Çocuklarımızın nitelikli eğitim alma hakkı için, eğitimde fırsat eşitliği için, öğretmen açığını kapatmak için;
En az 100 bin öğretmen ataması şarttır.
@Yusuf__Tekin
https://t.co/DOJooj5tNd
Eğitimde tasarruf olmaz.
Öğretmenden tasarruf hiç olmaz.
Türkiye’nin ihtiyacı nettir:
2026 AGS ile en az 100 bin öğretmen ataması yapılmalıdır.
@Yusuf__Tekin
https://t.co/DOJooj5tNd
Bu mesele yalnızca atama bekleyen öğretmenlerin meselesi değildir.
Bu mesele çocuklarımızın geleceği, ülkemizin yarınları ve eğitimin niteliğidir.
100 bin öğretmen ataması gecikmemelidir.
@Yusuf__Tekin
https://t.co/DOJooj5tNd
Güçlü Türkiye’nin yolu güçlü eğitimden,
Güçlü eğitimin yolu ise yeterli sayıda kadrolu öğretmenden geçer.
100 bin öğretmen ataması artık kaçınılmazdır.
@Yusuf__Tekin
https://t.co/DOJooj5tNd
Türk Eğitim-Sen Genel Başkanımız Sayın Talip Geylan’ın çağrısı, eğitim sistemimizin gerçek ihtiyaçlarına dayanmaktadır.
2026 AGS ile en az 100 bin öğretmen atanmalıdır.
@Yusuf__Tekin@TalipGeylan06
https://t.co/DOJooj5tNd
400 bini aşkın atama bekleyen öğretmen adayı, öğretmen açığı ve ücretli öğretmen gerçeği ortadayken; sessizlik çözüm değildir. Gençlerin umutlarını büyütecek adımlar atılmalı, öğretmenlik mesleğinin geleceği güçlendirilmelidir.
@Yusuf__Tekin@YuksekogretimK
“4 yıl üniversite okuyun. Mezun olun. Sonra AGS’ye hazırlanın. Kazanın. Ardından Milli Eğitim Akademisi’nde aylarca eğitim alın, sınavlara girin. Belki sonra öğretmen olursunuz.”
Bu kadar uzayan bir süreç, öğretmen ihtiyacıyla nasıl bağdaşacak?
#100BinÖğretmenAtaması hemen
TALİP GEYLAN: Eğitim fakültesi mezunları öğretmen olmalıdır! Bu konuda gerekli tedbirlerin alınması lazım. Bu tedbirlerin başında da devlet okullarındaki öğretmen ihtiyacını gidermek gelmektedir.
2025 AGS’de yaşanan hayal kırıklığını 2026 AGS’de öğretmen adaylarımıza yaşatmayalım.
En azından ücretli öğretmen çalıştırılmasına ihtiyaç bırakmayacak sayıda atama kontenjanı tahsis edelim.
TALİP GEYLAN: Eğitim fakültesi mezunları öğretmen olmalıdır! Bu konuda gerekli tedbirlerin alınması lazım. Bu tedbirlerin başında da devlet okullarındaki öğretmen ihtiyacını gidermek gelmektedir.
2025 AGS’de yaşanan hayal kırıklığını 2026 AGS’de öğretmen adaylarımıza yaşatmayalım.
En azından ücretli öğretmen çalıştırılmasına ihtiyaç bırakmayacak sayıda atama kontenjanı tahsis edelim.
Düşünsene…
✍️ Öğretmen olabilmek için aylarını sınava veriyorsun. Ardından, eğitimci olmayan bir bakanın kurguladığı Akademi sistemiyle yeniden mezuniyet benzeri bir sürece tabi tutuluyorsun. Düşük bir ücretle hayata tutunmaya çalışırken, farkında olmadan bu sistemi öven videolar çekerek onun tanıtım yüzüne dönüşüyorsun.
✍️ Daha da ironiği şu: Dün "fenomen öğretmen" istemediğini söyleyen, öğretmenlerin sosyal medyadaki görünürlüğünü eleştiren anlayış; bugün aynı içerikler kendi kurduğu sistemi meşrulaştırdığı için sessiz kalıyor.
✍️ Asıl mesele video çekmek değil; o videoların hangi sistemi normalleştirdiğini ve kimin işine yaradığını görebilmektir. Çünkü her paylaşım sadece bir içerik değil, aynı zamanda bir mesajdır.
✍️ Bir sistemi meşrulaştırmanın en etkili yolu, onu mağdurlarına savundurmaktır.
O yüzden bazen en kritik soru, "Ne paylaştığın" değil; "Kimin anlatısını güçlendirdiğin"dir.
#AkademiKalkmalıAtamaArtmalı