‏عنداء العنزي | مدربة

مدرب معتمد في المجال الأجتماعي والتعليم |مرشدة تطوعية | مولفة كتاب جيل يفكر وطن يتقدم/حاصلة على رخصة مدرب معتمد من @tvtcweb |مستشارة في نخبة الابداع والتميز.

[‏عنداء العنزي | مدربة @anda_al0]

رابط الكتاب:https://t.co/PslMIrvxNU

[سعدية الشمراني @SADYA1989]

الحمد لله حمدًا كثيرًا، وبفضله وتوفيقه حصلتُ على جائزة التميز للمرة الثانية.
أتقدم بخالص الشكر والامتنان لعائلتي الحبيبة التي كانت سندًا وداعمًا لي في كل خطوة، ولإدارتي على ثقتها وتحفيزها المستمر، ولمنصتنا الرائعة منصة نخبة الإبداع والتميز ، كما أشكر صديقاتي وكل من دعمني وساندني

[إبراهيم الشريف @EbrahemAlshref]

⚠️ هل أصبحت #الرخصة_المهنية_للمدربين سلعة للاتجار بها؟

الرخصة المهنية في أصلها ليست سلعة، بل أداة لتنظيم المهنة، ورفع جودة الممارسة التدريبية، وتعزيز كفاءة المدربين، وحماية المستفيدين من الممارسات غير المهنية.

لكن الإشكالية تبدأ عندما تتحول من وسيلة للتطوير المهني إلى منتج تسويقي يُبنى على الوعود، والمبالغات، واستغلال رغبة الناس في الاجتياز السريع.

ومن المؤشرات التي تستحق الوقوف عندها:
• المبالغة في الوعود بضمان النجاح.
• التركيز على البيع أكثر من بناء الكفاءة.
• استغلال قلق المتقدمين لتحقيق مكاسب مالية.
• التسويق بعبارات توحي بامتلاك محتوى الاختبار أو أسئلته.

كما ينبغي الانتباه إلى أن استخدام عبارات مثل: "تسريبات الاختبار" "أسئلة مسربة" "ضمان معرفة الأسئلة" "تجميعات مؤكدة للاختبار"

قد يوقع في مخالفات نظامية وإعلانية، لما قد تتضمنه من ادعاءات مضللة أو معلومات غير موثقة، فضلاً عن تعارضها مع مبادئ النزاهة المهنية والاشتراطات المنظمة للإعلانات التدريبية.

ويبقى السؤال الأهم:
¤ كيف أدعو إلى الرخصة المهنية وأحث الناس عليها، ثم أخالف المعايير والقيم التي قامت عليها؟

¤ كيف أطالب بالنزاهة المهنية وأنا أستخدم أساليب توحي بالحصول على ميزة غير عادلة؟

¤ كيف أتحدث عن الأخلاقيات والحوكمة والشفافية، ثم أبني إعلاني على الإيهام أو المبالغة أو التلميح بامتلاك ما لا يملكه غيري؟

إن قيمة الرخصة لا تكمن في ورقة تُمنح، بل في الممارسات التي تسبقها وترافقها وتثبت استحقاقها.

فالرخصة قد تفتح لك باب المهنة... لكن الذي يُبقيك فيها هو علمك، وكفاءتك، وأثرك، وأخلاقك المهنية.

ومن المؤسف أن بعض من يتحدثون عن المهنية كثيرًا، قد يهدمونها بأفعالهم قبل كلماتهم.

فالقدوة ليست فيما نقول... بل فيما نمارس عندما لا يراقبنا أحد.
#الرخصة
#الرخصة_المهنية
#الرخصة_المهنية_للمدربين

[‏عنداء العنزي | مدربة @anda_al0]

@Norahi_80 صدقتِ.. الشغف لا يموت، لكنه يتعب. وما نراه انطفاءً أحيانًا ليس إلا دعوة للراحة، ومراجعة الذات، واستعادة المعنى قبل مواصلة .

[✰ نورة الوادعي ✰🇸🇦.. @Norahi_80]

أحيانًا لا يُطفأ الشغف فجأة… بل يُستنزف بصمت.
تتراكم الأيام، وتثقل التفاصيل، فيبدو أن الحماس اختفى، بينما الحقيقة أنه مرهق فقط.
فقدان الشغف ليس نهاية الطريق، بل إشارة لإعادة ترتيب الداخل، لا لإعلان الاستسلام.
#تدريب

[ديمــــا🇸🇦 @damas_ksaa]

ماشاء الله ، لاحظوا عن قرب كيف الحواجز مكونة من حواجز بشرية من رجال الأمـن ، كثير يعتقد انها حواجز خرسانية بينما هي حواجز بشريـة وفي منتهى الدقـة ، اسأل الله العلي العظيم ان يبني لهم بيوت في الجنة .

