TA@l'école

Ressource bilingue destinée aux professionnels de l’enseignement pour les aider à adapter efficacement leur approche d’enseignement aux élèves ayant des TA

[TA@l'école @TAaLecole]

TA@L’école présente plus que 200 ressources prête à utiliser dans la salle de classe pour aider les éducateurs à supporter leurs étudiants.

Visitez https://t.co/RnPf75nyMx pour en savoir plus.

https://t.co/gts11xZeNw

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🎓La transition vers le postsecondaire peut représenter un grand défi pour plusieurs élèves ayant des besoins particuliers. #TAalecole #TDAH #TransitionPostsecondaire

Visionnez le webinaire de Stéphane Beaulne 👉 https://t.co/N3NzBfJa9E

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🍎Comment la CUA peut-elle réellement transformer l’apprentissage et l’engagement des élèves ? #Colloque2026 #ÉducationInclusive #TDAH #LDAO

Discours d’ouverture :
Nadia Rousseau
11 août | En ligne

Inscription ou expression d’intérêt 👉 https://t.co/8mLIWsvwiz

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👍Les ressources de TA@l’école continuent de recevoir un accueil très positif. #LDAO

Remplissez un court sondage pour courir la chance de gagner une carte-cadeau de 450 $.

Visitez une ressource et cliquez sur « Partager vos commentaires ».
👉 https://t.co/zp5CrBs53J

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La LDAO est heureuse de s’associer au CÉNO pour soutenir les apprenants francophones.

CÉNO contribue à TA@l’école par des ressources et le Colloque. #LDAO #CENO

Lire l’article d’une psychothérapeute du CÉNO sur la régulation émotionnelle :
https://t.co/MXeXX0D8HU

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🚀Comment évaluer la lecture de façon plus juste en contexte linguistique minoritaire ? #TDAH #LDAO

Séance du #Colloque2026 :
Minor-Corriveau & Cadieux
11 août | Virtuel

Inscription ou expression d’intérêt 👉 https://t.co/8mLIWsvwiz

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L’inscription au Colloque 2026 est ouverte. #LDAO

🧠 TA, TDAH et besoins d’apprentissage variés
📅 11 et 12 août 2026
💻 Deux demi-journées virtuelles

Voie 1 : expression d’intérêt
Voie 2 : inscription - 150 $ code : TPPLUS

👉https://t.co/8mLIWsvwiz

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Vous avez utilisé une ressource de TA@l’école ?

Les éducatrices et éducateurs des conseils scolaires publics de l’Ontario peuvent remplir un court sondage de 2 min pour une chance de gagner une carte-cadeau de 450 $. #TAalecole #ÉducationOntario

👉https://t.co/zp5CrBs53J

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📢 WEBINAIRE aujourd’hui à 15 h 45 !

Comment les murs de sons peuvent-ils soutenir l’apprentissage de la #lecture et de l’orthographe ? 🧩
Joignez-vous à nous pour découvrir des stratégies concrètes et inclusives. #Orthophonie #Inclusion #Éducation

https://t.co/vABtNdj0Kn

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📢Les inscriptions au tarif hâtif sont ouvertes pour le Colloque des professionnels de l’enseignement 2026.

Inscrivez-vous pour 150 $ avec le code TPPLUS.
Tarif régulier : 225 $.

11 et 12 août 2026
Virtuel | Deux demi-journées

https://t.co/8mLIWsvwiz
#Colloque2026 #TDAH #LDAO

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Personnel enseignant de l’Ontario : un accès gratuit au #Colloque2026 est offert à chaque conseil scolaire financé par les fonds publics.

Vous souhaitez participer?
Remplissez le formulaire d’intérêt pour informer votre conseil scolaire de votre intention
https://t.co/oildvY6YGw

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🎓 Diplômé(e) cette année? Sciences ou génie?

Les élèves ayant un trouble d’apprentissage pourraient être admissibles à la Bourse Roy Cooper.

💙 1 000 $
📅 26 juin 2026

Par votre section locale de la LDAO — ou directement :
https://t.co/2GxZKItAG5

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👉 Programme du Colloque 2026 maintenant en ligne

Séance : Analyser les tâches de l'OQRE (Ruminot, Quevillon Lacasse).

Voie 1 : Personnel éducatif — expression d’intérêt
Voie 2 : Inscription — 150 $ (code : TPPLUS)

https://t.co/8mLIWsvwiz

#Colloque #TDAH #LDAO

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Quand les éducateurs connaissent nos ressources, ils les utilisent — et y reviennent.

Constat clé du comité :
Ressources concrètes, cohérence du système et accès à l’information lié à la pratique.

Maintenant, l’objectif est clair : l’impact.

#TroublesdApprentissage #TA #TDAH

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👉 Programme du Colloque 2026 (virtuel) maintenant en ligne

Séance : Autorégulation et apprentissage (Caron, Gendron) #Colloque #TDAH #LDAO

Voie 1 : Conseil scolaire — expression d’intérêt
Voie 2 : Inscription — 150 $ (code : LANCEMT)

https://t.co/8mLIWsvwiz

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👉 Programme du Colloque 2026 maintenant en ligne !

Séance : Paliers 1 et 2 en lecture (Desrochers, Taschereau) #Colloque #TA #TDAH

Voie 1 : Personnel éducatif de l’Ontario — expression d’intérêt

Voie 2 : Inscription générale — 150 $ (code : LANCEMT)

https://t.co/8mLIWsvwiz

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👉Programme du #Colloque2026 maintenant en ligne

Voie 1 : Personnel éducatif de l’Ontario – expression d’intérêt (accès financé par le ministère)

Voie 2 : Inscription générale — 150$ lancement (rég. 225$) avec code : LANCEMT

Plus de détails : https://t.co/8mLIWsvwiz
#TA #LDAO

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Qu’est-ce que l’autorégulation signifie concrètement en classe ?

Des stratégies pratiques pour soutenir la métacognition et l’engagement des élèves.
Des outils simples et transférables.

Détails du programme dans les prochains jours.
#Colloque2026

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📚 Comment choisir des ressources pédagogiques efficaces en littératie ?

Cet article propose des repères pour analyser les ressources et les arrimer aux besoins des élèves. #Littératie #TA #LDAO

👉 https://t.co/dKLCVpfoc8

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Quelque chose de nouveau arrive…

Nous travaillons en coulisses sur le Colloque des professionnels de l’enseignement 2026.

Plus de détails à venir bientôt.
👀 Restez à l’affût.

#Éducation #ÉducationPrimaireSecondaire #ApprentissageProfessionnel #ÉducationSpécialisée

[TA@l'école @TAaLecole]

⏰ Demain !

Webinaire sur les #TDAH : symptômes, évaluation et pistes d’intervention pour soutenir les jeunes. #LDAO

Inscription 👇
https://t.co/L99MiSbahz