Esto nos decía Pablo Coronel de la Asociación de psiquiatras de Argentina en la primera jornada debate del Senado sobre el uso de pantallas en niños, niñas y adolescentes. 📲👇🏼
Milei y la Corte Suprema tuvieron que dar marcha atrás. Los argentinos no vamos a permitir que se ponga en juego nuestra soberanía.
El jueves al Congreso y a las calles de todo el país. Unamos las luchas: por la Ley de Tierras, la universidad pública, los derechos de las personas con discapacidad y los endeudados. Nos vemos! 🇦🇷
El día que se revela que el gobierno de Milei perdió 1000 millones de dólares del BCRA especulando con el oro, regalan una joya de todos los argentinos por 340 millones.
Acaban de entregar el manejo de AySA durante 30 años comprometiendo un servicio esencial para 14 millones de argentinos. Volvemos al modelo de los 90, que fracasó y dejó consecuencias desastrosas.
Esta maniobra tiene cómplices: los aliados de Milei en el Senado, que se prestan al saqueo de la Argentina, bloquearon el proyecto de ley del Bloque Justicialista para impedir esta privatización.
AYSA tiene que estar al servicio de las familias argentinas.
La decisión de Néstor Kirchner de recuperar el control estatal de la empresa permitió que, con inversión pública y una gestión eficiente, 4.5 millones de personas accedieran por primera vez al agua corriente y 3.6 millones a la red de cloacas.
Vamos a seguir defendiendo el patrimonio de todos los argentinos.
Esto nos decía Silvina Pedrouzo de la Sociedad Argentina de Pediatría en la primera jornada debate del Senado sobre el uso de pantallas en niños, niñas y adolescentes. 📲👇🏼
Gracias a todos los especialistas que participaron de la primera jornada de debate que realizamos en el Senado sobre el impacto del uso de pantallas en niños, niñas y adolescentes.
Desde la Comisión de Ciencia y Tecnología abrimos este espacio de escucha, reflexión e intercambio junto a UNICEF, organizaciones y profesionales de la psicología, la pediatría y la neurociencia.
La tecnología es parte de nuestras vidas, pero tenemos que entender cómo influye en el desarrollo, el aprendizaje y los vínculos de nuestros chicos.
Tenemos la responsabilidad de escuchar a quienes más saben, promover un uso responsable de las pantallas y construir herramientas que nos permitan cuidar a las nuevas generaciones.
Comenzamos la jornada debate sobre infancias y el impacto de los entornos digitales en su crecimiento, desarrollo y educación, con la participación de UNICEF, organizaciones y especialistas en psicología, pediatría y neurociencia.
Seguí la transmisión! 👇🏼
https://t.co/sMJ9keTEJF
El avance del mundo digital tiene una cara positiva, pero también conlleva grandes riesgos. Queremos acompañar a las familias y cuidar el desarrollo de nuestros chicos, chicas y adolescentes.
Por eso convocamos a UNICEF, organizaciones y especialistas en psicología, neurociencia y educación al Senado para analizar el impacto de las nuevas tecnologías en la salud mental, los procesos de aprendizaje y los vínculos de los niños, niñas y adolescentes.
Como la capacidad del salón es limitada, podés seguir el encuentro en vivo por YouTube 👇🏼
https://t.co/Bz68tr8l1F
Lula dedicó su vida a defender al pueblo brasileño. En las buenas y en las malas, es un ejemplo de perseverancia, compromiso y convicción.
Hoy, frente a un resultado adverso, acompañamos con la misma fuerza de siempre a un militante de toda la vida, que nunca dejó de luchar por sus ideas y por su pueblo.
Un gran líder latinoamericano, con quien compartimos el sueño de una Patria Grande libre, próspera y soberana.
Renovamos nuestra esperanza y nuestro apoyo para el balotaje. Deseamos que el pueblo brasileño acompañe a Lula para que pueda seguir construyendo un país con más derechos, igualdad y oportunidades para todos.
Las elecciones se ganan y se pierden. Las convicciones, los sueños y el compromiso con el pueblo permanecen.
¡Fuerza, Lula!
La Corte Suprema, que en un país normal cumple el rol de resguardar la Constitución Nacional y el sistema democrático, en nuestro país es la garantía de algunos sectores de poder para condicionar la democracia, obtener y conservar privilegios y para saquear las riquezas de la Argentina.
Con un decreto firmado a pocos días de asumir, Milei derogó la ley que protegía la soberanía y el dominio del territorio nacional, votada en 2011 por abrumadora mayoría. El CECIM de La Plata, una organización de combatientes de Malvinas, había logrado una medida cautelar que lo suspendía.
Hoy la Corte falló en contra de los combatientes de Malvinas, de la ley y la Constitución, de la soberanía y de la Nación, poniendo a la Argentina en venta y habilitando la entrega indiscriminada del territorio a los capitales extranjeros.
Peleamos durante meses en el Congreso y en la calle, con una movilización multitudinaria, para evitar una ley que tenía este mismo objetivo.
Vamos a seguir peleando.
La Patria no se vende.
Pensar la educación es pensar qué país queremos. Los países que se desarrollaron invirtieron en conocimiento y lo vincularon con la producción. Argentina tiene las capacidades para hacerlo y generar trabajo en cada provincia, para que nuestra gente pueda vivir mejor.
Con esa convicción participamos de la tercera edición del Congreso Educativo “Imaginar y Transformar”, en Mar del Plata, junto a Máximo Kirchner, @Maru_Bielli, @FerRaverta, @juaniustarroz, @FilmusDaniel, @marielfmoreno1.
Tenemos que defender la educación y la ciencia que Milei está destruyendo, y prepararnos para los desafíos que vienen. Articular escuelas, universidades, ciencia y producción en un proyecto de país donde estudiar y trabajar permitan progresar y el esfuerzo vuelva a valer la pena.
Recorrimos la Escuela Técnica Nº 1, la EPS Puerto y el Astillero SPI, en el Puerto de Mar del Plata, para conocer de cerca una experiencia educativa que articula la escuela con la producción, la ciencia y el trabajo.
Estuvimos junto a @Maru_Bielli, @FerRaverta, @juaniustarroz, estudiantes, docentes y trabajadores, en el marco del Congreso Educativo Imaginar y Transformar, un espacio para debatir cómo fortalecer la educación argentina y construir una nueva estatalidad educativa al servicio del desarrollo del país.
Frente al ajuste de Milei a la educación técnica, las universidades y la ciencia, tenemos la responsabilidad de defender lo construido y discutir cómo hacerlo aún mejor. Ese es el desafío que nos convoca.