He creat https://t.co/CYBf4duwb3: un recurs gratuït per a preparar les PAU de Biologia de Catalunya 🧬
Totes les preguntes classificades segons els blocs temàtics actuals, amb pautes de correcció, apunts interactius i estadístiques sobre els temes més freqüents.
Obrim fil important 👇🏾
El Congrés ha admès a tràmit la PNL 161/002646 presentada per SUMAR per aturar la fusió de les matèries científiques a Catalunya. Un pas imprescindible per protegir el model que ha garantit una formació científica sòlida durant 20 anys. Gràcies, @sumar
1️⃣ El grup @sumar ha registrat al @Congreso una Proposició no de Llei (PNL) que demana aturar la fusió de matèries de ciències i obrir un diàleg amb la comunitat educativa.
Reconeix el model català amb matèries diferenciades i reclama mantenir les 12 h de ciències a Batxillerat
Si ets capaç de veure on és el privilegi i on és l’opressió en absolutament totes les situacions MENYS en la lingüística, segurament és que el teu privilegi lingüístic ja t’està bé.
LES ESTUDIANTS PLANTEM CARA AL DECRET⛔️
El Consell d’Estudiants de Biociències (CEBio), juntament amb l’Assemblea de (Bio)Ciències i el Consell d’Estudiants de Ciències (CEC), manifestem el nostre rebuig a la reducció i fusió de matèries de modalitat científica al Batxillerat.
@educaciocat Fer més cas a la comunitat educativa seria un bon punt d’inici i no només fer-ho veure. Hi ha consens del professorat de ciències per a no ajuntar assignatures. #cienciesenperill@cienciesperill
Hem dedicat les vacances a fer el que millor sabem fer els profes de ciències: analitzar, contrastar i fonamentar. El resultat? Un informe detallat amb proves clares i evidències sòlides contra la reducció horària de les ciències👉: https://t.co/U6zLi6i0XI 🌍🔬 #CienciesEnPerill
💬 El 9 de gener, donarem veu al col·lectiu docent per reclamar la retirada de la proposta de reducció d’hores de ciències. Les decisions no poden fragmentar el coneixement ni fomentar desigualtats.
✍️ Més detalls al manifest: 🔗 https://t.co/hM4mxESVYN
#CienciesEnPerill
Comparativa de dotació horària de ciències a BAT i com pretén canviar el curs vinent, un despropòsit majúscul. Òbviament sense currículum nou ni dir què hem de deixar de fer, havent canviat fa només dos anys el currículum i tenint pau noves aquest any. 🤷🏻@cienciesperill
Evolució de la dotació horària de les matèries de l'àmbit científic a l'ESO i el Batxillerat els darrers cinc anys, incloent la modificació curricular que proposa @educaciocat per al curs vinent. #cienciesenperill
Sincerament espero que @educaciocat rectifiqui. És un desgavell el que volen fer a les ciències a batxillerat i ens afecta a tots com a societat, garantir l’aprenentatge de les ciències és important i hauria de ser també una línia vermella. Estic molt indignat…
A veure com explica això la consellera @EstherNiuboedu a la @SERCatalunya. Segurament explicarà les meravelles d'unes optatives molt xules i tal. I no hi haurà ningú per donar veu a la ciència.
Prego a @educaciocat que reconsideri la proposta de fusionar les matèries de ciències a 1r de Batxillerat, reduint les seves hores a la meitat. Per què garantir uns bons fonaments formatius en la modalitat científica no és també una línia vermella?
Un despropòsit, aquest canvi.
Que també preveu una reducció dràstica de la dedicació al Treball de Recerca, quan és un dels punts més importants del Batxillerat actual. Desperta moltes vocacions i és un element de motivació i empoderament molt important. https://t.co/ohO8zCbojH