🧵 A ver si así se entiende de una vez:
Trabajar competencialmente NO es eliminar contenidos.
No significa sustituir matemáticas por murales, ni lengua por debates vacíos, ni ciencias por ocurrencias.
Significa otra cosa. Va hilo 👇
Cal depurar i assumir responsabilitats, tant de govern, Agència d’Avaluació i altres endollats...
I demanar explicacions a ERC i Comuns del suport còmplice que estan donant.
El examen de PISA tiene estrictos protocolos de aplicación. Entre ellos, que la tasa de estudiantes que pueden ser eximidos no puede superar el 5%. En Cataluña fue del 23,2% https://t.co/JblE1SNCOi
🔴 “Ens quedem tres anys més sense indicadors bàsics d'educació. Com sabem quines polítiques hem d’aplicar si no sabem com anem ni on hem de posar l’accent?”
🎙️ El president de l’Associació de Directius de l'Educació Pública de Catalunya (AXIA), @jordi_satorra, lamenta que un error a les proves PISA prohibeixi Catalunya de conèixer els resultats de l'àmbit educatiu i, per tant, comparar-los amb els dels anys anteriors
https://t.co/M1eDRMfroN
El curs no pot començar amb normalitat, perquè res és normal.
Ni voluntat, ni responsabilitat, ni capacitat.
I al mig, l'alumnat atrapat i amb el futur segrestat.
Ridícul nacional i internacional de la Generalitat: l’OCDE va avisar del fiasco de les proves PISA al març, les diligències informatives encara estan obertes, se'ns informa a finals de juliol (quatre mesos després) i no hem de veure voluntat d'ocultació o manipulació. L’Ara 25.07
Doncs he començat tràmit x obtenir TOTA la informació arran de l'assumpte PISA presentant una Sol·licitud d'Accés a la Informació Pública. I com que és millor vivir-ho que explicar-ho (gràcies Samanta), ho aniré publicant.
Aquí teniu l'encapçalament de la sol·licitud. [OBRO FIL]
🔴 El govern espanyol diu que va avisar fa un any la Generalitat de les incidències a les proves PISA
🔶 La taxa d’exclusió d’alumnes va superar àmpliament el límit fixat per l’OCDE
https://t.co/QKPHt19iSV
https://t.co/QKPHt19iSV
Sabeu què és l’APE?
-És l’agència d’Avaluació i Prospectiva de l’Educació, creada per avaluar el sistema educatiu, analitzar dades, fer recerca i prospectiva i aportar evidència per orientar les polítiques educatives.
Sabeu quan es va crear?
-Legalment, el 2010.
I quan es va posar en marxa?
Creada el 2010 però havia estat inactiva i “casualment”, es va activar just amb l’arribada del govern Illa, el 2025.
Casualitat? Rasquem una mica més?
Qui la presideix?
-Esther Niubó, consellera d’Educació.
Qui la governa?
-Un Consell Rector de 12 membres.
Qui l’assessora científicament?
-Un Comitè Científic de 10 experts.
Quantes dotacions estructurals preveu?
25( només en alts càrrecs).
Quants directors d’àrea té?
3. Projectes, Sistemes d’Informació i Serveis Generals.
Saps com han estat nomenats tots els càrrecs? A dit.
De quins sous estem parlant?
De sous que parteixen dels 70.000 € bruts anuals
Sabeu quant ens costa l’APE?
Més de 3,1 milions d’euros anuals de pressupost públic. Uns 8.500 euros cada dia.
D’on surten aquests diners?
Principalment, de transferències de la Generalitat.
I què té a veure amb PISA?
L’APE participa en l’anàlisi dels resultats de PISA 2025 i compta amb una experta internacional en PISA al seu Comitè Científic.
Què ha passat amb PISA 2025?
Un 23,2% dels alumnes de la mostra catalana han quedat exclosos, molt per sobre del 5% establert per l’OCDE, comprometent la comparabilitat dels resultats.
Qui avalua els que ens han d’avaluar?
En resum: tenim una agència, un altre “xiringuito”, que ens costa més de 3 milions d’euros l’any i que té com a missió avaluar, analitzar dades i aportar rigor al sistema educatiu, que no ha fotut ni brot per evitar el que ha passat.
I aquí és on cal començar a estirar del fil.
Perquè la pressa de pèl és tan gran, que ja ni s’esforcen a dissimular-la.
O fem caure aquest govern, d’una vegada per totes, o acabarem perdent-ho tot.
Ja n’hi ha prou.
Escandalós. El Govern paga 1,5M € a l’OCDE perquè diagnostiqui i orienti l’educació catalana. El 6 de juliol organitza una gran posada en escena per presentar-ne les recomanacions, tot i que ja sabia que la mostra de PISA era defectuosa i els resultats no eren comparables. +
PISA 2026: Cronologia d'un escàndol.
8 de gener de 2025: El president Illa i Andreas Schleicher, de l'OCDE, signen un contracte. Els organitzadirs de PISA elaboraran un informe sobre l'educació catalana i cobraran 1,5 milions d'euros públics.
6 de juliol de 2026: Es presenta l'informe de l'OCDE, on una avaluació "coherent" del sistena es considera una prioritat. El Govern JA SABIA des de març que les proves PISA no eren vàlides. Però van fer el gran teatre igualment.
24 de juliol: Esclata l'escàndol. Un 23% de l'alumnat hacia estat exclòs de les proves, l'OCDE recomana un 5%.
Les avaluacions que el propi informe prioritzava, només queden invalidades a Catalunya. Repetim: ho sabien des de març. Educació culpa els centres.
26 de juliol: Les Direccions acusen el Govern. 51 centres cometent autònomament el mateix error?
Negligència, opacitat, malbaratament, desgavell... I altres paraules que ens estalviem però que tots tenim en ment.
Tot plegat absolutament inadmissible, a més d'escandalós i surrealista.
@jordiperales I als centres...
Les CB, eren un bon indicador de progrés extern.
I sense dades, impossible verificar la idoneïtat de les mesures preses.
#reflexió Fets que em preocupen d'aquest missatge.
El primer té a veure amb el fet de pensar que les matemàtiques acadèmiques (B) no són competencials, cosa que em sembla un error de fons.
Els aprenentatges s'avaluen a través de les competències específiques i són les mateixes.
Impacte de la celebració de les PAU els dies 1, 2 i 3 de juny de 2027 en el funcionament dels instituts públics – Associació de Directius de l'Educació Pública de Catalunya (AXIA) https://t.co/S2AROzNj2r
@3CatInfo@direccionsAXIA Una caiguda de 2 punts de mitjana a tota Catalunya, no respon a un problema estructural (que també existeix), sinó a un examen mal plantejat i allunyat de la realitat.
Algú ha d'assumir responsabilitats.
@3CatInfo@direccionsAXIA Si una caiguda de 2 punts!!! En la mitjana en les #PAU 2026, no provoca la dimissió de ningú, realment el "problema" no són les #matemàtiques sinó aquests responsables superbs que ens prenen per ximples i que guanyant un sou immerescut estan ensorrant el futur de tants.
@jordiperales Ja ho fem.
Però aquest no és el tema.
És una tasca extra en la càrrega de l'alumne i dels professors.
L'administració no dona hores en plantilla i de nou tot recau en el voluntariat forçós del professorat.
Per justícia i equitat cal anar a la seva supressió.