デジタル・ジャングル(非公式アカウント)

東大卒京大卒等のメンバーで国立大学二次試験に特化した教育関連事業体。メインは通信添削とオンライン講座。中高一貫校を対象とした教育コンサルティングも準備中。

主に東大京大など難関大合格を目指す高校生や受験生向けの情報発信をしています。
高校生・受験生のフォロー大歓迎、必ずフォロバします。

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「基本」とは当該分野で一定以上の成果を出し続けるために必要不可欠な技能を言います。ここにそれがあります。#勉強垢さんと繋がりたい　#勉強垢始めました #勉強垢さんフォロバします #東大志望　#京大志望

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可哀想だなと思うんです、学校も教員も時間とか余裕がなくてね。だから、時間の余裕を作って欲しいなと思うのです。外注でお金は出ていくは時間がなくなるわでは、ハッキリ言って泣きっ面に蜂ってやつじゃないですかね?

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＃面倒見の良い学校 ってのが流行っているらしいですが、＃個別指導教室 を校内に設置するってのは違うんじゃないかな、と思います。やっぱり、教員がちゃんと準備をした上で授業をし、生徒に担当教科を学ぶ意味や学ぶ楽しさを伝えるのが本当ですよね。そのためのサポートをしたいのです。

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@nishikazuhiko 思えばこの国では政治でも役所でも民間企業でも、人が育つ環境が乏しくなったように見えます。ただ、人を育てるのに必要なのは、優しさより「本気で向き合ってくれる誰か」だと思うのです。学校がその最後の砦であって欲しいですね。

[灘高→京医→研究医の元鉄緑講師が塾長のメジュソン @matsumoto_nada]

【灘高はなぜ数学が強いのか】

私が在籍していた灘高校は、数学や物理といった理系科目で圧倒的な強さを誇ります。その理由はシンプルに3つ──

① 地頭：中学入試の算数が超難関
最初から“数学センスのある子”しか入ってこない。ひらめき・論理・柔軟性がすべて求められる選抜です。

② 環境：刺激し合う同級生たち
自分より賢い奴がクラスにゴロゴロいる。「もっと上を目指したい」と自然に思える空気がありますし、互いに教え合うこともしばしばです。

③ 指導：自由で挑戦的な授業
在学時には気がつきませんでしたが、先取り含めてレベルが高い。先生方は生徒の可能性を信じています。

この「地頭 × 環境 × 指導」の黄金トライアングルが、灘の圧倒的な数学力を支えているのです。

[もぎ @mogi_invest]

税「お父様の遺産、現金2億ですね。
　　相続税で5,000万払ってください」
遺族「そんな…手持ちの現金を
　　すべて差し出すしかないですか…」
税「はい、払えないなら差し押さえです」
遺族「…本当によろしいですか？」
税「…は？ 何がですか？」
遺族「父が生前に買っていた

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＃医師 って仕事の性格を考えるなら、＃医学部 の入試科目に ＃国語 があっても良いと思います。#旧帝大 で二次試験で国語が課されているのって ＃東大 ＃京大 ＃名大 だけって、ちょっと不思議に思いますよね。

[デジタル・ジャングル(非公式アカウント) @DijitalJ]

学校経営、特に ＃私立 の #中高一貫校 の経営のキモは #進学実績 の向上と ＃文化祭 等の学校行事の充実だと思いますし、そのこと自体を認識している経営者、保護者もそれなりにいらっしゃると思いますが、それを成立させるには何が必要かまで理解されている方はごく僅かではないかと思います。

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#文科省 が矢鱈五月蠅かったり、#学習指導要領 が頻繁に変わって大変なのは分かりますが、ポイントを押さえていれば必要以上に授業数を増やしたり、外部から講師を呼んで補習を組んだりする必要はないのではないでしょうか?要するに経営者が確りしていて、教員が備えた専門性を発揮すれば良いだけでは?

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昨日、私立の #入試説明会 である学校の職員さんと話しましたが、生徒を管理するにしても何のためにしているのか、究極的な目的が何かを忘れると、生徒の将来のためにもならないし、学校全体も疲弊するのではないかと思いました。

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@nishikazuhiko 花と人には咲きどき、散りどきってものがあると思います。泉さんの旬は今かなってのはあるんじゃないかなと。

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｢授業イッパイ、宿題ドッサリ、それでも足りなければ補習か #校内個別指導教室 ｣で大学入ってから、あるいは社会に出てから通用する人材が育ちますか?本当に面白いのは、必要なのは｢やんちゃな優等生｣ではないでしょうか?

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@YoichiTakahashi 国民が実質賃金の上昇を実感できないのは、恐らくは食料品の物価高のせいでは?食料品の物価高はこのままだといつ頃終息するのか、終息させるためにどうすれば良いのか、そこのところをお教えいただきたいと思います。

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マーケティングやってる人なんかが「良いものだから売れるとは限らない」ってよく言うけど、教育はそうであってはならないと思います。一生の財産だからです。生徒が「なりたい30歳になる」のをサポートとするあるいはその基盤作りをするのが中等教育の本旨だと思います。

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どうかな?相性にもよると思います。いきなり殴られて、その理由を考えるのが利口者、そんな事考えずに殴られた事実だけを執念深く忘れないのがバカ、それだけの話でしょうね。

[コバショー【CASTDICE TV】 @kobasho_cd]

「東大生は頭がいい」

たしかにそうですが、
受験でみている能力は、
人間の一部です。

・継続力
・暗記力
・読解力
・論理力

これらには強い。

一方で、

・創造性
・リーダーシップ
・人間性
・コミュ力

は別です。

大学とか偏差値で測れる能力と、人間としての能力をごちゃ混ぜにすると議論がおかしくなります。

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@antitaxhike 大多数の国民が酷い物価高と感じてるのは食料品の値段が高騰してるからだと思います。今、前年比3.2%の上昇らしいですが、これを2.5%くらいまで下げる方法ってないのでしょうか?

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@yukionoguchi10 でも消費税は一般税なんでしょ?詭弁ですよ。

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@nishikazuhiko 相手国の最高指導者を殺した段階でアメリカの勝ちはなくなりました、交渉の相手を潰したのですから。多分、トランプにはそんな事は分からないと思いますが、外交舞台では秘伝の技はあります。#藤原帰一 氏の著書はお勧めです。読まれたなら恐縮ですが。

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特進コースって、本当に必要でしょうか?#選択と集中 が学校では“二極分化”を生むだけになっていませんか? 中間層をどう育てるかこそ、学校経営の本質では?　https://t.co/VbuslrqaTN

[デジタル・ジャングル(非公式アカウント) @DijitalJ]

ある私立の #中高一貫校 の #国語 の公開授業を見学したのですが、＃大学受験 を意識して、高2の10月の段階でこんなに楽しくしていて良いのかな、あるいは字数制限を設けてないってのは本番を意識していないし、大学や社会に出てからのことを考えていないのではないかと思いました。