'It Will Get Easier'. When children are unhappy at school& reluctant to go, it's often called anxiety. The child's emotions are assumed to be the problem. The work of parents and professionals is to change how they feel. Here's the problem with that. (with @_MissingTheMark)1/
Inclusion is not 30 minutes of art 2x/month in a general education classroom.
Inclusion is active participation at all times and in all settings.
Regardless of disability.
Regardless of behavior.
Regardless of behavior.
Regardless of behavior.
Inclusion is belonging.
#inclusion
Det återstår att se om friskolorna kan, och vill, leva upp till det som de har sagt sig vilja göra när det gäller att publicera statistik https://t.co/ANzpLryjsi
Friskolekoncern hör av sig efter Skolverksbeslut att inte publicera statistik på skolnivå: "Transparens och info är viktigt. Så nu får du våra fina betygsresultat."
Jag: Ok, så bra. Då kanske jag kan få siffror på lärartäthet o andel lärare m behörighet också?
Friskolan: Tystnad
Varför ska detta prompt ske? Varje år har jag en Vfu kurs med blivande 4-6 lärare om bedömning. Varje år vittnar studenter om att de mött elever som gråter eller får låsningar pga betygen i åk 6. Vi saknar bevis för värdet av tidiga betyg och får hoppas det är värt barnens tårar.
Som ombud för Tiffany Persson (som just nu är på SPA-helg i Tbilisi) så låter hon meddela att hon nu tar emot anbud från andra skånska kommuner om en framtida flytt.
Jag har varit medlem i @liberalerna i över 15 år, men idag har jag gått ur. När L väljer Isak Skogstad som skolpolitisk "expert" är det inte mitt parti längre.
@AnetteBagger Tänker "Alla läkare ska inte behöva anpassa sig efter alla patienter hela tiden" "Alla kockar ska inte behöva anpassa sig efter hungriga människor hela tiden" - Vem är en till för? Sig själv eller den som ens yrke ska hjälpa med något, som att må bättre, få mat eller lära sig
Jag har svårt att tänka mig att någon som förstår vad lågaffektivt bemötande innebär skulle på något vis vara emot det. Väljer man att missförstå begreppet av någon anledning eller inte tar reda på innebörden innan tyckande är det bara sorgligt då förhållningssättet gynnar barn.
Idag skriver jag i Göteborgsposten om en skoldebatt som kidnappades av media och underminerade en hel lärarkår. https://t.co/uyosS476Rl via @goteborgsposten
Social jour öppen för samtal kl 8 på morgonen till 03 på natten hela helgen. Dit kan du ringa om du känner oro med anledning av senaste dagarnas händelser i Malmö. https://t.co/mWYfD8px0y
Rant: 2001 tog jag mina första stapplande steg mot läraryrket, 2007 var jag färdigutbildad och har sedan dess arbetat heltid som lärare. 2013 hamnade jag av en slump i den offentliga debatten om skolan och har sedan dess med jämna mellanrum diskuterat skola offentligt. >
Ni vet, det här med lågaffektivt bemötande. Jag har just lärt mig en sak (av en kollega till Bo Hejlskov) att många tycker det är viktigt att säga ifrån när barn beter sig. Däremot är det inte lika viktigt att det får effekt.
”Lärare är inget kall!” och ”Man är inte lärare, man jobbar som det!” har skrikits ut. Borde då i rättvisans namn vara så att man slutar presentera sig som lärare eller rektor när man inte arbetar som det.
Per Kornhall besöker Vårbyskolan för att ta reda på vad de gjort för att lyckas i ett ”tungt upptagningsområde”. Här är hans fem observationer av vad som utmärker en bra skola. @Kornknarr @lararnas @Huddinge_kommun https://t.co/IU92Lhl8Mj