El CECV es el superior órgano de consulta y participación de la comunidad educativa valenciana. Estamos en la Conselleria de Educación, Universidades y Empleo
✨ 1a Gala dels PREMIS CECV ✨
Un reconeixement a aquelles persones que s'hagen distingit en favor de la millora de l'educació en qualsevol dels seus nivells dins del territori de la Comunitat Valenciana.
📅 9, 10 i 11 de desembre
🕕 18.00 h
📍 Castelló · València · Alacant
El Presidente del CECV D. Salvador Oliver entregó el pasado sábado el 1er premio al CEI San Cristòfol Màrtir por su proyecto "On dorm la llum", dentro de la jornada "L'aroma docent" organizada por FSIE-CV para reconocer el valor de los profesionales de la Ed. Infantil👩🏫💫
✨ Acto de Apertura del Curso Académico 2025/2026 ✨
🎓La Rectora de la Universidad Europea de Valencia, Dña. Rosa Sanchidrián, ha presidido el acto al que ha asistido Ana García San Miguel, Secretaria General Técnica Administrativa del CECV.
El President del CECV asistió ayer al XVI aniversario del reconocimiento @UNESCO_es del Proyecto Educativo del Museo Escolar de Puçol.
Descúbrelo aquí 👇🏻
https://t.co/lmI45QlNPO
✨D. Salvador Oliver, President del CECV da la bienvenida al curso 25-26 e invita a participar en la convocatoria de los 🏅Premios CECV 2025, que reconocen las mejores prácticas educativas.
ℹ️ Más información aquí:
https://t.co/QsB0wdn8D5
¿Te lo perdiste? 🎧 Escucha ahora la entrevista a Salvador Oliver, President del CECV en el programa 🎙️"Amunt i avall" de @apunt_media, en la que habló de los 40 años del Consell y los primeros 🥇 Premios del CECV.
https://t.co/ijoXTUFF22
🎙️ El president del CECV, Salvador Oliver, ha participado en el programa "Amunt i avall" de @apunt_media. Ha compartido detalles sobre los próximos premios del CECV 🥇y cómo el Consell sigue trabajando para acercarse aún más a la comunidad educativa. 📚✨ #CECV#PremiosCECV
🤔🧠¿Cómo y cuándo aprendemos mejor? 📆 📓¿Jornada intensiva o jornada partida?🏫 🎒
💭 Las ponencias con lo que opinan los expertos están ya a tu disposición en el canal de ▶️ YouTube del Consell Escolar. ����💻 ¡No te lo pierdas!
https://t.co/jXGOhWU5Ah
🎉🎶🤝 El convenio de colaboración entre el CECV y la Federación de Sociedades Musicales de la CV ya es una realidad. 🎼✨ Ayer se constituyó su comisión de seguimiento, un paso fundamental para promover la música en nuestra comunidad. 🌟🎓 #UnidosPorLaMúsica@FSMCV
📚 ¿Cómo y cuándo aprendemos? Jornada y calendario escolar
📍 València, 4.06.25 | IES Lluís Vives
El Consell Escolar de la Comunitat Valenciana (CECV) celebró ayer una jornada de reflexión sobre el impacto de los tiempos escolares en la enseñanza y el aprendizaje.
🗣️ Inaugurada por el presidente del CECV, Salvador Oliver, la jornada contó con la participación de representantes institucionales como Jorge Cabo, Ignacio Martínez e Ismael Boronat, así como con las ponencias del sociólogo Daniel Gabaldón y la neuropediatra Lucía Monfort.
🤝 En el coloquio, moderado por Luis Torres Otero, se escucharon las voces de familias, profesorado y Administración, con la participación de los centros CEIP San Juan Bautista y Centro Virgen al Pie de la Cruz.
Familias, centros y administración comparten experiencias y preocupaciones sobre los diferentes tipos de jornada escolar y calendario, en este coloquio que busca fomentar la participación para mejorar el aprendizaje y desarrollo de los estudiantes.
El debate arranca con los motivos que llevaron a los equipos directivos a elegir la jornada intensiva o partida, basados en el interés de solucionar problemas de absentismo, comportamiento y ayudar a las familias.
"Más que un debate entre los beneficios de una jornada intensiva o partida, la pregunta importante es: ¿Qué horarios fisiológicos tienen nuestros niños y adolescentes y cuál es la mejor manera de ajustarnos a ellos para mejorar su salud y rendimiento?"
Lucía Monfort, Pediatra especialista en neuropediatría del Hospital La Fe.
"Familias, docentes e instituciones tenemos que colaborar para que la salud de nuestros niños sea la mejor posible, favoreciendo el horario adecuado para la carga lectiva, lo que mejorará el rendimiento
"Las horas dedicadas a la enseñanza deben estar posicionadas cuando el alumnado más las puede aprovechar. Los días escolares deberían ser menos largos y aumentar el número de días lectivos."
Daniel Gabaldón, profesor titular de sociología de la Universidad de Valencia
"El desajuste horario y la falta de sueño tienen consecuencias sobre la salud y el rendimiento. La desincronización genera problemas de atención y fatiga, incluso de comportamiento en el aula."