“ El profesor no es un acompañante, es el protagonista del aula”. @GregorioLuri apuesta por una educación que enseñe a pensar y a esforzarse: “Sin pies que lo razonen, no hay cabeza que piense”
“Todo lo que suena a esfuerzo queda relegado a la escuela viejuna.” https://t.co/E7A6vD4Erj https://t.co/9lNoq5PkUK
La @feria_malaga es una semana también de reencuentros. Gracias a @diputacionMLG ayer coincidimos con directores de medios y colegas de redacciones, grandes profesionales muchos de ellos antiguos alumnos @ComuniFac@InfoUMA, y brindamos por el periodismo en #Málaga. Olé! 🪭
NotebookLM: inteligencia artificial para usos académicos, curación de contenidos y revisiones de la literatura por Lluís Codina
https://t.co/6EtXIX8mlf
Una paradoja incómoda: nunca hubo tantos titulados superiores y, al mismo tiempo, tanta dificultad para interpretar textos, razonar con números básicos o distinguir información de conocimiento.
Más títulos no garantizan más criterio. Santiago Ávila en El País
https://t.co/VXLAxbLNpr
La filosofía y las humanidades deberían ser el corazón del sistema educativo. Para enseñar a preguntar, a distinguir el ruido de lo esencial, y a pensar sin miedo ni prisa. Nuestros jóvenes no carecen de pensamiento crítico, sino de tiempo para pensar. El aula es el refugio donde pueden detenerse, escuchar y sentirse significativos. https://t.co/nnQNvu4YQD
Enhorabuena a nuestra egresada @AnaHinestrosa_R por esta nueva etapa en @La1_tve.
Tras dejar una huella imborrable en @canalsur y @HoyEnDiaCSTV, estamos convencidas de que en RTVE te espera un camino lleno de éxitos.
Tenemos una nueva cita frente a la pantalla. ¡A por todas! 🎉
@Melpetitpois es una antigua alumna inolvidable de @ComuniFac@infouma. Siempre tuvo una vocación increíble y unas ganas de comerse el mundo contagiosas. Pues lo está consiguiendo con su talento y esfuerzo. ¡Es la nueva corresponsal en Berlín de @rtve! ¡Enhorabuena, Melanie! #NiundíasinReporterismo.
Éste se ha convertido en un debate habitual entre docentes y en las tutorías. ¿Cuántas capacidades se están perdiendo con la expansión de la #IA? ¿Qué otras vías existen para que los estudiantes superen sus inseguridades? ¿La dependencia de la IA generativa no tiene marcha atrás?
Nuestro cariño y todo nuestro apoyo a la familia, amigos y compañeros de @canalsurmalaga por la inesperada pérdida de nuestro compañero Juan Escaño. Descanse en paz.
¿Trabajas en el sector de las industrias creativas (creador, productor, gestor), (información, publicidad, audiovisual, radio & podcast, videojuego, música, influencers?)
Échanos un cable y contesta a este cuestionario rápido online: https://t.co/je69ARcskR
Temas muy top:
-Factor humano y transparencia en las noticias con IA
-Implicaciones éticas del uso de IA en verificación
-Suscripciones en los diarios digitales
-La entrevista participativa: de la TV a Twitch
-Un cambio de modelo periodístico que permita construir públicos
y más.
En julio siguen celebrándose actos memorables en la #universidad🧑🎓. Ayer en #Pontevedra tuve el placer de participar en el concurso de cátedra en @fcom_uvigo de José Rúas Araujo, profesor comprometido con la comunicación política y la lucha contra la desinformación. Enhorabuena!
Usar la IA para potenciar la mente no para sustituirla Niall Ferguson y el "robo de cerebros" universitario: delegar la redacción y el análisis en ChatGPT atrofia el pensamiento crítico
La solución es compatibilizarlo con mercado que exige IA Primero fundamentos, luego IA
Una obra muy interesante para entender cómo TikTok está afectando al periodismo (negativamente) y cómo periodistas jóvenes pueden aventurarse en esta plataforma de vídeo rápido, superficial y fugaz. Estudios académicos solventes con una visión crítica y necesaria.
¡Enhorabuena!
Hoy hemos elevado la propuesta de un nuevo catedrático en @BlanquernaFCRI@uramonllull. @Suavinni ha defendido con brillantez y en inglés el concurso, prueba de su nivel de internacionalización. @pmasip se sentiría muy orgulloso de la evolución de Digilab✨
Cuando ni olíamos las redes, Jordi Perez Colomer @jordipc ya estaba observándolas con una mirada aguda. Ahora firma “El vuelco” un ensayo posado y certero junto a Sandra González Bailón sobre las redes sociales y cómo
han transformado para siempre la política o la información.
Un libro de los de subrayar.
Harvard ha hecho gratuito todo su catálogo de cursos sobre IA.
Sin tarjeta de crédito. Sin suscripción.
Y, probablemente, quienes más lo necesitan serán los que lo ignoren.
Cinco cursos que yo haría, en este orden:
1. Introduction to Generative AI
Cómo funciona realmente la IA generativa, paso a paso.
🔗 https://t.co/rpV47yWdfn
2. The Basics of Generative AI
Sin jerga. Solo explicaciones claras.
🔗 https://t.co/bK3mKUhGgP
3. Prompt Engineering
Cómo obtener mejores resultados de cualquier modelo.
🔗 https://t.co/lLpwj8soua
4. Beyond Chatbots: System Prompts and RAG
Cómo pasar de casos de uso básicos a aplicaciones reales.
🔗 https://t.co/ae9ECP0uPr
5. CS50x 2025: Artificial Intelligence
LLMs, redes neuronales y aplicaciones en el mundo real.
🔗 https://t.co/MxdYkPArf2
Solo con los dos primeros cursos tendrás una base mucho más sólida para tomar decisiones sobre IA que la mayoría de las personas que se sientan en una sala de dirección.
⚫️| 𝗖𝗼𝗺𝘂𝗻𝗶𝗰𝗮𝗱𝗼
La Universidad de Málaga expresa su más sincero pesar y solidaridad ante la trágica situación que atraviesa la provincia de #Almería a causa del grave incendio forestal declarado en el municipio de Los Gallardos https://t.co/l1u8twkBBH
✍️ Lee los nuevos artículos disponibles en #CuadernosDePeriodistas https://t.co/LVxIMwNchK
▶️ "Carta a los Lectores": "Los periodista tenemos un nuevo Código Deontológico", por José Francisco Serrano Oceja
▶️ "La ética periodística no se automatiza", por Pilar Sánchez García
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▶️ "'La confianza no se automatiza': humanización del periodismo para fidelizar audiencias", por Lucía González
▶️ "Cómo cambia Google la visibilidad de los medios españoles: lo que muestra AI Overviews", por Mari Vállez, MJ Cachón y Clara Soteras