¿Y qué mejor forma de celebrar el 23 de abril que compartiendo el borrador de la portada de nuestro próximo libro?🥰🙌💐🍀
Seguimos pedaleando.
@narceaediciones
@_mdangels Qué suerte siempre compartir con vosotros, grandes profesionales, profes que sueñan y construyen. Toda la mejor energía para este curso para llenarlo de conocimiento, de cultura, belleza y generosidad.
¡Seguimos pedaleando!🥰🙌❤️🦒💐🎼🚲
El genio nieto de emigrantes gallegos que ayuda a 500.000 sordos a comunicarse: "Vivimos el momento más interesante de la historia" https://t.co/V3I0iWMf9h
Así ha mejorado la situación en las aulas en el primer año sin móviles: "Más centrados", "mejor convivencia"... Alumnos y profesores aprueban el veto regulado en 2024 por la mayoría de CCAA. El 76% de directores de Castilla-La Mancha ve menos estrés https://t.co/c65pbIDcmu
Y aquí está la felicitación 2024 que hemos hecho las Arcix para mandaros un abrazo grande de Navidad. Gracias por todo lo compartido en 2024.
Que sigamos soñando y construyendo juntos la mejor escuela en 2025.
Feliz Navidad.
¿Por qué dos palabras, Rumbo y Síntesis, conectan tanto no sólo con los Equipos Directivos sino también con los profesores?
A esa pregunta intenta dar respuesta nuestro artículo de Diciembre para #DossierMagisterio
Seguimos pedaleando.
@Progrentis
Sin filosofía en las aulas, ¿quién nos enseñará a cuestionar lo evidente, a buscar la verdad y a imaginar un mundo mejor? Reducir su espacio es renunciar a una educación que nos humaniza. El pensamiento crítico es esencial. 🧠 @Aspirar_al_uno
Los MAPAS ANTIGUOS suelen presentar elementos erróneos, que incluyen ciudades, islas, montes y mares fantasma, como El Dorado.
Estos son los orígenes, rumores y mentiras tras muchos mitos, que luego fueron desterrados tras siglos de exploración.
https://t.co/f8zHhQQHT2
En Valencia estamos tan agradecidos a los VOLUNTARIOS de toda España que hasta los hemos colocado en el Belén.
Entre pastores y lavanderas, mirad qué maravilla ha hecho mi amigo @Quique_garces_ 👇 👏👏👏👏👏
El 38% de los alumnos españoles de 10 años tiene un nivel bajo o muy bajo en Matemáticas, uno de los peores resultados de la UE. El 50% de los niños de Baleares, el 44% de Canarias y el 41% de Cataluña no llegan al nivel medio. #TIMSS
https://t.co/EdYJa7UEOC