Top Tweets for #reDem
La medición del rendimiento académico a través de calificaciones tradicionales suele enmascarar el verdadero dominio de la materia al priorizar promedios sobre evidencias cualitativas...
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#InnovaciónPedagógica #REDEM #DocentesConscientes

Repensar el envejecimiento requiere superar el aislamiento social y valorar la participación activa del adulto mayor a través de un enfoque participativo e intergeneracional...
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#AdultoMayor #EnvejecimientoActivo #TrabajoSocial #REDEM

La retroalimentación efectiva a los profesores de matemáticas requiere superar la brecha de especialización de los supervisores mediante estrategias pedagógicas clave...
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#CapacitaciónDocente #REDEM #EducaciónDeCalidad #Educación

Muchas reformas educativas triunfan como proyectos piloto pero fracasan al intentar escalarlas a todo el sistema, ya que las condiciones ideales de financiamiento y acompañamiento no se replican fácilmente...
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#PolíticaEducativa #REDEM

Entre el 22% y el 24% de los estudiantes en EE. UU. presenta absentismo crónico, un problema vinculado al malestar emocional más que a la simple asistencia...
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#BienestarEstudiantil #REDEM #InnovaciónEducativa #SaludMentalEscolar

La educación en competencia global capacita a los estudiantes para analizar problemas locales y mundiales, comprender múltiples perspectivas y actuar en favor del bienestar colectivo y el desarrollo sostenible.
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#CompetenciaGlobal #REDEM

Frente a la creciente desconexión y falta de atención de los alumnos en el aula, se hace urgente rediseñar y replantear el entorno educativo para alinearlo con sus experiencias actuales...
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#GestiónDeAula #InnovaciónEducativa #REDEM

Aumentar las oportunidades para que los estudiantes respondan activamente durante las clases estimula su pensamiento crítico y eleva significativamente los niveles de participación...
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#InnovaciónEducativa #ParticipaciónEscolar #REDEM

Enseñar a los estudiantes a utilizar libros físicos y digitales para la investigación fomenta una comprensión profunda, la paciencia cognitiva y la desconexión del ruido digital...
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#AlfabetizaciónDigital #ComprensiónLectora #REDEM

Los exámenes orales grupales transforman la evaluación tradicional al fomentar el diálogo, el debate crítico y la construcción colectiva del conocimiento...
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#EvaluaciónFormativa #ExámenesOrales #AprendizajeColaborativo #REDEM

Fortalecer la fluidez lectora en secundaria es un pilar indispensable para garantizar la comprensión de textos complejos y el éxito académico en todas las materias...
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#FluidezLectora #EducaciónSecundaria #ComprensiónLectora #REDEM

Las expectativas poco realistas y la falta de orientación institucional ante nuevos retos, como la IA, están disparando el agotamiento y afectando la retención del profesorado...
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#BienestarDocente #Educación #RetenciónDocente #REDEM

Reconocer abiertamente que escribir es un proceso complejo y exigente es el primer paso para validar el esfuerzo de los estudiantes en el aula...
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#EscrituraCreativa #Pedagogía #Educación #PensamientoCrítico #DocentesEnAcción #REDEM

Comprender el funcionamiento del cerebro permite a los docentes diseñar estrategias pedagógicas alineadas con los mecanismos naturales de aprendizaje, memoria y atención de los estudiantes...
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#Neuroeducación #DocentesDelFuturo #REDEM

🌐 En el #DíaDelInternet, reflexionamos sobre su impacto en la educación, el trabajo y la sociedad.
Internet es hoy un pilar del desarrollo global: democratiza el acceso al conocimiento y acelera la transformación digital.
¿Cómo ha impulsado tu sector? 👇 #REDEM

🇵🇾 Feliz Día del Maestro en Paraguay.
Hoy reconocemos a quienes dedican su vida a educar, formar y transformar generaciones.
#DíaDelMaestroParaguay #Educación #Paraguay #REDEM

Recuperar la capacidad de asombro y el juego no estructurado es vital para el desarrollo creativo de los niños frente a la sobreexposición de estímulos digitales
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#CrianzaConsciente #Educación #RedEM #CreatividadInfantil #MenosPantallas

En un mundo en constante evolución, la educación sigue siendo la herramienta más poderosa para adaptarnos y avanzar.
#Educación #DíaMundialDeLaEducación #REDEM

ศาลอุทธรณ์พิพากษาคดี 13 ผู้ชุมนุม REDEM #ม็อบ2พฤษภา แก้โทษปรับอาญาเป็นปรับพินัย และให้รอลงอาญา ‘บอย’ ธัชพงศ์
วันที่ 24 มี.ค. 2569 เวลา 09.00 น. ศาลอาญานัดฟังคำพิพากษาศาลอุทธรณ์ในคดีของ 13 จำเลย จากกรณีการชุมนุมของกลุ่ม #REDEM ที่ด้านหน้าของศาลอาญา เมื่อวันที่ 2 พ.ค. 2564 หรือ #ม็อบ2พฤษภา เพื่อเรียกร้องให้ปล่อยตัวนักกิจกรรมที่ถูกคุมขังจากคดีมาตรา 112 ในขณะนั้น ทั้งหมดถูกฟ้องในข้อหาหลักร่วมกันดูหมิ่นศาล, ประมวลกฎหมายอาญา มาตรา 215, มาตรา 216 และฝ่าฝืน พ.ร.ก.ฉุกเฉินฯ
ในคดีนี้มีจำเลย 15 ราย ได้แก่ ร่อซีกีน นิยมเดชา, หทัยรัตน์ แก้วสีคร้าม, ศุภกิจ บุญมหิทานนท์, วีรภาพ วงษ์สมาน, ปรณัท น้อยนงเยาว์, พัชรวัฒน์ โกมลประเสริฐกุล, จุฑาทิพย์ ศิริขันธ์, อิทธิกร ทรัพย์แฉ่ง, ปรีชญา สานจิตรสัมพันธ์, สุทธิตา รัตนวงศ์, “เก็ท” โสภณ สุรฤทธิ์ธำรง, ยงยุทธ ฮังนนท์, ศรัณย์ อนุรักษ์ปราการ, ชนกันต์ เคืองไม่หาย และธัชพงศ์ แกดำ เป็นจำเลยที่ 1-15 ตามลำดับ
ศาลอุทธรณ์มีคำพิพากษาแก้ โดยในส่วนของโทษจำคุกของจำเลยที่ 3-14 ให้เป็นไปตามศาลชั้นต้น จำคุก 3 ปีให้รอลงอาญา แต่แก้โทษปรับอาญา ตาม พ.ร.บ.จราจรฯ ตาม พ.ร.บ.ความสะอาดฯ ให้เป็นโทษเป็นพินัยคนละ 3,300 บาท ในส่วนของธัชพงศ์ จำเลยที่ 15 โทษจำคุก 1 ปี 12 เดือน ให้แก้เป็นรอลงอาญา 3 ปี ปรับพินัย 2,200 บาท และปรับอาญา 19,999.99 บาท
📌 อ่านบนเว็บไซต์ : https://t.co/cD5PBP5BrO

ศาลอุทธรณ์พิพากษาแก้คดีชุมนุม #REDEM #ม็อบ2พฤษภา64 ให้ “บอย” ธัชพงศ์ รอลงอาญา – แก้โทษจำเลย 13 คนเป็นปรับพินัย
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