Leraar24

Wij zijn niet meer actief op dit kanaal. Volg Leraar24 op Instagram, Facebook en LinkedIn.

[Leraar24 @leraar24]

Al jaren werkt het A.Roland Holst College met het onderwijsprogramma QUEST. Onlangs voerde de school een aantal belangrijke wijzigingen door, met als resultaat QUEST'21. Met dit programma kunnen leerlingen een groot deel van hun leertraject bepalen.

https://t.co/XyDdwfQ9nb

[Leraar24 @leraar24]

Wil je werken aan de onderzoekscultuur op jouw school? Kom naar deze werkconferentie en laat je inspireren!

➡️Werkconferentie ‘Aan de slag met onderzoek in de school’
📅Dinsdag 6 februari om 13:30
📍Candea College in Duiven

https://t.co/v8p2OPrqmE

[Leraar24 @leraar24]

Blended learning is een mengvorm van onderwijsactiviteiten, leermaterialen en tools, die je zowel face-to-face als met behulp van ict kunt inzetten. Idealiter versterken deze vormen elkaar.

Zó werkt blended learning in de praktijk 👇
https://t.co/HF0xh9JFBO

[Leraar24 @leraar24]

UMCG, Pento, Kentalis en de Hanzehogeschool Groningen slaan tijdens dit symposium de handen ineen om aandacht te vragen voor de taalontwikkelingsstoornis (TOS).

➡️ Als taal geen feestje is
📅 Donderdag 25 januari 14:30
📍 UMCG, Hanzeplein 1, Groningen

https://t.co/M3mjFlGKbT

[Leraar24 @leraar24]

Het uitleggen van de evolutietheorie kan lastig zijn, maar de evolutie vormt wel de basis van het vak biologie. Hoe ga je daarmee om in de les en hoe leg je deze theorie effectief uit? 💥

https://t.co/8Z1NmsRkXf

#leraar24 #biologie #onderwijs #evolutietheorie

[Leraar24 @leraar24]

Op cluster 2-scholen staat het taalonderwijs centraal. De taalmethodiek van Taalbrug Junior zorgt ervoor dat leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) en leerlingen die doof of slechthorend zijn, extra ondersteuning krijgen. “We dompelen leerlingen onder in taal." 👇

[Leraar24 @leraar24]

Kom kennis ophalen over effectieve aanpakken om onderwijsachterstanden te voorkomen! In 2 rondes met sessies kun je in- of uitzoomen op onderwijskansen.

➡️ Congres Zoom IN I UIT op onderwijskansen
📅 27-01-2024 om 09:00
📍De Woonindustrie, Nieuwegein

https://t.co/FB5EAwxLIA

[Leraar24 @leraar24]

Collega's, leerlingen en studenten aan het denken zetten: dat is het idee achter provocatief coachen. Het is een speelse aanpak die goed werkt bij jong en oud. Maar wat is provocatief coachen en op welke momenten kun je je er beter niet aan wagen? ⤵️

https://t.co/nhJxbZvNxo

[Leraar24 @leraar24]

Na een vakantie begint het proces van groepsvorming weer (bijna) helemaal opnieuw. De Zilveren Weken, net na de kerstvakantie, zijn een belangrijke tijd om een goed klimaat in de klas te creëren. Daar heb je de rest van het schooljaar plezier van 👇

https://t.co/U5NOjflLhm

[Leraar24 @leraar24]

Leraar geschiedenis Jasper Rijpma wil dat het terugdringen van het lerarentekort zwart-op-wit in het regeerakkoord komt te staan. “Ik vind het belangrijk dat elke minister en elk Kamerlid de urgentie voelt om dit probleem aan te pakken.” 🔥

https://t.co/DgE9QPOrZV

[Leraar24 @leraar24]

🌟De kerstvakantie is hét moment om te ontspannen en op te laden voor het nieuwe jaar. Traditiegetrouw tippen de ambassadeurs, projectleiders en redacteuren van Leraar24 hun favoriete (onderwijs)films, documentaires en podcasts. 👇 #fijnevakantie

https://t.co/l9GexD5VXo

[Leraar24 @leraar24]

De bouwhoek kan voor kleuters een plek zijn waar ze veel leren en waar ze nooit uitgespeeld raken. Hoe richt je de bouwhoek goed in en welke rol heb je als leraar?

Zo maak je een aantrekkelijke en effectieve bouwhoek in 7 stappen ⤵️

https://t.co/azKixmUjMU

[Leraar24 @leraar24]

De basisscholen van SPO Venray werken vakoverstijgend aan digitale geletterdheid. De school hanteert hierbij een aanpak met duidelijke kaders waarbij de leraren de leerdoelen rond digitale geletterheid koppelen aan de leerdoelen voor andere vakken. 💻👇

[Leraar24 @leraar24]

Een vragende blik, veel vingers in de lucht of een rumoerige klas. Als leraar ontvang je continu feedback van je leerlingen. Hoe vraag je ze om feedback waar je echt iets aan hebt? En wat levert dat op?

Zo ga je constructief aan de slag met feedback ⤵️

https://t.co/m9mDUKKwq8

[Leraar24 @leraar24]

Hoe lang doet een Boeing 747 erover om van Amsterdam naar New York te vliegen? Dit is een voorbeeld van een levensechte opdracht, die ervoor zorgt dat leerlingen in het voortgezet onderwijs bepaalde onderwerpen beter begrijpen.

Meer over diep leren 👇

https://t.co/4SqVGcjm4E

[Leraar24 @leraar24]

In Nederland zijn er zo'n duizend Gender & Sexuality Alliances (GSA's) actief op middelbare scholen. Vandaag is het Paarse Vrijdag: dé actiedag van de GSA. Bij uitstek een goed moment om seksuele diversiteit bespreekbaar te maken.🏳️‍🌈💜

https://t.co/tCGxe4i1NW

#paarsevrijdag

[Leraar24 @leraar24]

Steeds meer scholen houden zich bezig met het ontwikkelen van hun curriculum. De ene school ontwerpt nieuwe vakken, de andere school biedt bestaande vakken op een vernieuwende manier aan. Hoe ga je hier als school mee aan de slag en waar let je op? 💡

https://t.co/aCBwmWQwaq

[Leraar24 @leraar24]

Als er iemand blij is dat digitale geletterdheid een verplicht onderdeel wordt binnen het curriculum, dan is het Felienne Hermans wel.

Ze onderzoekt als hoogleraar aan de Vrije Universiteit Amsterdam hoe kinderen leren programmeren en staat wekelijks een dag voor de klas 👇

[Leraar24 @leraar24]

Met alle nieuwe digitale mogelijkheden wordt het steeds eenvoudiger om onderwijs op afstand aan te bieden; dit geeft kansen voor leerlingen met bijvoorbeeld een beperking of ziekte en zorgt ervoor dat ze (tijdelijk) online betrokken blijven bij de klas.

https://t.co/xrgiAqpBB2

[Leraar24 @leraar24]

De mentale gezondheid van jongeren is de afgelopen jaren achteruitgegaan, onder andere door de gevolgen van de coronapandemie en de toenemende prestatiedruk. Veel leerlingen voelen zich somber of angstig.🤯

Hoe kun je als leraar positief bijdragen?

https://t.co/0UzBeNmXZ3