Las capacidades mentales de análisis, síntesis, abstracción y simbolización, indispensables para el desarrollo, potenciación y perfeccionamiento de los procesos de aprendizaje, de comprensión del mundo y su inserción en él, se amplían con una adecuada Armonización Psicomotriz
El pensamiento, la inteligencia, el aprendizaje y la creatividad, no son actividades que nacen y se procesan únicamente en el cerebro, sino en todo el cuerpo
La Psicomotricidad brinda equilibrio Físico-Mental, ampliación sensorial y robustecimiento intelectual para potenciar las inteligencias múltiples, con un carácter pedagógico-terapéutico
La formación y educación del niño requiere un ingrediente psicomotriz, pues su interacción con el entorno social y natural, garantiza un crecimiento y desarrollo integral. La inteligencia se cimenta en la actividad PsicoMotora
Un trastorno psicomotor y alteración de estos esquemas, provocado por diferentes causas, puede afectar negativamente el progreso de aprendizajes conceptuales básicos o procesos de adquisición de habilidades y destrezas.
A medida que el ser humano crece y se desarrolla, incorpora a su actividad cuotidiana nuevos movimientos, para una mayor y mejor relación con el mundo que lo rodea, mientras, el cerebro va desplegando su capacidad en correspondencia con la movilidad corporal específica
y los reflejos primitivos se van integrando, en esquemas de movimientos cada vez más complicados. Durante este proceso de perfeccionamiento, paralelamente en el cerebro se forman redes sinápticas cada vez más complejas.
En sus inicios, proponía un conjunto de ejercicios orientados a la corrección de dificultades de aprendizaje, debilidades motrices, o discapacidades de origen psicomotor.
El concepto de Psicomotricidad se modifica a pasos agigantados y su práctica expande a diario su utilidad pedagógica y terapéutica, puesto que en su aplicación permanentemente se incluyen nuevas actividades.
Por las reacciones manifiestas en diferentes experiencias y la manera de interactuar con su medio social y natural, de ahí la importancia de la Armonización Psicomotriz en niños, jóvenes, adultos y adultos mayores
El grado de aprendizaje alcanzado a través del movimiento y la acción corporal, podremos observarlo en el individuo, al relacionarse con quienes lo rodean
La palabra psico comprende la actividad cerebral en todas sus fases, motricidad hace referencia al movimiento, consciente e inconsciente. Piaget afirmó, acertadamente, que la inteligencia se construye a partir de la actividad psicomotora ejercitada correctamente desde la niñez
RAZÓN Y BENEFICIOS DE LA PSICOMOTRICIDAD
El término psicomotricidad integra dos aspectos fundamentales de la condición humana: el psíquico y el motriz, estos factores esenciales determinan el proceso de crecimiento y desarrollo integral del individuo.