Bir eğitim sistemi, her yıl on binlerce ücretli öğretmenle ayakta duruyorsa "öğretmen ihtiyacı az" denilemez. @tcmeb 'in tercihi, kalıcı ihtiyacı kadrolu atamalarla karşılamak değil; düşük maliyetli ve geçici bir istihdam modeliyle yönetmektir. Sorun öğretmen fazlalığı değil, eğitimin sürdürülebilirliğini zedeleyen yanlış istihdam politikasıdır.
#AGS50binkontenjan
2026 AGS ile minimum 10 bin, maksimum 15 bin öğretmen alınacağını düşündüğümü dile getirmiştim.
Kulislerde de bu rakamlar konuşuluyor.
Fakat 10 bin veya 15 bin hiçbir yaraya merhem olmayacak.
Öğretmenlerin talebi 2026 AGS ile 50 bin atama… #AGS50binkontenjan
@edipuzen Öğretmen açığı ve branş bazlı ihtiyaçlar dikkate alınarak kontenjanların artırılmasını bekliyoruz. Güçlü bir eğitim sistemi, yeterli sayıda öğretmenle mümkündür. #Ags50binKontenjan
@AGSkontenjan Sayın yetkililerimiz, yıllardır emek veren öğretmen adaylarının sesine kulak vermenizi rica ediyoruz. Bizim hayalimiz yalnızca bir kadro değil; öğrencilerimize kavuşmak.adil bir atama yapılmasını umut ediyoruz.
#Ags50BinKontenjan
Sayın yetkililerimiz, yıllardır emek veren öğretmen adaylarının sesine kulak vermenizi rica ediyoruz. Bizim hayalimiz yalnızca bir kadro değil; öğrencilerimize kavuşmak. Adil bir atama yapılmasını umut ediyoruz.
#Ags50BinKontenjan@tcmeb@Yusuf__Tekin@tcbestepe@iletisim
Her yıl umut etmeyi seçtik. Her yıl biraz daha bekledik. Çünkü biliyoruz; bir öğretmenin hayali sadece atanmak değil, bir öğrencinin hayatına dokunmaktır. 10 bin öğretmen alımı yeterli değildir. Umutlarımız ertelenmesin, ihtiyaç kadar atama yapılsın. #Ags50binkontenjan
10 bin öğretmen alımı yeterli değildir. İhtiyaç ortadadır, beklenti açıktır: İhtiyaç kadar öğretmen ataması. Eğitimin yükünü daha fazla ertelemeyelim.
#Ags50binkontenjan
Yıllarımızı okuyarak, çalışarak geçirdik. Her atama döneminde yeniden umutlandık, her açıklamada yeniden heyecanlandık. Şimdi yine aynı umudun içindeyiz. 10 bin öğretmen alımı, bu umudu yaşatmaya yetmiyor. Tek isteğimiz; ihtiyaç kadar, adil bir atama. #Ags50BinKontenjan
@AGSkontenjan@tcmeb Bir öğretmenin en büyük hayali, atama listesinde adını değil; sınıfta öğrencilerinin gözlerindeki umudu görebilmektir.
#Ags50binkontenjan
Sn. Bakanım aylarca zor şartlar altında Ags'ye çalıştık, emek ettik. Sizlerden istediğimiz kimsenin mağdur olmadığı bir kontenjan.
Lütfen öğretmenlerin sesini duyun. Bu ülkenin bize ihtiyacı var. 🌸
@tcmeb#AGS50binkontenjan
2026 AGS puanı ile Milli Eğitim Akademisi’ne 10 bin maksimum 15 bin öğretmen alınacak açıklamaları yaygınlaştırılıyor.
Bu açıklamalar yine bakanlık tarafından siyasi iktidar tarafından değil çeşitli isimler tarafından yapılıyor. Öğretmenlerin hakları, umutları, öğrencilerin eğitim hakkı yok sayılarak sürekli tekrarlanan bir gösteri yine sahneleniyor.
