ABGAGO Uned

Turismo/Educación/ Estudiante de Master en Formación del profesorado especialidad en Economía y Administración de Empresas

[Tiching @tiching]

"La escuela debe aportar la capacidad para seguir aprendiendo fuera de su entorno" Estrella López Aguilar(@starpy) https://t.co/cQEkowFsEW

[ABGAGO Uned @ABGAGOGERM]

Valoran las empresas a los candidatos q han rotado por muchas compañías? https://t.co/dCVY9rkuMW

[José Carlos en muñozparreño.es @MunozParreno]

Un artículo reflexivo y acertado de ENRIQUE DANS @edans sobre el mercado de trabajo actual que debes leer https://t.co/YvsNrMdAAq

[Educación INTEF @educaINTEF]

Las 7 aplicaciones para profesores en 2017 https://t.co/QWsAKCaJAc via @AirMore_

[Ángel de Juanas @adejuanas]

España, quinto país de la UE con menor gasto público en Educación https://t.co/whMgUncyk9

[Javier Vila @FOLanodetal]

Nuestro granito de arena a la investigación sobre #FPdual en España. Esperamos sugerencias, intercambio de ideas https://t.co/VvQpGua89H

[Conlospiesenelaula @Piesenelaula]

¿Conoces el proyecto Castle? El ajedrez en la escuela favorecer el desarrollo de los individuos. @labintic_ab https://t.co/IELCDnvs6I

[Ignasi Beltran @ibdehere]

España encabeza en la UE el empleo temporal no deseado https://t.co/mvhdq2DTSW via @el_pais

[ABGAGO Uned @ABGAGOGERM]

#D17_UNED https://t.co/L4sXv6Iiuh

[labinTic_ab @labintic_ab]

¿Cómo aprenden los niños?

[labinTic_ab @labintic_ab]

Instragram como recurso educativo vía @IDD_edu https://t.co/ZlO2jZAwiQ

[ABGAGO Uned @ABGAGOGERM]

#D17_UNED la siempre difícil tarea d conseguir incentivar sus ganas d aprender y ampliar conocimientos. Esos fueron mis mejores profes https://t.co/wKIuRsyN7H

[Pat Scherzer @pat_scherzer]

Los profesores deben reforzar el rol del estudiante activo, crítico, ansioso por investigar y continuar construyendo su propio conocimiento. https://t.co/gAYaFEPYx3

[ABGAGO Uned @ABGAGOGERM]

#D17_UNED buena suerte con la asignatura DDC y seguimos en contacto compartiendo información!

[ABGAGO Uned @ABGAGOGERM]

#D17_UNED para los q eramos novatos en Twitter muchas gracias a los compañeros y a los profesionales q compartís tan buenos recursos.gracias

[ABGAGO Uned @ABGAGOGERM]

#D17_UNED Siempre se aprende d los compañeros https://t.co/bTOM9VRy35

[ABGAGO Uned @ABGAGOGERM]

#D17_UNED La libertad d expresión muchas veces no va d la mano con el respeto. Esperemos entre todos inculcarlo https://t.co/TxY9SF4uSV

[Sandra García-Corte, PhD @___gcsandra]

#D17_UNED #CyberBullying 1 de los principales riesgos de las RRSS al que están sometidos tanto jóvenes como adultos https://t.co/6xj7Gyrchm

[ABGAGO Uned @ABGAGOGERM]

#D17_UNED tener conocimiento d los recursos en las redes sociales para sacarles el máximo partido https://t.co/GJqG4XKRy4

[Tiching @tiching]

¡La profesora @imgende nos sorprende con otro post! Esta vez nos presenta el WhatsApp como herramienta educativa: https://t.co/7DZv8qkdkL

[ABGAGO Uned @ABGAGOGERM]

#D17_UNED sintético y concreto. https://t.co/US24LBSemR

[Elena Rus @erusUNED]

#D17_UNED Un infograma de lo más interesante, @aulaPlaneta siempre tiene alguna cosa que me llama la atención. https://t.co/H7QwxpYwI1

[ABGAGO Uned @ABGAGOGERM]

#D17_UNED muy interesante localizarlos en nuestras modalidades https://t.co/O26D5UJeJK

[Sandra García-Corte, PhD @___gcsandra]

#D17_UNED “Thanks to Twitter, the hashtag has become an important linguistic shortcut.”—Lindsay Zoladz (2014) https://t.co/nCKqO8w1pg

[ABGAGO Uned @ABGAGOGERM]

#D17_UNED https://t.co/JdnckWz97P

[Educación Innovación @innovacion_edu]

56% de trabajadores sin ESO corren riesgo de sus empleos se automaticen, por 15% de los q tienen FP Media/Bachiller

[ABGAGO Uned @ABGAGOGERM]

#D17_UNED ahora q se lleva tanto el mindfullness: toda la atención en ellos. Siempre q la burocracia deje tiempo para ello https://t.co/nUq9Ns5D2g

[JuanCarlos Rodríguez @JCarlosUNED]

#D17_UNED Pasamos más tiempo con sus tareas, papeles, trabajos... cuando la CLAVE son ellos. Hay que ESTAR con los alumnos. https://t.co/ErzPhkwNNJ

[ABGAGO Uned @ABGAGOGERM]

#D17_UNED si en los centros muchas veces faltan recursos tecnológicos, los deben tener las las familias? No potenciamos desigualdad social? https://t.co/Viv2cpx5zD

[alisa uned DDC 3 @alisa_uned_DDC]

Innovación educativa: qué, por qué y cómo https://t.co/y5zmY0Q5IZ vía @diarioeduca #D17_UNED hay muchas facetas, no descuidemos algunas :)