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Équipe de recherche sur le transfert et la mobilisation des connaissances

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📨 Nouvelle infolettre Dans l’œil du RENARD!
Ce mois-ci :
▶️ Ressource en accès libre : Guide sur les revues systématiques des écrits et la revue de portée
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📥 Voici notre plus récent bulletin de #veille RENARD!

▶️ En vedette :
Albert et al. (2025). Investigating the trustworthiness of research evidence used to inform public health policy .

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Vous souhaitez vous lancer dans la réalisation d'une revue de portée? Consultez notre guide récemment paru ainsi que ses deux capsules vidéo d'accompagnement!

@dagenach @ValeryRidde @ZITTI_Tony @EstherMcSween

https://t.co/uCovdUu2ob

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Plaidoyer pour la formation des personnes étudiantes en transfert et mobilisation des connaissances

https://t.co/I0loI8RjGj

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📢Appel à communications
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📍 Vos recherches se penchent sur la prise de décision éclairée par les données probantes? Ce poste est peut-être pour vous!
https://t.co/22Mnnceejs

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🎆 Nos meilleurs vœux à toute notre communauté, ici et à l'international et un merci spécial à notre comité de gestion et tous les membres de l'équipe.

✨Notre équipe est fièrement propulsée par le @FRQSC !

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📚 Revue TUC : la Collection Grands classiques devient… les Incontournables!

Ce nouveau nom reconnaît l'importance de revisiter des articles marquants, quelle que soit leur date de parution. 💡

Un collaboration RENARD/@RFICSorg

🔗https://t.co/drd7r8cAX2

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💡Cinq modalités à prendre en compte pour faciliter les changements de pratiques en classe dans le cadre d’un accompagnement.

https://t.co/ihSoyohGbj

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🚀C'est parti pour l'atelier de démarrage de l'évaluation des activités de transfert de connaissances du Pôle fédératif de recherche et de formation en santé publique de Bourgogne-Franche-Comté!

@dagenach @ValeryRidde @bfc_region

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Ce mois-ci :
▶️ Répondre aux besoins de connaissances en cas d'urgence sanitaire
▶️ Favoriser l'adoption de la réduction des méfaits

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En vedette :
▶️Kothari, A. et al. (2024). Advancing scaling science in health and social care : A scoping review and appraisal of scaling frameworks.

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Pourquoi les gouvernements ne s'appuient pas sur la science?

Science could solve some of the world’s biggest problems. Why aren’t governments using it? https://t.co/QDBGaVXlEn

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🤔Comment faire en sorte que les connaissances issues de la recherche puissent être traduites en pratiques pédagogiques efficaces sur le terrain?

Une recherche-action menée par notre membre Geneviève Carpentier nous offre des pistes de réponses!
@FRQSC

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🏆Si vous étudiez à l'Université de Montréal, UQAM, INRS, Université Laval, Université Bishop's, Université Concordia ou dans une autre université membre, ne manquez pas la date limite pour le Prix du savoir engagé!

[Research Impact Canada @researchimpact]

📢 @researchimpact lance un appel aux étudiant.e.s des cycles supérieurs! Les candidatures pour le Prix 2025 pour le savoir engagé sont maintenant acceptées!

🗓️Date limite : 24 février 2025, à 23 h 59 (HE)
➡️ Postulez aujourd’hui : https://t.co/YFcKloS1dF

#MdC #PrixRIRC2025

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@EstherMcSween @ValeryRidde @dagenach

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📗📘 Élaborés dans le cadre d’un vaste projet de recherche mené par notre membre Saliha Ziam et son équipe, les guides pour structurer l’#évaluation de vos stratégies de mobilisation des connaissances sont disponibles en primeur sur notre site.

https://t.co/C8JmfEl7Oi

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🧠 Voici un webinaire pour réveiller votre fibre vulgarisatrice!
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Ce mois-ci :
▶️ En accès libre : Guide pour structurer l'évaluation d'une stratégie de mobilisation des connaissances
▶️ Rapport final d'une recherche-action sur les apprentissages durables en classe

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▶️ En vedette :
Kowalski et al. (2024). Planning for and Assessing Rigor in Rapid Qualitative Analysis (PARRQA) : A consensus-based framework for designing, conducting, and reporting.

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