🏊🏽 Plaisir, confiance en soi, auto-perception de ces capacités ! Merci aux pédagogues et chercheurs engagés dans ce projet innovant ! 💦 @ac_orleanstours
🏊🏻♀️💦Elèves de CP et de CM2 à la piscine du Mortier @villedetours , pour le projet européen ALFAC: améliorer l’éducation aquatique des enfants, mieux prévenir les risques de noyade.
#projetalfac#litteracieaquatique 1/2
En 2011, nous proposions un dossier spécial ‘Petite enfance’ dans le nº346.
Aujourd’hui Fabrice Delsahut, spécialiste de la question, revient sur les conditions de construction d’une éducation corporelle au profit du développement sensori-moteur des enfants à l’école primaire.
Dans le numéro 400 de la Revue EP&S @GDietsch1 revisite un article du CEDRE de l’AE-EPS de 2007, pour nous parler de :
« CULTURE SCOLAIRE ET DE CONTENUS D’ENSEIGNEMENT ».
https://t.co/2EjKG9RlQU
Gardons en mémoire cet extrait 👇
À l’occasion de notre numéro 400, @GabrielAttal, Ministre de l’Education Nationale a accepté de nous accorder sa première interview au sujet de l’EPS à l’école.
Un échange à retrouver dans son intégralité dans notre nouveau numéro!
Un numéro exceptionnel pour cette 400e édition.
Merci à tous les contributeurs - plus de 7000 depuis 1950 - actuels et passés qui animent, débattent et font vivre l’EPS depuis sa création!
Notre numéro spécial part chez l’imprimeur.
C’est un numéro important pour nous, nous espérons qu’il le sera tout autant pour vous.
Il est le fruit d’un travail collectif par @MScotti_@JacquesBrouleau, Pierre-Philippe Bureau et l’équipe des permanents.
Inscription à La science se livre 2024 « Sports et sciences : 1, 2, 3… à vos marque-pages ! »
https://t.co/P9USC4Xvh4
Sélection de ressources :
https://t.co/VknobLr3X5
#CDI#ÉCOLES#COLLÈGES#LYCÉES
Relire Alain Junqua en attendant :
https://t.co/tlJ0ipbC3v
La Revue EPS sort son numéro 400. Une revue qui nous est chère, une revue essentielle, la mémoire de l’Éducation Physique et Sportive.
Photo de classe assez originale...En fait pour une fois ce sont des enseignants mais on a mis un élève en haut à gauche...
#EPS
La rentrée est effectuée ! ✅
Depuis 1950, la Revue EP&S créée dans le cadre d’une association reste au service de l’EPS à l’école et du sport.
Alors n’hésitez pas abonnez-vous.
https://t.co/wCzb7ejQZS RT acceptés sans modération 😜
Une banque de ressources impressionnante pour initier nos plus jeunes élèves à l’anglais en lien avec l’EPS ou aider les plus grands.
Énorme travail réalisé par @fjzquel#IEN d’autres auteurs aux @EditionsEps#EPS 🇬🇧
Illustrations de René Cannella.
https://t.co/KbnXNYRR6w
Dans le numéro #399 de la Revue EP&S @MScotti_ auteur d’un article : « LE SPORT EXPLIQUÉ AUX ENFANTS PAR LES ENFANTS », montre comment son projet permet à des élèves d’être des passeurs de culture sportive. 👏 En attente de son ouvrage.
https://t.co/dI4ICcrdGp
Depuis 2017, seules les personnes intervenant à titre bénévole pour encadrer des APS étaient soumises à un contrôle d’honorabilité (FIJAISV), effectué par les services départementaux de l’EN, dorénavant les accompagnateurs de voyages le seront également.
https://t.co/HJPJYRKbb1
Toute l’année les CM1 et CM2 de l’école voltaire de St Maure de Touraine ont pratiqué 30’ d’#APQ avant de rentrer en classe. Résultat: des professeurs et des élèves apaisés! 🧘🏻♀️🤸♂️
Alexandra PETIJEAN, championne du monde de pilotage sous voile, en visite à l'école de Preuilly-sur-Claise. Accompagnement des 30 minutes d'activités quotidiennes en français et en anglais, 1/2
Les 3 classes de l'école de Preuilly-sur-Claise,labellisée G2024 ont accueilli Alexandra Petitjean,championne de parachutisme et membre de l'équipe de France 30 min d'APQ: questions des élèves et activités dans la cour d'école!"
#dsden37#alexandrapetitjean#30minapq