[‏عنداء العنزي | مدربة @anda_al0]

#نجاح_موسم_الحج الحمد الله

[‏عنداء العنزي | مدربة @anda_al0]

#نجاح_موسم_الحج. الحمد الله على التمام واسئل الله القبول .

[الشيهانة الرمّاح @shihanaalrammah]

الحمدلله اجتزت اختبار #الرخصة_المهنية_للمدربين 😍كانت رحلة جميلة من التعلّم والمراجعة في معنى التدريب الحقيقي.

كل الشكر والتقدير للأستاذ @EbrahemAlshref
على الدورة الثرية والأسلوب المتخذ في إيصال المفاهيم، فعلًا كانت من التجارب التعليمية المميزة.

🙏🏽 ممنونة لكل الفرص في حياتي

[إبراهيم الشريف @EbrahemAlshref]

⚠️ من خلال تتبع الاتجاهات التنظيمية، وتحليل طبيعة التحول المهني في المملكة، ومراجعة ما يصدر عن هيئة تقويم التعليم والتدريب والجهات المرتبطة بالتقويم والاعتماد… تظهر مؤشرات مهمة قد تمثل المرحلة القادمة للرخصة المهنية للمدربين، رغم أنها لم تُعلن بصورة مباشرة حتى الآن.
وهذا ليس تسريباً، بل قراءة تحليلية مبنية على التقصي المهني والربط بين المؤشرات الحالية والتحولات القادمة في قطاع التدريب.

○ وأبرز ما يبدو أنه قادم:
١. الانتقال من قياس المعلومة إلى قياس الممارسة المهنية.
الاختبار يتجه تدريجيا ليصبح أقل اعتمادا على الحفظ المباشر وأكثر تركيزا على:
- تحليل المواقف التدريبية
- اتخاذ القرار المهني
- معالجة المشكلات
- أخلاقيات التدريب
- جودة الأثر
أي أن المدرب قد يُقيَّم على: كيف يتصرف؟ أكثر من: ماذا يحفظ؟.
وهذا يفسر زيادة الأسئلة السيناريوهية والتحليلية.

٢. إدخال الذكاء الاصطناعي ضمنيا داخل التقييم.
ليس بالضرورة عبر مسار مستقل معلن، لكن المؤشرات تشير إلى احتمالية ظهور:
- أسئلة عن توظيف أدوات AI في التدريب
- أخلاقيات استخدام الذكاء الاصطناعي
- التحقق من موثوقية المحتوى
- إدارة التعلم الرقمي
- حماية الملكية الفكرية للمحتوى التدريبي
وقد يكون ذلك مدمجًا داخل السيناريوهات المهنية بدل الإعلان عنه كمجال منفصل.

٣. رفع قيمة القيم المهنية بشكل أكبر.
هناك توجه واضح نحو تعزيز:
- النزاهة المهنية
- المسؤولية التدريبية
- أخلاقيات الإعلان
- حماية المتدربين
- الموثوقية
- المهنية الرقمية
وهذا يعني أن بعض جوانب التقييم قد تصبح مرتبطة بالوعي المهني والسلوك الاحترافي، لا بالمعرفة فقط.

٤. التوسع في مفهوم مهارات المستقبل.
من المتوقع أن يزداد التركيز على:
- التفكير التحلي
- إدارة التغيير
- التعلم المستمر
- المرونة المهنية
- التعامل مع البيئات الرقمية
- تحليل البيانات التعليمية
لأن المدرب المستقبلي لم يعد مجرد ناقل محتوى، بل قائد تعلم وتطوير.

٥. احتمالية ظهور مستويات مهنية مستقبلية.
هناك احتمال منطقي لظهور تصنيفات لاحقة مثل:
- مدرب ممارس
- مدرب متقدم
- مدرب خبير
خصوصًا مع توسع سوق التدريب والحاجة لتمييز الخبرات والممارسات الاحترافية.

٦. الربط التدريجي بين الرخصة والاعتماد المؤسسي.
قد تصبح الرخصة مستقبلًا عنصرًا أساسيًا في:
- اعتماد الجهات التدريبية
- تنفيذ بعض البرامج
- المنافسات والعقود
- التقييم المؤسسي
أي أن وجود مدربين مرخصين قد يتحول من ميزة إلى معيار جودة.

٧. زيادة الاعتماد على التحليل بدل الأسئلة المباشرة
الاتجاه القادم يبدو أقرب إلى:
- أسئلة مركبة
- مواقف واقعية
- تحليل أخطاء
- اختيار أفضل قرار مهني
بدل الأسئلة التقليدية القائمة على التعريفات المباشرة.

