Educ Agenda Limburg

Limburg leert samen in de Educatieve Agenda Limburg. Onderzoek en praktijk worden samengebracht voor verdere onderwijsverbetering in de hele onderwijsketen.

[Educ Agenda Limburg @EducAgLimburg]

Welke zorgen spelen er nu bij scholen over onderwijs post-corona? Lees hier meer over wat NPO@Limburg heeft onderzocht!
https://t.co/b2om2n0yxS

[Educ Agenda Limburg @EducAgLimburg]

De rol van niet-cognitieve vaardigheden in het onderwijs.
Om goed te kunnen leren hebben jongeren meer nodig dan alleen kennis,vanuit de literatuur en onderwijspraktijk wordt steeds vaker de relevantie van niet-cognitieve vaardigheden naar voren gebracht.
https://t.co/vyKUTtd6iZ

[Educ Agenda Limburg @EducAgLimburg]

Nieuwe factsheets NCO online
👇

[Educ Agenda Limburg @EducAgLimburg]

Heeft de switch naar online onderwijs tijdens de COVID-19 periode invloed gehad op de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen in het PO en VO? Lees hier meer!
https://t.co/9Yqi05HMOj

[Educ Agenda Limburg @EducAgLimburg]

Er is een nieuwe factsheet uit van de OnderwijsMonitor Limburg, dit keer over de diploma verwachtingen van middelbare scholieren!

Voor deelnemende scholen en besturen betekent dit ook dat ze op dit thema in het dashboard hun terugkoppeling kunnen inzien.

https://t.co/7mcLqbZMh4

[Educ Agenda Limburg @EducAgLimburg]

Wat is het belang van goede relaties tussen leerlingen en leraren en welk beeld laat Limburg hierover zien?

Lees onze factsheet voor de resultaten van de OnderwijsMonitor Limburg (OML).

https://t.co/ba1JLxXcRc

[Educ Agenda Limburg @EducAgLimburg]

Hoe voelen leerlingen zich ingebed in school?
Lees onze factsheet.
Besturen en scholen die deelnemen aan de OnderwijsMonitor Limburg (OML) kunnen in de digitale terugkoppeling de resultaten voor hun eigen bestuur/school vinden.

https://t.co/ybB7xoG5qf

[Educ Agenda Limburg @EducAgLimburg]

Mooie vacature voor een lerarenopleider in Zuid/Midden-Limburg. Samenwerking tussen @MaastrichtU, @RDAcademie en opleidingsschool AOSL om in de vraag naar academische geschoolde leraren te voorzien.

https://t.co/ZlahYD9ywg

[Educ Agenda Limburg @EducAgLimburg]

Vacature strategisch beleidsadviseur verduurzaming EAL. Voor verduurzaming in een CoE is een verkenning van de mogelijkheden en voorwaarden gewenst. Voor de uitvoering hiervan en het opstellen van een concreet voorstel zoeken wij een ervaren consultant https://t.co/cZoR8Xy3Kn

[Educ Agenda Limburg @EducAgLimburg]

https://t.co/0FCg1v8H37

[Gerard Baars @gerard_baars]

Het Nationaal Cohortonderzoek Onderwijs (NCO) breidt uit naar het hoger onderwijs!

👉We zoeken een coördinator die deze uitbreiding in goede banen leidt: https://t.co/blJFOnQXsi

@hetNRO @CarlaHaelermans @HermanWerfhorst @R_vander_Velden

[De Limburger @delimburger]

Acht Limburgse ideeën om de leerachterstanden weg te werken https://t.co/0BcjzBEWlr

[Educ Agenda Limburg @EducAgLimburg]

Inspiratie Webinar HET JONGE KIND IN BEELD -
Talentontwikkeling van het jonge kind voorkomt onderwijsachterstanden én bevordert gelijke kansen.
Organisatie: Kinderen ons vak https://t.co/8eIbi3JOZX

[Educ Agenda Limburg @EducAgLimburg]

Meepraten? 👇

[AD.nl @ADnl]

De leerlingen hebben wel iets van de lesstof opgepikt tijdens de lockdown, maar ze lopen achter met rekenen, spelling en lezen
https://t.co/OM13jQVSXy

[Educ Agenda Limburg @EducAgLimburg]

In het voorjaar waren basisscholen als gevolg van corona een tijd gesloten, leerlingen moesten thuis hun schoolwerk doen en kregen online les. In hoeverre heeft dat invloed gehad op hun leerprestaties. Deel 6 Overzicht
https://t.co/HEJ5tOVuGO

[Educ Agenda Limburg @EducAgLimburg]

In het voorjaar waren basisscholen als gevolg van corona een tijd gesloten, leerlingen moesten thuis hun schoolwerk doen en kregen online les. In hoeverre heeft dat invloed gehad op hun leerprestaties. Deel 5 begrijpend lezen
https://t.co/pf0mntSVXA

[Educ Agenda Limburg @EducAgLimburg]

In het voorjaar waren basisscholen als gevolg van corona een tijd gesloten, leerlingen moesten thuis hun schoolwerk doen en kregen online les. In hoeverre heeft dat invloed gehad op hun leerprestaties. Deel 4 Spelling https://t.co/wgtft6Tzrr.

[Educ Agenda Limburg @EducAgLimburg]

Resultaten van ons onderzoek naar leerachterstanden op de basisschool 👇 https://t.co/VI6HRkESoj

[Educ Agenda Limburg @EducAgLimburg]

Limburgse leerlingen op de basisschool ten tijde van corona. In dit derde factsheet gaan we in op de toetsresultaten voor rekenen.

https://t.co/7L7WzRAONH