El niño cuando juega está grabando en su cerebro medidas, distancias, relación entre su cuerpo y el entorno. Y respuestas y significados emocionales. Graba preprogramas neuronales que utilizará el resto de su vida.
Compartimos el último artículo publicado en nuestro blog donde analizamos las investigaciones sobre la moral en bebés de @paulbloomatyale y @Karenwynnyale de @yalebabylab UNA VISIÓN NEUROCIENTÍFICA DE LA ÉTICA
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"La metodología de proyectos, desde hace cien años, espera lo mejor de sus alumnos, los trata como personas, celebra sus logros y respeta sus intereses" https://t.co/8g8Xc9EpRX
Un sueño hecho realidad. Os esperamos en el I Congreso Internacional de Neuroeducación: Dialogando y compartiendo miradas para mejorar la educación. Porque, efectivamente, una nueva educación es necesaria, pero también posible. https://t.co/t3waGUcrke
En mi escuela lo tenemos claro. Nos educamos para poder educar y, para ello, positivizamos el pensamiento. Gracias por esta herramienta @dracasafont#neuroeducacion
¿Sabés cómo mejorar las prácticas educativas sustentadas por la neuroeducación? 🧠📢📢 Si tienes información contrastada y fundamentada, puedes mandar tu Comunicación al #CongresoNeuroEd hasta el 15 de marzo #neurociencia#educacion#call4papers https://t.co/VFmyav25ta
Ya está abierta la inscripción para el primer congreso internacional de #neuroeducación que organiza la Universidad de Barcelona los días 25 y 26 de Mayo. https://t.co/BqeBm3iZTB
En https://t.co/b8j2kiNlaZ os informamos de las novedades en #Neurociencia y #Neuroeducación https://t.co/d8ukiFLTh2
No es cuestión de ajustes parciales para "incluir" a tal o cual persona. Tenemos que cuestionarnos el modelo en su conjunto para construir un sistema equitativo que garantice el derecho a la educación de todas las personas y la justicia social.
@Macasanova2017@icalmendros