Eine Publikation im Frühjahr und zu Semesterende motiviert #InfoDaF#DeGruyter eine tolle Zusammenarbeit mit @AngeliqueHertz (Herzlichen Glückwunsch zur ersten Publikation liebe Angelique! Das ist erst der Anfang 😉!) https://t.co/uYtMSE2YCc
Ein besonders schöner Start des DGFF-Kongresses, wenn die Masterarbeit aus Gießen mit einem renomierten Preis ausgezeichnet wird! @ZMI_JLU @jlugiessen Herzlichen Glückwunsch liebe Johanna! #dgff Die Arbeit ist online veröffentlicht https://t.co/k9TqPOZldC
Im Interview mit dem Team der @me_jlu durfte ich von meinen #eStories berichten und meine Tipps & Tricks für die #DigitaleLehre teilen.
Check it out:▶️https://t.co/SPMAs4XqhN
@jlugiessen@HRZ_JLU
Falls Sie die Lesung: "Sprachkampf: Wie die Neue Rechte die deutsche Sprache instrumentalisiert" mit Prof. Henning Lobin verpasst haben, können Sie sie auf unserem YouTube-Kanal anschauen.
Das Video finden Sie hier: https://t.co/Vb8r0BAQG9
#Hochschulnews@eteachingorg: Studie zur Akzeptanz digitaler Lehrveranstaltungen unter Studierenden veröffentlicht + #MOOC zum Einsatz digitaler Medien erstmalig als Pflichtfach in einem Lehramt-Curriculum verankert. Diese und weitere Meldungen auf https://t.co/n1C1yvWpJ1
'Tea or tears: online teaching during the COVID-19 pandemic'.
This report describes two teachers’ challenges and coping strategies while teaching online following the suspension of face-to-face classes due to the COVID-19 pandemic.
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https://t.co/Mq12uJZFqu
Das Hochschulrechenzentrum der @jlugiessen sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Projekt-Assistenz für #InstructionalDesign im Bereich digitaler internationaler Lehre. Die #Stelle ist bis zum 31.12.2022 befristet. Einsendeschluss: 15.01.2021. https://t.co/Z43UbCsRZa #Jobs
#Adventskalender#Türchen 10: Wie lief die Umstellung des Studienbetriebs auf reine Online-Lehre im #Coronasemester ab? In unserem heutigen Beitrag reflektiert unser Kollege @moskaliuk (@ISM_Hochschule) die Erfahrungen der letzten Monate. https://t.co/LIgRX27fmp #twittercampus
Corona ist auch eine Chance für Lehrinnovationen. Wir fördern Hochschulen, die neue Ideen erproben oder ihre Ansätze weiterdenken und verankern wollen. Alle Informationen jetzt auf https://t.co/Ha7hCpsko7
#förderung#FörderungInno2020#digitaleLehre#innolehre#CoronaCampus
#DigitalerHabitusZMI Mobilitätsräume werden durch das digitale Setting eröffnet, meint Julia Volz vom akademischen Auslandsamt der @jlugiessen. Diesen Eindruck habe ich auch in meinem Deutschkurs, es werden ganz neue Studierendengruppen erreicht. @ZMI_JLU #VirtualExchange
Digitalisierung um der Digitalisierung willen ist keine Lösung. Sie muss gut geplant und vorbereitet sein, damit die Hochschullehre nicht überfordert wird, sagt Prof. Dr. Christian Fandrych #DigitalerHabitusZMI @ZMI_JLU
#DigitalerHabitusZMI erster flüchtiger Eindruck einer Eingangsbefragung der internationalen Studierenden des virtuellen Austauschprogramms im studienbegleitenden Deutschkurs an der @jlugiessen: kaum Identifikation mit der Gastuniversität ohne physischen Aufenthalt.
Auf geht's in die spannende Podiumsdiskussion @digitalerhabituszmi am @ZMI_JLU. Es wird über die Chancen und Grenzen virtualler Auslandserfahrung diskutiert. Schnell noch reinschalten: https://t.co/KFLaoUNu2F
#DigitalTurn#VirtualExchange