Top Tweets for #ENCLASSE
📚 La ressource #EnClasse RSF fait une mise à jour après la publication du Classement mondial 2026 !
Destinée aux élèves de 4e, 3e et 2de, elle permet d’aborder les enjeux de la liberté de la presse et de l’indépendance des médias.
👉 https://t.co/SJjNippotT
🌍 Une séquence clé en main pour décrypter la carte Reporter sans frontières
Avec la séquence pédagogique #EnClasse du CLEMI, vos élèves explorent le classement des pays, la confiance dans les médias et leur indépendance journalistique.
👉 https://t.co/kTXg06HDg5

#EDUCATION - Rejoignez @bpossibles avec votre classe !
🙌 Découvrez les retours d'expérience d'enseignantes de classes Bâtisseurs 2023-2024 :
🔹 Ramona Coupel Dulgheru - CP & CM2 https://t.co/QSXRz4QGUn
#apprentissage #batisseursdepossibles #designforchange #projet #enclasse
#EDUCATION - Rejoignez @bpossibles avec votre classe !
🙌 Découvrez les retours d'expérience d'enseignantes de classes Bâtisseurs 2023-2024 :
🔹 Béatrice Poignonec https://t.co/SA4yFBhT32
#apprentissage #batisseursdepossibles #designforchange #projet #enclasse
#EDUCATION - Rejoignez @bpossibles avec votre classe !
🙌 Découvrez les retours d'expérience d'enseignantes de classes Bâtisseurs 2023-2024 :
🔹 Anne-Lore Greter-Traoré - CM1 https://t.co/KHD1xRNbzr
#apprentissage #batisseursdepossibles #designforchange #projet #enclasse
#EDUCATION - Découvrez la méthode pédagogique Bâtisseurs de Possibles @bpossibles
🙌 Inscrivez-vous et votre classe pour la rentrée 2024-2025 dès maintenant !
https://t.co/I6ZZWfxYqP
#apprentissage #batisseursdepossibles #designforchange #projet #enclasse #enseignant

👟 #ÉducMédiasInfo et sport
Le CLEMI propose la ressource #EnClasse sur le commentaire sportif. Une séance clé en main pour le cycle 3, réalisée avec des journalistes de l'Équipe, France TV Sport et Radio France.
À faire en classe, dès la rentrée 👉 https://t.co/Xj3MoCf1FL
🤳 Réseaux sociaux et nouveaux médias
Comment fonctionne l’algorithme de recommandation de YouTube et ses mécanismes de captation de l’attention ?
Découvrez le module #EnClasse à faire avec vos élèves dès la rentrée
👉 https://t.co/97FTIgMNvt

Finir l’année par un projet qui allie #EMI et sport ?🏅
Le CLEMI propose une nouvelle ressource #EnClasse sur le commentaire sportif. Une séance clés en main pour le cycle 3, réalisée avec des journalistes de @lachainelequipe @francetvsport et @radiofrance
https://t.co/rKVUo85kji
Toujours un plaisir de recevoir le pôle studio @LeCLEMI dans l'@AcAixMarseille.
#ClassesMédias
Ressource #EnClasse à retrouver ici 👇
https://t.co/GHCCcEjke3
Merci @francoisroseoff et @ValerianeGouban du @LeCLEMI pour leur présentation des ressources #ClasseInvestigation et #EnClasse aux formatrices et formateurs du @Clemi_AixMrs et équipes des #ClasseMédia @AcAixMarseille
#EducMédiasInfo

Merci @francoisroseoff et @ValerianeGouban du @LeCLEMI pour leur présentation des ressources #ClasseInvestigation et #EnClasse aux formatrices et formateurs du @Clemi_AixMrs et équipes des #ClasseMédia @AcAixMarseille
#EducMédiasInfo

On a échangé avec les étudiants sur le lien entre ligne éditoriale et modèle économique, via notre jeu d’enquête sur un journal d’enquête (Le Canard enchaîné). #EnClasse
https://t.co/6A14zbvevR

Et si on étudiait le documentaire “Media Crash” de @Mediapart, primé au Figra 2023, pour aborder la question de la concentration des médias avec des lycéens ? De cette idée est née cette nouvelle activité #EnClasse. Non sans mal.
#Thread #MakingOf ⤵️
https://t.co/fDCWp3DEPN
Clap de fin pour la formation en #IngenieriePedagogique et #IngenierieDeFormation dans le cadre du projet #DésinfoxJeunesse
Avec @ValerianeGouban nous avons passé en revue la mécanique de conception et de déploiement de la ressource #EnClasse du @LeCLEMI

#DésinfoxJeunesse
Jour 4 de formation en cours...
Avec l'aide de @ValerianeGouban nous analysons la mécanique de la ressource #EnClasse.

#DésinfoxJeunesse
C'est parti pour la dernière journée de formation qui portera sur la découverte et l'analyse de la ressource #EnClasse YouTube et #EnClasse Brut. Avec @ValerianeGouban nous allons tester la ressource et analyser sa mécanique et les adaptations possibles.

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