#DésinfoxJeunesse
Ça y est ! La formation de haut niveau en ingénierie pédagogique et de formation a débuté à Yaoundé ce matin par les equipes Labo et Studio du @LeCLEMI
Pendant 4 jours, les 5 formateurs d'ÉDUK-MÉDIA seront plongés dans l'ingénierie en EMI grâce à @CFImedias
Nos félicitat° pr cette nouvelle reconnaissance de votre engagement exceptionnel en faveur de l'#EMI.
Votre parcours,leadership et vision inspirent non seulement notre réseau,mais églt toute 1 génération de jeunes #Afcais engagés pr un usage responsable ds médias et du numérique
📱Quand l’espoir devient une arnaque…
Chaque jour,des milliers de jeunes tombent dans le piège de fausses opportunités en ligne :
🔶 Promesses d’emplois dans les pays développés
🔶 Salaires attractifs
🔶 Procédures rapides, sans conditions
Avant de croire, vérifiez
#MIL#BeWise
Le 13 mars 2026, 🄲🄷🄴🅁🅁🄴🄻 a pris part à l'atelier de réflexion sur la désinformation genrée : Comprendre ses mécanismes, ses effets et identifier les initiatives de lutte au Cameroun
Organisé à Yaoundé par @EdukMedia, cette activité réunissait plusieurs acteurs et experts
🎉Merci au Centre Québécois d'éducation aux médias et à l'information (CQMI) pour cette lumière mise sur notre travail avec @EdukMedia
👉🏽https://t.co/TYXmX7OtNM
@Andrecinema
En date 17 février,@Eduk_MediaBdi a participé et dispensé une formation sur l'#EMI et #IA lors d'un atelier de formation organisé @yeliburundi à l'endroit des leaders de différentes organisations,des étudiants issus ds universités publiques et privés et ds créateurs de contenu.
Ns sommes ravi de signer notre partenariat avec @yeliburundi, une OSC. ds jeunes engagée ds la promotion du #leadership et de l’engagement citoyen.
Ce partenariat s’inscrit des notre vision de construire d’une société mieux informée, critique et responsable, à travers l'#EMI.
L'heure est à la transmission. Plébiscité par @EdukMedia dans le cadre du projet #CamerounMedia+, je forme les élèves du lycée de #Dibombari en EMI. Mme le proviseur et le SG ont répondu et m'ont donné l'onction de réussir cette mission.
#EMI#Training#tamtam_du_mboa
📸 Atelier Éducation aux Médias & Intelligence Artificielle
Sur invitation de la @Minjec00237 (Yaoundé 3) et de @UnescoYaounde, avec @mbelamout, nous avons échangé avec près de 200 jeunes sur la désinformation et les compétences #EMI pour y faire face.
🇨🇲✨ #FêteDeLaJeunesse2026
🎥🇨🇲 À Nkolafamba, les jeunes journalistes scolaires étaient en immersion ce 11 février pour couvrir le défilé.
Belle illustration du projet #CamerounMédiaPlus qui renforce les compétences en #EMI et encourage une jeunesse critique et responsable face aux défis médiatiques. 📲
Nous avons reçu au #Cameroun l'équipe française de Savoir Devenir pour une formation sur la Désinformation genrée. Nos équipes du Tchad, Togo, Burundi, RCA ont participé en ligne.
L'enquête multipays sur ce phénomène vient de débuter avec l'appui de @CFImedias
Clap de fin des trois de formation simultanément tenus à Yaoundé et Douala et la mise en collaboration de 20 enseignants responsables des médias scolaires et 20 journalistes. L'objectif est d'apporter aux élèves toute l'expertise nécessaire pour éveiller leur esprit critique
CM+
Une autre belle journée pour transmettre un peu de notre expérience. On va parler de la conférence de rédaction, de l'écriture journalistique, des questions à se poser avant de lancer un média scolaire et du journalisme mobile.
👉Avec @EdukMedia dans le cadre du projet Cameroun Media Plus.
#journalisme #media #educationauxmedias
🔵 Ateliers EMI à Yaoundé et Douala dans le cadre du projet Cameroun Médias+ porté par CFI
🎯 Objectif : créer des binômes encadreurs / journalistes formés à l’éducation aux médias et à l’information (EMI), qui accompagneront les médias scolaires de 20 établissements dans la production de contenus éducatifs, engagés contre la désinformation et les discours de haine, et en faveur de la citoyenneté numérique.
🌍 En renforçant l’esprit critique des jeunes et la qualité de l’information, Cameroun Médias+ contribue à la cohésion sociale et à la prévention des tensions, au bénéfice de la paix dans la région et de sociétés plus stables, dans l’intérêt commun, y compris pour la France et ses partenaires internationaux.
🔵 Cameroun Médias+ est une initiative financée par l’Union européenne, mise en œuvre par un consortium réunissant @EdukMedia, @IFJGlobal et son partenaire local le @SnjCgt, avec CFI comme chef de file.
👉 En savoir plus : https://t.co/L3uxNe94LP
#CFImédias #CamerounMédiasPlus #ÉducationAuxMédias #EMI #LutteContreLaDésinformation #CohésionSociale #Paix #ProjetEnAction
Dernière activité de fin d'année 2025 avec la @cnpbmcameroun
Nous avons mobilisé 210 jeunes de la région du centre du Cameroun. Ils ont eu pour mission de sauvegarder l'intégrité de l'information en ligne en se mobilisant contre la désinformation et la haine en ligne
Le réseau francophone d'éducation aux médias et à l'information s'est réuni à #Dakar pendant 3 jrs (8-10/12/2025) pour sa première conférence.
Nous avons reçu la présence de @UnescoYaounde@CFImedias@OIFrancophonie
Honoré d'être identifié une fois de plus par une rédaction jeune comme l'une des 50 fiertés nationales.
Une consécration que je dédie à @EdukMedia et à nos nombreux soutiens 🙏🏽
💡 Pourquoi certains contenus deviennent viraux
🖥️ Tout commence par une publication ordinaire.
Un post... une image... une vidéo...
❤️😡😲 Si le contenu provoque une réaction rapide (surprise, colère, indignation) l’engagement augmente immédiatement.
⚡ L’algorithme observe alors des signaux simples :
temps passé, réactions, commentaires, partages, vitesse de diffusion.
🔁 Plus ces signaux sont forts, plus le contenu est montré à d’autres utilisateurs.
La viralité ne dépend donc pas de la fiabilité mais de la réaction qu’un contenu déclenche. C’est ainsi que certaines vidéos trompeuses circulent massivement.
Non parce qu’elles sont exactes mais parce qu’elles activent l’algorithme.
⚠️ Certains acteurs exploitent volontairement ces mécanismes pour influencer l’opinion ou diffuser de la désinformation, parfois à grande échelle.
Comprendre ce mécanisme permet déjà de limiter les contenus trompeurs.