معالي وزير التربية، نأمل من معاليكم النظر بعين الاعتبار لظروف ظروف الطلبة خلال الفترة الحالية، فالتوتر والظروف الاستثنائية أثرت على استعداد الكثير منهم للاختبارات. نأمل اتخاذ ما يحقق مصلحة الطلبة ويضمن تكافؤ الفرص للجميع.
#وزارة_التربية#الغاء_الاختبارت_الورقية
هاذي المره الثالثه للهجمات وباجر أول اختبارات الصف العاشر والحادي عشر شلون الطالب يدخل الاختبار وهو عايش حالة خوف وتوتر وترقب من اللي قاعد يصير؟ الطالب يحتاج أجواء مستقرة وتركيز نفسي حتى يقدر يقدم مستواه الحقيقي،. نطالب وزارة التربية بمراعاة الظروف الاستثنائية الحالية وا واتخاذ
صعب الطالب يركز او يهيئ نفسه للاختبارات وهو يعيش أجواء توتر واستنفار مستمرة وهذه المرا الثانيه من الهجمات المعاديه لذلك نطالب وزارة التربية بمراعاة الظروف الحالية وتحويل الاختبارات عن بعد حفاظًا على سلامة الطلبة وصحتهم النفسية وضمانًا لتكافؤ الفرص بين الجميع❗️❗️
#وزارة_التربية
في ظل التوترات والأوضاع الأمنية الحالية اللي تمر فيها البلاد،صار الخوف والقلق مسيطر على أغلب طلاب الثانوية وأهاليهم، خصوصًا إن الاختبارات قربت جدا،
لذلك نطالب وزارة التربية بإعادة النظر بالية الاختبارات وتحويلها إلى نظام أونلاين حفاظًا على سلامة الطلبة.
#وزارة_التربية
تـوجـيـه الـعلـوم
تم إبلاغنا بأن الاختبارات ستكون حضورية وفي المقابل ذكر أنه سيتم تقليص بعض الدروس نظرًا لظروف الدراسة عن بُعد وعدم وضوح المادة للعديد من الطلبة
لكن ما حدث هو إلغاء درس واحد فقط، وهذا لا يتناسب مع حجم الصعوبة التي واجهناها خلال فترة التعليم الإلكتروني.
نؤكد أن هذا القرار لا يراعي مبدأ تكافؤ الفرص، ولا يعكس واقع مستوى الفهم لدى الطلبة، خاصة أن مادة الكيمياء تعتمد على التراكم والفهم العميق وليس الحفظ فقط
لذلك نطالب بعادة النظر بشكل جاد في تقليص المنهج بما يتناسب مع ظروف الدراسة السابقة أو تعديل مستوى الاختبار بما يراعي الفروقات.