"من أشد عيوب الإنسان خفاء عيوبه عليه ، فإن من خفي عليه عيبه خفيت عليه محاسن غيره ، ومن خفي عليه عيب نفسه ومحاسن غيره فلن يقلع عن عيبه الذي لا يعرف ، ولن ينال محاسن غيره التي لا يبصرها أبدًا"
-ابن المقفع
اللوم كله يقع على المعلم
فهم من ينشطون حساباتهم
وتبني نقل الأخبار بل أصبح الامر هوس للمشاهدات والتفاعل وكأنه وحده من فهم القرار لدرجة يطرح أسئلة حول القرار لمتابعيه !
وبرأيي المتواضع هالنوع من المعلمين لا حياة اجتماعية لديه أو نشاطات صيفية يرفه عن نفسها بها فهو مثل السمك في البحر ،،
أما الوزارة فهي في حيرة من أمرنا هل تنزل القرارات للتطوير خلال العام الدراسي!!
أما الافضل بعد نهاية السنة
والاخير هو الافضل
والمعلم كل ماعليه تفعيل وضع الطيران لنفسه وعقله
إمام مسجد في #السعودية لا وصف له إلا أنه رجل عاد من الماضي الجميل والأصوات الشجيّة
حناجر مُدعّمة بصوت سعد الغامدي وأبو بكر الشاطري
وأحمد العجمي وتلك النُخبة التي تجاوزتها الأيام 💔
صوت لا مثيل له ياجماعة
@alnatheer_m@hawa14201 ُجُزيت خيراً د/ محمد ،،
وقراءة استباقية لقرار جديد
فندت الإيجابيات و وقفت على
الإشكالات ونتمنى تأخذ بالحسبان فالكثير غير مؤيد الفكرة لأنها فقط جديدة أو تفتقر للإيضاح كما تقضلت
إذا كانت هيئة الإذاعة البريطانية، أكبر مؤسسة إعلامية في العالم، تبحث اليوم عن خفض الوظائف وتواجه صعوبة في تمويل نفسها، فالمشكلة أوسع من BBC. شمس الإعلام التقليدي تميل إلى الغروب. الخبر يولد اليوم على هاتف شخص عادي، ثم يقرر الناس انتشاره أو موته. المؤسسات فقدت احتكار صناعة الرأي العام، وتوزيع الخبر، وحتى اختيار ما يشاهده الجمهور. من لا يدرك هذا التحول، سيواصل الإنفاق على إعلام يصنع الأمس، بينما الجمهور يعيش في الغد.
لم يكن @alshiriandawood أسير منصة، ولا رهين وسيلة. عرف أن الصحافة ليست الورق، ولا الميكروفون، ولا الشاشة، وإنما القدرة على الإمساك باهتمام الناس أينما ارتحل.
لذلك انتقل بين الإذاعة والصحافة المكتوبة والتلفزيون، ثم وجد له موطئ قدم في الفضاء الرقمي، دون أن يبدو غريبًا عن أي مرحلة. وكأن الزمن، كلما غيّر أدواته، منح الشريان فرصة جديدة ليؤكد أن المهنة أكبر من الوسيلة.
أعضاء #مجلس_الشورى يطالبون وزارة التعليم بدراسة أسباب #التقاعد_المبكر، وتحسين بيئة العمل، وضبط كثافة الفصول، وتطوير الأنظمة والمنصات، وصيانة المدارس، ومراجعة آلية الاحتياج.
ويبقى السؤال الذي يستحق أن يُطرح بجرأة:
متى نراجع أيضًا طول العام الدراسي؟
انخفاض الدافعية والإنهاك لم يعد يقتصر على التعليم العام، بل امتد إلى التعليم الجامعي أيضًا، وانعكس على جودة التعلم والإنتاجية والابتكار.
إصلاح التعليم لا يبدأ بإضافة أعباء جديدة… بل بإزالة أسباب الاستنزاف، وبناء بيئة تُحافظ على الإنسان قبل أن تطالبه بالمزيد.