Özel Alan Bilgisi Testi (ÖABT) ve Akademiye Geçiş Sınavı (AGS) 26 Temmuz’da yapıldı. Sınavlara 391 bin kişi katıldı. Haklılıkları başta yargı kararları olmak üzere defalarca kanıtlanan 1611 mülakat mağduru öğretmen aylardır haklarının iadesini, atanmayı bekliyor, mücadele ediyor. Geçtiğimiz eğitim yılında yalnızca İstanbul’da çalıştırılan ücretli öğretmen sayısı 21 bin 947. Ataması yapılmayan binlerce öğretmen, öğretmen ihtiyacı olan binlerce öğrenci varken 10 bin-15 bin atama söylemleri yaygınlaştırılıyor. Konuşulan sayılar İstanbul’daki öğretmen ihtiyacını dahi karşılamıyor. Okulların açılmasına sayılı günler kalmasına rağmen asıl açıklama yapması gerekenler ise en ufak bir açıklama yapma ihtiyacı dahi duymuyor.
Dünyada tek örneği olmayan ve Eğitim Fakültelerine kilit vurulmasının adı olan Milli Eğitim Akademisi uygulaması yüzünden ve yeterli öğretmen ataması da yapılmadığı için bu yıl okullarda çalıştırılan ücretli öğretmen sayısı daha da artacak.
İl il, ilçe ilçe ücretli öğretmen alımı duyuruları yayımlanıyor. Ücretli, geçici, güvencesiz, asgari ücretin dahi altında çalışma her geçen yıl artan biçimde olağan istihdam biçimi haline getiriliyor. Okullar öğretmenlerin “mevsimlik işçi” koşullarında çalıştırıldığı, öğrencilerin yıl içersinde defalarca öğretmen değiştirmek zorunda bırakıldığı en temel yurttaşlık hakkı olan kamusal eğitim hakkının yalnızca yasalardan ibaret kaldığı bir gerçeği yaşıyoruz.
Milli Eğitim Bakanı insanca çalışma koşullarının olmadığı özel okullarda yaşayan öğretmenlerin bakanlığa ulaşmasını söylüyor. 2014’te taban maaş hakkı ellerinden alınan öğretmenlerin taleplerini dağ taş duydu, tüm memleket duydu. Çözüm; taban maaş hakkının yeniden yaşama geçirilmesi iken bu cümlelerle “bireysel başvuru” söylemleri ile öğretmenlerin sorunlarının gerçek çözümü görünmez kılınıyor. Devlet okullarında binlerce öğretmen ücretli öğretmen uygulamasıyla asgari ücretin altında, sosyal güvenceden, özlük haklarından, kamusal emeklilik hakkından yoksun koşullarda çalıştırılıyor.
Öğretmenlerin hakları, öğrencilerin eğitim hakkı için Milli Eğitim Akademisi uygulamasına son verilmediği en az yüz bin öğretmen atamasının yapılmadığı her durumda kaybeden öğretmenler, kaybeden öğrenciler, kaybeden memleketimiz oluyor.
#öğretmenatamasıarttırılsın
Öğretmen ataması için tweet atıyoruz. Ne kadar cahil ve aptal varsa hakaret edecek şekilde cevap ve mesaj yazıyor. Sizin çocuklarınız için bu değerli meslek üyelerine ihtiyacınız var. Siz tek çocukla uğraşmakta zorlanırken onlar 40 tanesiyle uğraşıyor ve öğretiyor.
12 Temmuz’da yapılması planlanan 2026-MEB AGS’nin AGS ve ÖABT oturumları Ankara’da icra edilecek NATO Devlet ve Hükümet Başkanları Zirvesi sebebiyle 26 Temmuz Pazar günü gerçekleştirilecektir. Adaylarımızın bilgisine sunar, başarılar dilerim.