IBRAHIM

[IBRAHIM @IBRAHIM_S_N]

@barq 🇸🇦

[IBRAHIM @IBRAHIM_S_N]

@fahad_m_alhazmi أشكركم جزيل الشكر على وقتكم ومراجعتكم للخطة التشغيلية . أقدّر لكم هذا العطاء ومبادرتكم في مساعدة المدارس على تطوير خططها؛ فقد كان لتجاوبكم وحرصكم أثر طيب لدينا.
أسأل الله أن يكتب لكم الأجر، ويبارك في علمكم وعملكم، ويجزيكم عنا خير الجزاء.

[عبدالله المزهر @agrni]

إنني أتفهمكم..
.......
شاهدتُ مقطعاً لمسؤول في إحدى الدول -دون ذكر أسماء- يتجول في الشارع ليقف على تنفيذ قرار إغلاق المحال التجارية عند الساعة التاسعة؛ ولفتت نظري النظرة الاستعلائية تجاه أصحاب المحال، ورفع الصوت، و"التهزيء" الذي يبدو طبيعياً ومعتاداً في تلك الديار.
لو ظهر مقطع مصور لمسؤول خليجي يتعامل مع المواطنين بذات الطريقة، لتمت إقالته قبل أن يعود إلى سيارته.
​وهذا يشرح كل شيء؛ فالشعوب المطحونة التي يكون الإنسان في بلدانها في أسفل سلم الأولويات -هذا إن كان له مكان في ذلك السلّم أساساً- تجدها "في الغالب" تتعاطف م�� أي خراب في أي مكان.
حين يصل إنسان هذه الشعوب إلى مرحلة اليأس من تبدّل أحواله، فإن أكثر ما يسليه في محنته أن يفقد الآخرون استقرارهم. وحين يسيطر على حياته الضعف والهوان، فإنه يتعلق عاطفياً بأي شيء يقاوم به هذا الشعور؛ فالشماتة، والكذب، والبذاءة اللفظية، و"النفخة الكذابة"، ليست سوى مخدرات عقلية وحيل نفسية يمارسها إنسان تلك الشعوب لمقاومة واقعه المرير وتدني قيمته كإنسان.
​حين يؤيدون إيران -على سبيل المثال- فهم يتجاهلون بشكل لا إرادي كونها دولة ظالمة ومجرمة، تقتل الناس داخل حدودها وخارجها؛ يتجاهلون حقيقة أن أعداد القتلى من الإيرانيين في الحرب الأخيرة أقل من أعداد الذين أعدمهم النظام نفسه، وحقيقة أن من قتلهم الكيان الصهيوني المحتل من العرب والمسلمين أقل بأضعاف ممن قُتلوا وشُرّدوا على أيدي الإيرانيين وأدواتهم.
​هم يعلمون تلك الحقائق، لكن واقعهم يجعلهم ينحازون لإيران لأن لديها صواريخ ربما تجعل الآخرين يعانون مثلهم.
هذا الاعتلال النفسي ليس مجرد عرض عابر، بل هو نتيجة حتمية لعقود من التهميش.
​أتفهم كثيراً تلك الحالة مع مقتي لها؛ أتفهمها لأنها ليست موجهة لي حصراً، بل هي انعكاس لطريقة تعاملهم مع بعضهم البعض؛ تعامل قويهم مع ضعيفهم، وغنيهم مع فقيرهم. هم لا يخترعون لنا تعاملاً خاصاً، كل ما في الأمر أنهم يصدرون للآخرين في الخارج ذات المنهجية التي تدار بها شؤونهم في الداخل.
لا أشعر بأي شيء سلبي تجاه أولئك؛ لا حقد ولا كراهية؛ كل ما في الأمر أني أشفق عليهم وأدعو لهم وسأفرح حين يفرحون وسأكون سعيدا حين ينجزون.
لا أطلب منهم أن يحترموني؛ يكفي أن يحترموا أنفسهم، وحين يفعلون ذلك فسيحترمون الآخرين بشكل تلقائي.

[عبدالرحمن بن مساعد بن عبدالعزيز🇸🇦 @abdulrahman]

منشوري هذا عن فئة تعرف نفسها ولا أعمم فهي تخص أصحابها ..

تشاهدون وشاهدتم ونشاهد كميات التعليقات والفديوهات الشامتة في الخليج المتمنية له الدمار والفناء وهذا قد يبدو مؤسفًا للبعض ولكنه ان تعمقنا في الأمر فهو في الحقيقة مدعاة لحمدالله على نعمه وفضله ومدعاة كذلك للشفقة على هذه الفئة..
تخيل أن تكون حاقدًا وحاسدًا طوال الوقت على الخليج وأهله الى أن يأتي ما يضره فتتحول الى شامت وما أن يزول الضرر عنه حتى تعود لخانة الحاقد الحاسد..
هل هناك أسوأ حالًا من هذه المعاناة النفسية ��!

