@olgalucio1 Pienso que la IA viene en detrimento del desarrollo de la creatividad del alumnado. Pedirle, por ejemplo, "que me cree una portada para un tema" reduce las ideas del alumnado para elaborar ciertos contenidos.
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@agonzalezl33996 Esa brecha digital que comentas debe superarse con el apoyo de las administraciones públicas, dotando al profesorado y a las familias de la formación y los recursos necesarios para ello.
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La IA irrumpe en la educación con recursos como chatGPT. Estos deben suponer una herramienta más en nuestra labor docente, pero no debe ser un recurso sustitutorio de nuestro trabajo, sino una manera de potenciarlo con calidad y motivación.
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Un/a buen/a docente en línea debe manejar un gran número de herramientas digitales, conocer bien el contenido a trabajar, organizar y orientar el trabajo del alumnado y ser un guía para un desarrollo significativo del proceso de E-A.
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