Bucket Man

[Bucket Man @GreatBucketMan]

僕はそもそも間違いの例として出してます。

[soy_beans @soybeans137710]

@GreatBucketMan @ebony_ulf @sekibunnteisuu 式に同一ベクトルであることが含意されてますよ。
後出しで訳の分からない設定足してんの？

[Bucket Man @GreatBucketMan]

これが県が同じじゃないと破綻する時点で、式としておかしいっていうのが俺の主張ね

[金子ダス @goldchild0]

@GreatBucketMan A市の人口は県の人口の20％、B市の人口は県の人口の30%である。A市とB市の人口の和は、県の人口の何％か？　20+30=50　　50%です。

[Bucket Man @GreatBucketMan]

解くのは素晴らしいです！
ただそれをパーセント足し引きをしてると思うならダメだと思います。

[二匹大介 @Yta8Ntion1FKvR0]

@GreatBucketMan クラスの3%が反対で、残りはみんな賛成でした。
賛成はクラスの何%だったでしょう？
という問題を

100%-3%=97%
答え　97%

と解いたら間違いでしょうか？

[Bucket Man @GreatBucketMan]

ここで引っ掛かるのが内包量の和です。

[積分定数 @sekibunnteisuu]

＞5km/hのAくんと10km/hのBくんが一緒に移動する

どうやって一緒に移動するのかな？

移動速度が5km/hとは言っていない、ということ？

[Bucket Man @GreatBucketMan]

それがあってはならないと言っています。
なので、僕は等式にしてません。

[ジレンの弟子 @hai404iro]

文脈によって不適切になる式ではあるけどこの等式自体は成り立ってるでしょ

[Bucket Man @GreatBucketMan]

補足してるからみてね！

[cww nk 🍀 @CwTwYos]

@GreatBucketMan ＞時速5km/h +時速10km/hは時速15km/h
合成速度に見えます🙂

[Bucket Man @GreatBucketMan]

それは母数が同じだから計算上省略してるだけで、本質的には割合を足してるわけではないんよ。

[クマ @werekuma]

@GreatBucketMan ある小学校では、児童全体に占める６年生の割合が１７％、５年生の割合は１６％です。一方、５年生と６年生を合わせて「高学年」と呼びます。この小学校で高学年の児童の割合は何％ですか。「割合を足す」のはこういう時に使います。実社会でもよく使われている考え方ですので、理解をお勧めします。

[Bucket Man @GreatBucketMan]

全然ちゃいます。
式はいつでも正しくないといけないです。

[Bucket Man @GreatBucketMan]

式じゃねーって言ってんだろ！

[soy_beans @soybeans137710]

@GreatBucketMan @ebony_ulf @sekibunnteisuu 式に同一ベクトルであることが含意されてますよ。
後出しで訳の分からない設定足してんの？

[Bucket Man @GreatBucketMan]

パーセントは係数だから単体で項にならない

[石の上にも三年 @ichinichinos]

@GreatBucketMan どこが？

[Bucket Man @GreatBucketMan]

どうしてそう思った？！

[トリポネーマン @aqqgy]

@GreatBucketMan なんでそんな頭弱いの？

[Bucket Man @GreatBucketMan]

それは全く意味がわからん
式自体が成立していない

[石の上にも三年 @ichinichinos]

なるほど、てことは

+

という記号を使っている以上は

3%+5%=8%

は問題なさそうだな

[Bucket Man @GreatBucketMan]

ほんとその通り。
足し算ではないです。足し算できないことを言いたかったんです。

[タケ�� @cloudyheart10]

草。ベクトル勝手に決めてるとか言ってるけど足し算にしてる時点で決めたのはバケツマンでは���笑

[Bucket Man @GreatBucketMan]

これはほんとそう
＝書いてないから式と思われないだろうと思ったが、甘かった

[石の上にも三年 @ichinichinos]

まあ、内包量だから足せないとか、そんなあやしい覚え方をすると危険やなということかな

この場合+という記号が使えないというただそれだけの話だろう

[Bucket Man @GreatBucketMan]

いやお前のロジカルシンキング力がねぇよ
お前は何を否定してるだ

[安処 @Andokoro]

@GreatBucketMan あなたが算数が苦手なのを頭がおかしいとは思いません。勉強が苦手な人���いるでしょう。しかし間違いを認めず論理的な反論もせず一方的に人を頭おかしいと言うなら頭がおかしいのはあなたです。

孔子は言いました
「過ちて改めざる、これを過ちという」

[Bucket Man @GreatBucketMan]

いいよいいよいちゃもんつけてきた割に論外すぎたってだけだから。
で、結局俺の否定はこの問題出す前からしてたと思うけどそれもやめんの？

[九蓮 六花 @Nico @JISB4648]

@GreatBucketMan そうですねー
ひとまず、べつに誤った式変形をしてないのは確かですか？
もし何かあったら言ってみてくださいね。

[Bucket Man @GreatBucketMan]

増加量の話はもちろん別枠だぞ！

[いまさらX @MT2127470069788]

たかしくんは時速5kmであるいています。はなこさんはそれより時速10km早いスピードで走ってました。はなこさんは時速何kmで走っているでしょう。えらい難しい問題だな！

[Bucket Man @GreatBucketMan]

話しきけ！
あと、速度は割合だから！

[りす @listw_buh]

@GreatBucketMan 相対速度とか、合成するときは足し引きしますよ。
あと、速度は割合でなく、単位量当たりの量ですね。

[Bucket Man @GreatBucketMan]

めっちゃバカじゃん笑
項の単位とか何も考えてない���だろうな笑

[九蓮 六花 @Nico @JISB4648]

@GreatBucketMan あ、なんだ。じゃあ全然、速度同士を足���合わせる操作が発生するのはいいって考えてるんすね。
なんだー、それを先に言ってくださいよ。
じゃあ2時間前に決着してるじゃないですか。お茶目なんだから

[Bucket Man @GreatBucketMan]

これ正気なら頭おかしいわ

[安処 @Andokoro]

@GreatBucketMan その場合は１5km/h+10km/hと立式したあなたが間違っているだけで、
5km/h+10km/h=15km/hは成立します