عايشنا أحداثًا في الخليج منذ غزو صدام للكويت حتى اليوم وبالتالي لم نفاجأ بهذا الغل ولن نفاجأ اليوم ولا مستقبلًا..!

الضرر زائل عن الخليج لا محالة بعون الله وتوفيقه ثم بعزم شعوبه وحكمة قادته ، أما فئة ( حاقد وحاسد ثم شامت فحاقد وحاسد ثم شامت وهلمجرا) فأعانكم الله على القهر الذي تعيشونه ..

[سلمان بن عبدالعزيز @KingSalman]

نحمد الله سبحانه وتعالى أن أكرمنا بإتمام صيام شهر رمضان المبارك وقيامه، ونسأل الله أن يديم علينا أمننا واستقرارنا، وأن يحفظ أبطالنا البواسل على الثغور والحدود في مختلف القطاعات العسكرية والمدنية.
وكل عام وأنتم بخير، وبلادنا في عز ورفعة.

[IBRAHIM @IBRAHIM_S_N]

@dr_amfal راعي الوانيت

[عاصم المحسن @asm_1411]

بعض النقاط الهامة التي يجب أن تراعيها وزارتنا الموقرة في ملف #الترقية :

🔵 #الترقية حافزًا للتطوير، ويجب أن يطال هذا التطوير شروطها.

⚪️ الدورات الحضورية لم تعد موجودة نظرًا للثورة التقنية التي نشدها بما فيها دورات الوزارة.

��� دورات التخصص منعدمة وأصبحت سلعة تجارية راح ضحيتها الزملاء والزميلات.

⚪️ ضبابية شرط 25 ساعة لكل سنة.

🔵 تعارض نشرات الترقية في مابينها .

⚪️ عدوم وجود أيقونة توضح أهلية المرشح من عدمه مع بيان السبب؛ كي يتمكن المتقدم من استكمال نواقصه.

#المعلمون
#المعلمات
#ترقيات_المعلمين
#النمو_المهني
#التعليم
#الرخصة_المهنية

[د.عبدالرحمن جوهرجي @drjoharji1]

الكثير من الناس يتوقع ان السكري النوع الثاني يجي ( فجأة )

وهذا امر لا يحمل منطق علمي

علميا لايوجد شيء اسمه فجأة وقف البنكرياس والسكر صار مرتفع

السكري النوع الثاني يتطور خلال عدة مراحل وبعض هذه المراحل يمكن التدخل فيها لمنع الاصابة بالسكري وحتى قبل الاصابة بمرحلة ماقبل السكري الي نعرفها وفق ارقام معينة

نموذج بونر وير (الدكتورة سوزان بونر وير احد اهم علماء السكري على مستوى الخلايا في العالم )

النموذج يرى ان هنالك ٥ مراحل للسكري النوع الثاني :

🔴مرحلة بداية مقاومة الانسولين

وفيها الشخص ليس لديه اي اعراض وسكره طبيعي تماما سواء صائم او بعد الا��ل او التراكمي ، ولايوجد طريقة عملية ودقيقة كافية لاكتشافها خارج مختبرات الابحاث
( فحص HOMA-iR غير دقيق بشكل كافي)

🔴مرحلة التكيف

خلايا بيتا تكون تحت ضغط ويبدأ الجسم في خسارة افراز الأنسولين السريع 1st phase insulin secretion
نسميه FPIS
(يعني السكر يرتفع بعد الاكل خلال ٣٠-٦٠ دقيقة فوق ١٤٠ ملجم / دسل وبعد ساعتين يرجع تحت ١٤٠ )

وغالبا يكون فيها ايضا السكر الصائم والتراكمي طبيعي ، كيف ممكن تكتشفها ؟
عبر تتبع أنماط سكرنا بعد ساعة من الاكل مثلا بإستخدام حساس السكر عالي الدقة

في هذه المرحلة نبدأ في خسارة بعض خلايا بيتا ، لكن التدخل المبكر بالحمية والرياضة وادوية معينة قد يوقف نزيف خلايا بيتا

🔴 المرحلة الثالثة

مرحلة ماقبل السكري
اهلا وسهلا
سكر صائم يبدا يرتفع فوق ١٠٠
سكرنا التراكمي يبدا يرتفع ٥.٧ واكثر

تغيرات ليست بسيطة على المستوى الخلوي
نهدف بشكل اساسي في هذه المرحلة لتأخير او تقليل خطورة الاصابة بالسكري النوع الثاني .

🔴المرحلة الرابعة

الاصابة (بالسكري رسميا )حسب المعايير المتعارف عليها ، سكر صائم ١٢٦ وأكثر ، تراكمي ٦.٥ وأكثر

ارتفاع مستمر في السكر الصائم وبعد الاكل
تغيرات كبيرة على المستوى الخلوي
جزء ليس بسيط من خلايا بيتا فقدناه

🔴 المرحلة الخامسة

عجز الانسولين
جزء كبير جدا من خلايا بيتا فقدناها
ارتفاعات كبيرة في السكر
نحتاج أنسولين للتحكم في السكر.

