Enseignante de français au secondaire, musicienne, randonneuse, mère avant tout. Apprenante. Responsable de la rétroaction au @Cadre21, évaluatrice au BAMD.
Pas de touristes? Pas de problème!
Des finissants du secondaire ont loué les autobus touristiques à deux étages pour célébrer la fin de l’année scolaire d’une façon originale, en « plein air »!
Terminer l'année par l'écoute des balados "À la manière de... Ne pas écouter la nuit" créés par mes élèves de 1re secondaire : agréable, satisfaisant, divertissant et, par moment, épeurant ! #Ohdio@iciradiocanada
R6- #edugroupe
Miser sur la qualité des outils pour consigner et voir la progression. C'est pas mal plus facile de justifier son jugement à l'aide d'une bonne grille descriptive qu'avec un chiffre. Les parents apprécient savoir précisément ce que leur enfant a réussi ou non.
R4 #Eduprof Je pense que ça dépend du milieu et du niveau d'adhésion. Pour avoir fait le saut vers le "sans note" avec ma collègue de math, je conseillerais à tout le moins d'avoir un.e binôme pour réfléchir à deux. Après, ça fait son chemin dans l'équipe.
R3-#eduprof C'est LE sujet chaud dans la bâtisse. Plusieurs sont ouverts ou curieux, mais ne savent pas par où commencer. Comme s'il manquait une structure d'accompagnement dans l'école, au quotidien, pour ceux qui ont de l'intérêt.