من الخليج العربي إلى اليمن ولبنان والعراق، ندفع جميعًا ثمن الطموح الإيراني الإقليمي المتضخم. لا يمكن أن يكون دور أي دولة في الإقليم على حساب الأمن والاستقرار والازدهار المشترك.
المراجعة مطلوبة وحتمية، وعلى أسس واضحة: احترام السيادة، وحسن الجوار، وعدم التدخل في شؤون الآخرين.
خبروا ايران لا تحرق شعبها
غيضنا يقلب موازين الحرايب
:
نارها بترد تاكل من حطبها
لين يمسي جوها نار و لهايب
:
و كل ما تفتل لنا الفتنه شنبها
نقطع رقاب الفتن فرد و كتايب
:
من مجوسيها الي خاين عربها
ولعي يا نار و أكلي كل عايب
:
ما ��لبنا الحرب ، لكن من طلبها
يبشر بـ قومن يفكون النشايب
:
🔴 "نحن عندنا مثل يقول وقف الأمور لما توصل بيت الشعر.. ليش بيت الشعر لأن الإنسان يحمي بيته، ع��ضه، وهذا عرضنا"
كلمات ملهمة لصاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان، رئيس الدولة "حفظه الله" حصن الوطن وقائده 🇦🇪🫡
@MohamedBinZayed
ندعم من يحمون الوطن
مجموعة من مزايا الدعم المالي والخدمات المصرفية المخصصة للعاملين في الصفوف الأمامية
•استرداد نقدي 10% بحد أقصى 400 درهم
•سعر فائدة ثابت بنسبة 6% لجميع الموظفين الجدد الذي يقومون بتحويل رواتبهم
•تمديد فترة تحويل الراتب
•إعفاء من رسوم الحد الأدنى للرصيد للعملاء غير المحوّلة رواتبهم
•إعفاءات على رسوم القروض مع أولوية معالجة الطلبات
يسري العرض حتى 30 يو��يو 2026.
تُطبق الشروط والأحكام.
https://t.co/I7DGlib9vt
يستأنف أبناؤنا وبناتنا الطلبة اليوم الدراسة الحضورية في كافة جامعاتنا ومدارسنا.. بعد أن أثبتت منظومتنا التعليمية قدرتها الاستثنائية على استمراريتها الكاملة في ظل الظروف ال��ي مرّت بها المنطقة.
رسالتي إلى الطلبة والطالبات : نحن دولة لا تقف عند التحديات.. نحن دولة لا تقف عن التعلم والتعليم .. نحن دولة لا تقف مسيرتها ولا تتعطل تنميتها ..
نحن دولة تراهن عليكم وتصنع مستقبلها بكم ومعكم ومن أجلكم .
#فخورين_بالإمارت
يحقّ لنا في دول الخليج العربي أن نتساءل: أين مؤسسات العمل العربي والإسلامي المشترك، وفي مقدمتها الجامعة العربية ومنظمة التعاون الإسلامي، ودولنا وشعوبنا تتعرض لهذا العدوان الإيراني الغاشم؟ وأين الدول العربية والإقليمية "الكبرى"؟
في هذا الغياب والعجز، لا يجوز لاحقًا الحديث عن تراجع الدور العربي والإسلامي أو انتقاد الحضور الأمريكي والغربي.
لقد كانت دول الخليج العربي سندًا وشريكًا للجم��ع في أوقات الرخاء… فأين أنتم اليوم في وقت الشدة.