Hauke Morisse

Informatik-, Mathe- u. Physiklehrer in HH ::: informatische Bildung, GI, Schulentwicklung Digitalisierung, FL Mathe, Moodle, OER (deutsch, english, español)

[Hauke Morisse @Hhamo37]

@EvaLie_Tablet Ja stimmt vielleicht, ich meine nicht, dass es nicht sinnvoll ist sondern dass ich mir Gründe vorstellen kann warum es aus ihrer Perspektive weniger naheliegender ist sich das zu merken als aus unserer

[Hauke Morisse @Hhamo37]

@tho_pud Vielleicht das @hnfpb ? Ich war noch nicht dort aber scheint eine Art "Mitmachmuseum" zu sein (Paderborn) Liebe Grüße

[Hauke Morisse @Hhamo37]

@EvaLie_Tablet Offene Frage: Wie intensiv nutzen Jugendliche (noch) ihre eigene Anschrift im Alltag? Persönliche Briefe schreiben vermutlich die Wenigsten (?) Und mit Behörden etc. müssen sie noch nicht schreiben, warum/woher sollten sie dann z.b. wissen was eine/ihre Postleitzahl ist?

[CCC Updates @chaosupdates]

Verlängerung der Nutzung: Einsparung der Kosten von Hunderten Millionen Euro nun doch möglich https://t.co/hjQy67C3sN #gematik

[Schule digital @m_drabe]

Empfehlenswerter Artikel. Es kann gar nicht häufig genug gesagt werden: Nur gut ausgebildete GS-KuK sorgen für Abhilfe...Lernrückstände: Warum so viele Grundschüler an einfachsten Mathe-Fähigkeiten scheitern https://t.co/zsKNzhsWQl via @welt

[Hauke Morisse @Hhamo37]

@TobiasWASD @ralfh Aber so kompliziert ist doch die materialbezogene Rechtevergabe nicht, oder? #moodle #twlz #oer

[Hauke Morisse @Hhamo37]

@TobiasWASD Lass uns doch einfach im Kleinen damit anfangen... Mein Problem ist v.a. das volle Fachcurriculum Mathe und die Krisen-Nachholmenge, die kaum abzufedern ist. Also vielleicht kann ich einzelne Überflieger*innen binnendifferenziert da dransetzen #moodle #twlz #oer

[Tobias | HH @TobiasWASD]

Wäre es nicht toll, wenn SuS in #Moodle eigene #H5P-Inhalte erstellen und mit anderen SuS und LuL teilen könnten? Hierdurch würden sich so viele motivierende Möglichkeiten zum Wissenstransfer ergeben. #twlz Liked, wenn ihr das auch möchtet.

[Gesellschaft für Informatik e.V. @informatikradar]

Danke für den interessanten Auftakt @informatics_eu & Prof. Dr.-Ing. Norbert Ritter 👏 In den kommenden Tagen beschäftigen wir uns auf dem #ECSS_2022 an der @unihh mit #Informatik in der Arbeitswelt und lebenslangen digitalen Lernen in Europa.

[Hauke Morisse @Hhamo37]

#inftwlz

[CoderDojo Germany @CoderDojoDeut]

Info-Tweet: Vom 7. bis 18. November findet der #informatik #biber der @_BWINF für die Klassenstufen 3-13 statt. Bereits jetzt gibt es die Möglichkeit bei einem Schnupper-Biber sich vorzubereiten. Mehr Infos unter https://t.co/QkXgH5AENi #schule #informatik

[Hauke Morisse @Hhamo37]

@SteffiGR_ https://t.co/Cla5juX3g9 @de_Serlo #mathe #twlz

[MNU BW @MnuBw]

Was gibt es Neues von GeoGebra❓ Mathelehrer aufgepasst🫵: Wir halten euch auf dem Laufenden! 👍Meldet euch über unser https://t.co/z4CAvZYKjJ für den interessanten Onlinevortrag an.
#MNU #mathe #matheunterricht #mathematik #MINT #twlz #edu_mint_d #fl_seminar

[Hauke Morisse @Hhamo37]

@AndreasGoebel8 In Hamburg ja, daher und wg. schriftlicher Überprüfung Klasse 10 haben wir als Fachschaft beschlossen jede Klausur ab Klasse 8 mit hilfsmittelfreiem Teil zu konzipieren #mathe #twlz

[Hauke Morisse @Hhamo37]

@Bildungsdings Ne klar, das wäre auch eine Katastrophe, wenn öffentlich zugänglich wäre wer wann krank war / ist. Verstehe die Irritation

[Hauke Morisse @Hhamo37]

@Bildungsdings Das System war eine Eigenentwicklung aber ohne die Daten zu den Kranken zu liefern. Schüler*in-Sicht: nur welche Stunde in welcher Klasse, weder wer vertreten wird, noch wer vertritt aber du hast Recht, wir benutzen eh nur noch personalisiert Untis und könnten das von Netz nehmen

[Hauke Morisse @Hhamo37]

@Bildungsdings Das System war eine Eigenentwicklung aber ohne die Daten zu den Kranken zu liefern. Schüler*in-Sicht: nur welche Stunde in welcher Klasse, weder wer vertreten wird, noch wer vertritt aber du hast Recht, wir benutzen eh nur noch personalisiert Untis und könnten das von Netz nehmen

[Hauke Morisse @Hhamo37]

@Bildungsdings Nein, das kann nicht jeder lesen, wie kommst du darauf?

[Hauke Morisse @Hhamo37]

@IngoBartling Vielleicht ist im ersten Schritt auch nicht so wichtig "im" und "in" korrekt zu unterscheiden sondern eher das Zutrauen "drauflos" zu Kommunizieren?

[Hauke Morisse @Hhamo37]

@IngoBartling Ja Mustererkennung aber Mathe wohl je nach Lerntyp, oder? Ich finde im Fremdsprachenunterricht in einer sehr heterogenen Gruppe Visualisierung entscheidend, also Bilder, Zeichnungen und Wörter gesprochen und geschrieben. Ein Tipp ist Josef Leisen https://t.co/4eJtOnGCxm #twlz