٨. التوجه نحو مفهوم المدرب الرقمي.
المؤشرات الحالية تدعم أهمية:
- التدريب الإلكتروني
- إدارة المنصات
- التفاعل الرقمي
- حماية المحتوى
- تصميم التجربة التعليمية
- توظيف التقنية بفاعلية
وقد يصبح ضعف المهارات الرقمية نقطة مؤثرة في التقييم المهني مستقبلًا.

٩. احتمالية وجود تطوير مهني مستمر لتجديد الرخصة.
قد تتجه المنظومة مستقبلًا إلى:
- ساعات تطوير مهني
- تحديثات دورية
- تجديد قائم على الممارسة
- نقاط مهنية أو إنجازات تطويرية
كما يحدث في كثير من المهن الاحترافية.

○ الرخصة المهنية للمدربين تتجه تدريجيًا نحو بناء مدرب مهني متكامل، لا مجرد شخص يجتاز اختبارًا معرفيًا.
ولهذا يبدو أن المرحلة القادمة ستكون أكثر ارتباطاً بالتالي:
- الوعي المهني
- جودة الأثر
- أخلاقيات الممارسة
- التكيف الرقمي
- التفكير التحلي
- مهارات المستقبل
وهذا ما يجعل الاستعداد الحقيقي للرخصة أعمق من مجرد حفظ الأسئلة أو تكرار النماذج.
#الرخصة_المهنية_للمدربين
#هيئة_تقويم_التعليم_والتدريب

[‏عنداء العنزي | مدربة @anda_al0]

#عشر_ذي_الحجة. صباح الأمل والنجاح لكل مدربٍ ومدربة،
صباح الرسالة التي تُلهم، والكلمة التي تُحدث فرقًا،
صباح العطاء الذي يصنع الأثر، والخطوات التي تقود نحو التميّز.
أنتم نور المعرفة، وصُنّاع التغيير، وبكم تزهر البدايات وتكبر الإنجازات .

[تمكين الهدف للتدريب | TAMKEEN @tamkeen_alhadaf]

✨تتقدم إدارة #تمكين_الهدف

بخالص الشكر والتقدير

✨للمدربة أ. / هياء السليمي

على الجهود المتميزة في المشاركة في تقديم

"ملتقى نسمات العشر (مهارة وأثر وطاعة)"

مع خالص أمانينا بمزيد من التوفيق والنجاح

[‏عنداء العنزي | مدربة @anda_al0]

#صباح_الخير_والسعادة_للجميع

صباح الخير
صباح يبدأ بالشغف، ويزهر بالتعلّم، ويثمر بالإنجاز كل فكرة جديدة خطوة نحو أثر أجمل وتميّز أكبر .

[‏عنداء العنزي | مدربة @anda_al0]

@EbrahemAlshref @t_466 الأستاذ إبراهيم الشريف،
أحسن الله عزاءك، وعظّم الله أجرك في وفاة والدك – رحمه الله –
نسأل الله أن يغفر له ويرحمه، ويسكنه فسيح جناته،وأن يلهمكم الصبر والسلوان.

إنا لله وإنا إليه راجعون.

[‏عنداء العنزي | مدربة @anda_al0]

@Mahaash77 الله يرحمه ويغفر له .

[‏عنداء العنزي | مدربة @anda_al0]

عيد سعيد للجميع #عيد_الفطر_١٤٤٧ه

[‏عنداء العنزي | مدربة @anda_al0]

#عيد_الفطر_١٤٤٧ه.
تقبل الله منّا ومنكم الصيام والقيام وصالح الأعمال،،
وكل عام وأنتم بخير ..🤍✨️

[‏عنداء العنزي | مدربة @anda_al0]

#كل_عام_وانتم_بخير.
رحل رمضان ولم ترحل ألطاف
الله فيا رب كما بلغتنا تمامه
بلغنا فرحة قبوله وعيداً يملأ الأرواح سعادة ورضا….

[‏المدرب عبدالله @fv_mk9]

قانون الراحة النفسية: "الانسحاب من الفوضى لا يقدر بثمن.

[‏عنداء العنزي | مدربة @anda_al0]

الحكمة ليست كثرة ما نعرف… بل دقة ما نختار.
هي أن تقول الكلمة في وقتها، وتصمت حين يكون الصمت أبلغ.

الحكيم لا يبحث عن أن يكون على حق دائمًا،
بل عن أن يكون على أثر طيب دائمًا.

هي مزيج من عقلٍ يفهم، وقلبٍ يرحم، وتجربةٍ تُهذّب.
ومن امتلك الحكمة… امتلك نورًا يهديه في زحام الحياة.

[‏المدرب عبدالله @fv_mk9]

5 نظريات بسيطة تجعل من حياتك (أسعد) :
1- فرّغ قلبك من الأحقاد
2- فرّغ عقلك من القلق
3- عش بسيطاً
4- اعط أكثر
5- توقّع أقل