Derivado de las pláticas sostenidas con la @SEP_mx, llegamos al acuerdo el día de hoy con el @SMSEMmx para suscribir a la brevedad el Convenio de Sueldo y Prestaciones 2023 y efectuar el pago la próxima semana de la colateral “Asistencia a Actos Cívicos en día Festivo”.
Lamento el fallecimiento del Dr. Rafael López Castañares, Rector de la @UAEM_MX de 2001 a 2005 y con quien tuve el gusto de colaborar en los primeros tres años de su administración. QEPD
Para seguir fortaleciendo la Educación Superior en el #Edoméx, tomé protesta a @BerthaCasado como Subsecretaria de la @Sesyn_edomex, por instrucciones del Gobernador @alfredodelmazo. Le deseo el mayor de los éxitos.
Gracias al esfuerzo de todas y todos, a partir del próximo lunes el #Edoméx pasa a semáforo verde. Continuamos con nuestras actividades y la recuperación de la economía de las familias.
Por instrucción del Gobernador, me reuní con la Secretaria de Educación Pública, así como los titulares de la @CESPDEM e @IMIFE_Edomex, para reforzar acciones entre la Federación y el #Edoméx, que beneficien a la comunidad escolar.
@SeducEdoMex
@SEP_mx
En este inicio de año, queremos exhortar a toda la comunidad estudiantil para que mantengamos todas las medidas de higiene y tener un #RegresoSeguroAClases2022. @geramonro05 @SeducEdoMex
Derivado de los efectos de la pandemia, el gran reto en #educación es evitar la deserción escolar; por ello la importancia de trabajar en equipo los tres niveles de Gobierno en favor de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes del #Edomex
@SeducEdoMex
A 62 años de su creación, la escuela #Normal3 de #Toluca, se constituye como la Institución pionera en la formación de educadoras.
Oferta el programa de la Licenciatura en Educación Preescolar y la Maestría en Educación Preescolar. @SeducEdoMex @DGENedomex@Edg4rOrozco
Las y los invitamos a revisar el libro:
LA ESCUELA BAJO SOSPECHA
sociología progresista y crítica
para pensar la educación para todos
Escrito por Emilio T. Fanfani con reflexiones que utilizan conceptos de la sociología para entender los problemas contemporáneos de la escuela.