B3_ProgramaVida

🧠Som els ProgramaVida, estudiants de l'INEFC Barcelona. Tenim un grau de motivació molt alt per aprendre i difondre la programació de l'activitat física. 💡

[B3_ProgramaVida @B3_Programavida]

@B11PlansiFicats Una masterclass de didàctica... des del cotxe i amb flow! 🚗💥
Heu sabut barrejar contingut teòric, creativitat i comunicació com ningú.
🎯 300p de guió ben treballat
🎬 150p de producció musical /visual
❤️ 50p per fer-nos moure el cap i somriure
🔝 Total: 500/500
#peafe25inefc

[B3_ProgramaVida @B3_Programavida]

Finalitzem Programació de l’ensenyament de l’AF i l’esport a l@INEFC_cat amb una eina tan visual com potent: la diana d’autoavaluació.
El progrés del Gabriel és brutal! 👏
Gràcies Carles i Txell per fer-nos veure la programació com a eina clau per educar amb sentit.
#peafe25Inefc

[B3_ProgramaVida @B3_Programavida]

🎙️🎧 Us presentem el nostre RAP!

Hem creat un videoclip amb la increïble veu del nostre company Gabriel. 🧢

Hem volgut transmetre la nostra manera de veure la programació en l'ensenyament docent. Esperem que us agradi! 💚

#peafe25inefc

[B3_ProgramaVida @B3_Programavida]

@yaqonnect 🎥✨ Molt bon treball! El Powtoon és visual, entenedor i transmet molt bé la importància de la temporalització. Tot i això, només hi ha un vídeo publicat (en calien dos) 📄📄 i trobem a faltar una mica més d’informació complementària 📚 per acabar d’arrodonir la proposta.180punts

[B3_ProgramaVida @B3_Programavida]

Planificar sense temporalitzar és com jugar sense normes ⏱️⚽

La temporalització et permet repartir continguts, respectar ritmes i assolir objectius de forma efectiva 🧠💪

És clau per una programació amb sentit!
#peafe25inefc @xals66

https://t.co/kp7VzpyPY5

[B3_ProgramaVida @B3_Programavida]

Potser no et falta temps, ⏳ simplement el deixes escapar…

Descobreix com evitar distraccions ❌, vèncer la procrastinació 💤 i aprofitar millor el teu dia ✅
Mira el vídeo i recupera el control!
#peafe25inefc @xals66

https://t.co/Ktagsn1fGh

[Carles González Arévalo @xals66]

Dedicado a todas las mamis que dieron su vida por nosotros. Gracias por vuestra dedicación. Eternamente agradecidos

[B3_ProgramaVida @B3_Programavida]

🏀⚽️🥎 Com creieu que s'avalua el procés d'aprenentatge a les etapes d'iniciació esportiva?
#peafe25inefc

(Aquesta pregunta ens sorgeix arrel de la xerrada amb en Jordi)

[B3_ProgramaVida @B3_Programavida]

🏁 Cap a on creieu que va la orientació esportiva?

Triomf? 🏆

O potser ...?
#peafe25inefc

[B3_ProgramaVida @B3_Programavida]

Com adapteu la programació en grups d’iniciació on, amb el pas dels dies, surten nivells diferents?
⛷️🏂
Gràcies Marc Bosch per compartir la teva experiència!
#peafe25inefc

[B3_ProgramaVida @B3_Programavida]

☀️❄️Cada quant creieu que es recomanable revisar la previsió meteorològica per programar el material que han de dur els nostres clients? 🏂
#peafe25inefc
(Aquesta pregunta ens sorgeix de la Xerrada amb en Marc Bosch)

[Carles González Arévalo @xals66]

Profesorado de #edufis, podéis descargar de forma GRATUITA el nuevo libro "rEFerentes": seis profesionales con muchos años de experiencia comparten con nosotros como imparten la EDUCACIÓN física en su centro. Un gran gesto de generosidad por su parte.
https://t.co/sUOWdrG4fy…

[B3_ProgramaVida @B3_Programavida]

🐲🗡️

Si al drac de la procrastinació vols derrocar, amb disciplina i esport, et puc assessorar. 🏋️‍♂️📚✨

Cada línia escrita, cada pas donat,
és una rosa vermella que et farà brillar. ✍️

Feliç Sant Jordi 2025 🌹
#peafe25inefc

[B3_ProgramaVida @B3_Programavida]

@Trainingslabbet Bones B16 cada entrevista 170p ??

[B3_ProgramaVida @B3_Programavida]

🤸‍♀️ “Si no hay devolución del error, no hay mejora.” – Neus Sanmartí, entrenadora de gimnasia artística y alumna del INEFC, explica cómo utiliza el feedback para potenciar el aprendizaje:

🗣️ Feedback inmediato
🎥 Autoevaluación con vídeo
🤔 Reflexión previa
#peafe25inefc

[Carles González Arévalo @xals66]

La presencialidad del alumnado universitario a las clases teóricas (no obligatorias, en las que no se pasa lista) se paga muy cara. Cada vez, aulas más vacías. El alumnado tiene la teoría, apuntes, chat GPT, exámenes de otros años, etc.
¿Cómo atraer su interés? Soy todo oidos

[B3_ProgramaVida @B3_Programavida]

@Trainingslabbet Excel·lent enfocament vinculat a Neus Sanmartí! ✨
Has pensat si es podria millorar la visibilitat de la pregunta i fer el tuit més atractiu? La resposta genera coneixement aplicable i útil! ✅

[B3_ProgramaVida @B3_Programavida]

@Trainingslabbet Molt bona tria del professional i contingut informatiu! 👏
Potser ajudaria destacar una mica més la pregunta dins del vídeo i afegir algun exemple d’instrument? Està molt ben estructurat i s’entén perfectament!

[B3_ProgramaVida @B3_Programavida]

🎮 ¿Cómo evalúa un entrenador de eSports a sus jugadores durante el año?
Spoiler: no todo va de ganar o perder.
@Sao17_3_ lo hace en 3 pasos:
🟢 Evaluación inicial
🟡 Seguimiento
🔴 Rendimiento (sin juzgar solo el resultado)
📽️ ¡Dale al play y descúbrelo!
#peafe25inefc #eSports

[B3_ProgramaVida @B3_Programavida]

🎯 Per aconseguir qualsevol objectiu cal:
🔍 Analitzar
🧠 Crear
⚙️ Aplicar
👣 Fer seguiment
🔄 Ajustar

Un bon professional és empàtic, humà i un etern aprenent. @uringutan #peafe25inefc