In der 90. Episode des @hs_macromedia#LectureCast spreche ich mit Dr. Claudia Bade (Hochschuldidaktik Sachsen) über die crossmediale Einbindung auditiven Contents in hochschuldidaktische Aus- und Fortbildung: https://t.co/GjTLv5phhG und überall, wo es PodCasts gibt.
#LectureCast, Episode 89: Julia Velder, (Bunte Impulse) sowie @hs_macromedia Lehrbeauftragte am Campus in Köln, teilt unterrichtsmethodische Beispiele und Erfahrungen zur Beförderung intrinsischer Motivation UND des Lernerfolgs: https://t.co/hXfTYUp9cS
"KI unterstützt als Co-Pilot wissenschaftliches Schreiben, so lange die Studierenden nicht zum Co-Piloten der KI werden", sagt Prof.'in Barbara Geyer (FH Burgenland/AUT) in der 88. Episode des @hs_macromedia#LectureCast https://t.co/GusSXYccZf
Citizen Science ist das Thema in Episode 87 des @hs_macromedia#LectureCast. Eine Blaupause für Forschungsorientierung, Studienprojekte und studentische Initiativen?! Im Gespräch mit Claudia Fahrenwald (PH Oberösterreich) und Petra Siegele (OeAD): https://t.co/xhfUGQGI3I
Nach der Vorlesungszeit ist vor dem Studienstart. In Episode 86 des @hs_macromedia Didaktik-PodCasts #LectureCast spreche ich mit Prof. Peter Tremp (@phluzern) über Bedeutung und Inhalte einer Studieneingangsphase: https://t.co/BhZrYQ5C2R - und überall, wo es PodCasts gibt.
Was ist "gute" Hochschullehre? Ich stelle die "Gretchen-Frage" und Prof. Immanuel Ulrich (IU, Campus Frankfurt) steht Rede und Antwort in Episode 85 des #LectureCast, dem Didaktik-PodCast der @hs_macromedia: https://t.co/BhZrYQ5C2R
Vom Coaching-Bot bis zum Lern-Sparring: Stärker als bisher müssen Lehrende jetzt zu "Role Models" im Wissenschaftsbetrieb werden, sagt Vanessa Mai (TH Köln) in der 84. Episode des @hs_macromedia#LectureCast: https://t.co/eZ2p945KR9
#LectureCast XL. In Episode 83 des @hs_macromedia Didaktik-PodCast spreche ich mit Prof. Niclas Schaper (Universität Paderborn) über #Kompetenzorientierung in der Lehre; mehr als nur ein Buzzword: https://t.co/PSzvN5VYzf
#LectureCast Episode 82, der @hs_macromedia Pfingst-PodCast: Dr. Jan
Springob (Universität zu Köln) im Gespräch über Internationalisierung, Diversität und Inklusion in der Hochschullehre: https://t.co/7wTBcs4wJ0
In Episode 80 des @hs_macromedia#LectureCast spreche ich mit Dr. Ulrike Hanke (Pädagogische Hochschule Zürich & https://t.co/nMxoX9D25p) über Ziele, Inhalte und Konzeption von Weiterbildungsangeboten in der Hochschullehre: https://t.co/NUKHIz8ow7
"Stell dir vor" ist der Anwendungsbezug in der Lehre von gestern. Immersive Settings mit VR & 360-Grad-Video bringen die Situierung des Lernens gleich mit. In Episode 79 des @hs_macromedia#LectureCast spreche ich mit Dr. Martin Berger von der PH Zürich: https://t.co/M1p2KnK9P7
Darf Spielen nur Selbstzweck sein, oder (wie) lassen sich Spiele mit Lern- und Bildungsinhalten aufladen? Medienpädagoge und Spielentwickler Sebastin Grünwald in Episode 78 des #LectureCast: https://t.co/bb7dxC0W0P
...und überall, wo es PodCast gibt.
#LectureCast, Episode 77: Prof.’in @mayrberger über Agilität und Leadership in der Hochschullehre: https://t.co/nvK39Vdaye
…und überall, wo es PodCasts gibt.
@hs_macromedia@unihh
„Bildung für Nachhaltige Entwicklung“ (BNE) ist ein Querschnittsthema. Das geht uns nicht nur alle an, sondern braucht auch seinen entsprechenden Platz in den Curricula: Prof. Müller-Christ (@unibremen) in Episode 76 des @hs_macromedia#LectureCast:https://t.co/LAFMqylnEN
Neu im #LectureCast: „Grau, teurer Freund, ist alle Theorie, und grün des Lebens goldner Baum.“ (JWvG)
Véro Mischitz setzt stattdessen auf das
Comic als Medium der Wissenschafts-
kommunikation. Anzuhören hier https://t.co/BmE0GEKIlr - und überall, wo es PodCasts gibt.
Der erste #LectureCast des Jahres 2024: Prof. Thorsten Hennig-Thurau (Universität Münster) über das #Metaversum als Bildungsraum: https://t.co/mY4wnl839m
@hs_macromedia | @nextRealityHH
Frohe Weihnachten mit dem @hs_macromedia#LectureCast: @fernschwalbe (@unihh) teilt konzeptionelle Überlegungen zur zukunftsorientierten Gestaltung von Lernräumen:
https://t.co/Z52lWQu6v4
Was hat Innovation mit einem Baguette zu tun? Das und mehr rund um Bedingungen und Gelingensaspekte "guter" und innovativer Lehre in Episode 72 des @hs_macromedia#LectureCast mit Ivo van den Berk (Stiftung Innovation in der Hochschullehre): https://t.co/bLtANL1MkR