Capytale.fr

Service de partage d'activités de codage entièrement en ligne. #Python, #NSI, #éducation
Infos :

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#Capytale est écologique🌍car conçu autour d'applications qui s'exécutent à la demande sur votre ordinateur et non sur un serveur central surdimensionné.
Profitez des vacances, Capytale ne surchauffera pas inutilement dans un datacenter en attendant la rentrée !

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Rendez-vous jeudi 7 mai à 12h30. la Nuit Du Code 2026 dans #Capytale : objectifs, outils, ressources, organisation.
La #NDC, c'est le marathon de programmation par équipes de deux ou trois élèves : 6h pour coder un jeu avec Scratch 😺 ou Python 🐍 .
https://t.co/mIvrZzQY63

[Laurent Abbal @laurentabbal]

Nuit du Code 2026 ~ 10e édition
Inscription: https://t.co/ONNqWsMeg9

~ mai-juin 2026 ~
🕹️ 😺 🐍 🍕 🥤 🍏 👧 👦

"La NDC est un marathon de programmation durant lequel les élèves, par équipes de 2 ou 3, ont 6h pour coder un jeu avec #scratch ou #Python / #Pyxel"

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📣 Le numéro d’avril de la gazette #Capytale est en ligne :
- Sur Capytale : icône [❓]
- ou directement : https://t.co/kctQflLQ5U
Bonne lecture ! 📖
Et merci à Bruno pour la rédaction !

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#Capytale - Participez à l'enquête !
Vos retours sont précieux pour adapter la plateforme au plus près de vos besoins.
Donner votre avis sur les étapes d'utilisation en répondant au questionnaire (3 min.)
Connectez-vous et cliquez sur le lien dans le bandeau supérieur. Merci !

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@physchi_edu_num @acnantes Avez-vous repéré les deux nouvelles applications proposées par LabNBook dans Capytale pour les sciences expérimentales ?

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🎉 Juste pour vous dire que Capytale vient de passer la barre des 10 millions de travaux créés.
Dont 3,1 millions depuis septembre📈
Merci à tous les enseignants et élèves qui font confiance à la plateforme et à ses outils pour les sciences et les arts.
https://t.co/OyVwTxGPKM

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👩‍🏫 Enseignants, gagnez en efficacité avec #Capytale !

✅ Créez des activités interactives
✅ Suivez les travaux de vos élèves
✅ Corrigez directement dans l’interface

🎯 Un vrai plus pour la NSI, les maths, la techno ou les sciences en général !
https://t.co/OyVwTxGPKM

[Coopmaths, @[email protected] @CoopMaths_fr]

Comment faire passer le concours de la Course Aux Nombres sur @CapytaleFr avec #MathAléa ? 🏃‍♀️🏃‍♂️

C'est facile et sans copies à corriger ! 👇 https://t.co/w6oIeO12qU

Venez faire la Course Avec Nous 🎉

#CAN
#SDM2026
#automatismes #maths
#LaForgeEdu
#CommunsNumeriques

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@chocomaths Elle sera très bientôt disponible sur la page d'accueil en tant qu'application autonome. L'intégration complète viendra dans un second temps.

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Capytale présente
🔈Créason : Un mini-studio d'enregistrement et de création sonore conçu spécialement pour la classe.
Montez, copiez-collez, ajoutez des effets.
3500 clips sonores intégrés https://t.co/Dilm8yn3eo. Merci à Joseph Sardin !
https://t.co/JtdLtjNimt

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📣 Le numéro 4 de la gazette #Capytale est paru :
https://t.co/kctQflLQ5U
Au programme :
- La bibliothèque de partage
- Focus sur une activité en physique-chimie
- Les brèves
Bonne lecture ! 📖
#MerciBruno 👍

[Enseigner dans le 1er degré avec le numérique @prim_edu_num]

Cycles 1⃣, 2⃣et 3⃣ | Enseigner

📌 AnimAction, une application web pour créer un film d’animation en stop motion

▶️ https://t.co/YwDEG8F1bX

✅ Sans installation
✅ Prise en main intuitive
✅ Fonctionne sur ordinateur, tablette ou smartphone

[Vincent Pantaloni @VPantaloni]

Une page interactive de statistiques sur la Course Aux Nombres 2025.
🔗https://t.co/U6C6XFOv48

▶Participation (carte, effectifs/aca)
▶Résultats (graphiques)
Grâce à l'expérimentation @CoopMaths_fr➕@CapytaleFr , on a plein de données sur les réponses des élèves.
🦘#CANgouru

[Enseigner la technologie avec le numérique @techno_edu_num]

Synthèse des #TraAM 24-25 : 17 scénarios pédagogiques pour développer les compétences disciplinaires contribuant à la construction d'une culture numérique
29 professeurs de technologie engagés
📚 Référencés dans #Edubase
#Éléa @CapytaleFr @Vittascience
👉 https://t.co/P1FvMMb13O

[Capytale.fr @CapytaleFr]

Inspirant 👍

[AtelierSciencesVilgé @ATSVilgenis]

Août 2025
#data de température extérieure de la station #meteo du Lycée Parc de #vilgenis de @villedemassy @Sciences_Ecole @infoclimat
Un travail #python sur @CapytaleFr réalisé cette semaine. #maths

[Capytale.fr @CapytaleFr]

📣 Le numéro de septembre de la gazette 🗞️ #Capytale vient de sortir !

https://t.co/2fwzsOL4M7

👍 Bravo Bruno Henry pour la rédaction

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Enseignants, envie d’essayer https://t.co/C1psKQs7ej dans votre classe ?
📌 Connectez-vous avec ou sans votre ENT public
📌 Explorez la bibliothèque d’activités
📌 Créez, partagez, suivez les productions de vos élèves
📌Simple et pensé pour l’éducation
🔗https://t.co/kwYzS4ZpKF

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@rivatmanon https://t.co/S7jWJnsHV4

[Coopmaths, @[email protected] @CoopMaths_fr]

Pas d'ENT avec Capytale ? Enseignant dans le privé ? Enseignant de l'AEFE ? Il est maintenant possible de se créer un compte @CapytaleFr et ainsi suivre les résultats de vos élèves à des activités MathALÉA.
Rendez vous sur : https://t.co/mPNUYCT9Mb

[Capytale.fr @CapytaleFr]

💡 Que peut-on faire avec https://t.co/C1psKQs7ej ?

• Programmer en Python
• Des maths #MathALÉA #Geogebra
• Piloter des robots #Vittascience
• Développer des jeux #PyxelStudio ou #GameCode
• ...

🚀 Une infinité de scénarios pédagogiques ! https://t.co/kwYzS4ZpKF

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@noujoude1337 @noujoude1337 et pourquoi pas des Pull Requests sur https://t.co/xM8tCtXqPN 😀

[Pyxel Studio @pyxel_studio]

SHOOOOOOOOT
🕹️ https://t.co/llQCITPIId

#gamedev #retrogames #game #python #pyxel

[Coopmaths, @[email protected] @CoopMaths_fr]

🆕️ Le nouveau programme de 6e est en ligne sur ##MathALÉA !
- nouveau référentiel
- exercices repensés et affinés
Tout pour bien démarrer l'année !

https://t.co/7K7gxOWfuY

#maths #automatismes #libre #laforgeedu