بعد ما قرأت الكلام السابق ، اعتقد الان فهمت ان مافي شي اسمه جاني سكر فجأة ، صح ؟

هل فهمت ليش دائما نبدأ علاج عند اكتشاف السكري النوع الثاني ؟ إذا مافهمت اشرح لك بوضوح اكثر ، نحنا أصلا كذا متأخرين في العلاج عدة مراحل ومافي مجال نتأخر اكثر

هل فهمت ليش دائما اقول لك ان السكر ( مرض عضوي ) ولن يفيد انك تسوي حمية ٣ شهور وينزل السكر وتعتقد انك شفيت وتترك حميتك وعلاجك ويرجع كل شي يرتفع واكثر من السابق ؟

هل فهمت ليش دائما ننصح بالوقاية قبل العلاج ونحرص على غذاء متوازن ورياضة حتى لو نحنا غير مصابين بالسكري ✅

مقالة اخذت مني جهد ووقت لتجميعها من عدة مراجع
فضلا شارك بريتويت ليستفيد غيرك 👍🏼

[IBRAHIM @IBRAHIM_S_N]

@BadrAL_Balawi @msk40707 هل شرط تكون في التخصص أم بشكل عام؟؟

[IBRAHIM @IBRAHIM_S_N]

@Azo_Abdulah مهتم

[بدر بن محمد البلوي @BadrAL_Balawi]

#ترقية_المعلم_والمعلمة
ترقية المعلم والمعلمة حاليًا هي حديث النفس الدائم لكل من تعب على نفسه من المعلمين والمعلمات، واستوفى الشروط التي قد لا تجتمع في غيره بسهولة.
هي الترقية الوحيدة التي لا تعتمد على سنوات الخدمة فقط، بل على مزيج معقد من الأداء الوظيفي، والتطوير المهني، وأوعية تدريب، ودرجات مرتف��ة لاختبارات الرخصة المهنية.

رسالة لمعالي وزير التعليم @minister_moe_sa حفظه الله،
نلتمس منكم توجيه من يلزم بالإسراع في إعلان ترقية المعلمين والمعلمات الذين استوفوا جميع الشروط النظامية، فانتظارهم طال، وجهودهم واضحة في الميدان.
الترقية ليست مطلبًا شخصيًا، بل حافز عظيم لصفوة المهنة الذين أثبتوا التزامهم بمعايير الأداء والتطوير المهني، وواصلوا العطاء رغم التحديات والصعاب في شروط الترقية وظروفهم الخاصة.
تأخير الإعلان قد يؤثر على مقاصد الترقية وأهدافها، وربما تتعثّر معه روح المنافسة الإيجابية التي بنتها الوزارة @moe_gov_sa طوال سنوات.
نثق أن عدالتكم وحرصكم على تكريم المجتهدين سيدفعان نحو إعلانها العاجل، ليشعر المعلم أن كل جهد يثمر، وكل تطوير يقدّر.

والله يحفظكم ويرعاكم ويسدد على الخير خطاكم .

[IBRAHIM @IBRAHIM_S_N]

هل تتذكر متى انضممت إلى X؟ نعم أتذكر! #الذكرى_السنوية_لانضمامي_إلى_X

[IBRAHIM @IBRAHIM_S_N]

@almalqam كنت ماشي صح
الين السطر الاخير
و نكبت الخطوط 😁

[سلمان بن عبدالعزيز @KingSalman]

نعتز بذكرى تأسيس دولتنا المباركة قبل ثلاثة قرون على الأمن والعدل والعقيدة الخالصة، ولازال نهجها راسخاً منذ ذلك الحين، في وطن يتقدم إلى الريادة في مختلف المجالات.

[IBRAHIM @IBRAHIM_S_N]

@jamalrayyan ايران العنتريات يا جمال رأيان

[IBRAHIM @IBRAHIM_S_N]

@3sa_5yr @BadrAL_Balawi ياليت تحط رابط القروب وفقك الله ورعاك

[بدر بن محمد البلوي @BadrAL_Balawi]

كم عدد المرشحين لترقية متقدم وأعلى؟!
أظن العدد مناسب، وهذا أمر طبيعي ومتوقع فهذا هو سلوك المعلم في مسيرته بالتطوير المهني.
صدور تعميم الإيفاد للتدريس بالخارج 2025 من شروطه و��ود رتبة وظيفية ( متقدم ) للمعلم والمعلمة، وتأخير الترقية بظني حبس فرصة ورغبة بالترشح للإيفاد.

#ترقية_المعلم_والمعلمة

[IBRAHIM @IBRAHIM_S_N]

@ali99i *تصحيح* لا تأمن الهلال حتى الدقيقة 200 و شكرآ

[IBRAHIM @IBRAHIM_S_N]

@Columbuos نهاية الهياط المعتاد من 70 سنة
و المشكلة نفس الاسطوانة تتكرر و لا احد من هالحمير يعتبر