INTERESANTE IMAGEN!
Así lucían la mayoría de las calles y callejones de la Ciudad de México a finales del siglo XIX. Calles sin pavimentar, perros callejeros, ausencia de drenaje o agua corriente… #CDMX#Historia
Detalles de la vida en la #CDMX en 1934, específicamente en el zócalo capitalino y sus alrededor. Noten los tranvías, los vehículos de aquellos años, un puesto de periódicos incluso en el fondo el antiguo Ayuntamiento y la tienda de sombreros Tardán. La ciudad tenía 1,229,576 hab
@USICAMM_OFICIAL Es imposible subir la fotografía digital con las características que ustedes indicaron (formato JPEG) para la CDMX Qué solución ofrecen?
@cacheticolorada Es desgastante, pero se debe ser reiterativo y reeducar también a madres y padres de familia; si cometen intromisiones o no respetan los acuerdos establecidos desde un inicio, con la pena, repercutirá en la evaluación y en la calificación de sus hijos.
@cacheticolorada El docente debe regular la interacción de las madres, padres o tutores, pero dejarlo claro desde el inicio del curso o de la unidad; se les debe explicar y especificar lo que se espera de ellos y cómo puede afectar esto el proceso de evaluación.