校務デジタルアドバイザー・クマ

ICTを使った校務改革と授業改革を追求しています。YouTubeでも役立つICT活用のショート動画を配信中です【クマ先生のICT教室】

[校務デジタルアドバイザー・クマ @ICT_Kuma]

定時退勤する先生には「帰る理由」がある

働き方改革・業務改善 定時退勤する先生には「帰る理由」がある 定時退勤できる先生には、放課後に外せない予定があります。3人の子育てをしながら働く私が、仕事を選び、集中し、定時後を回復に使う習慣を紹介！

https://t.co/KoDXrApR7S
#ICTでかえる学校

[校務デジタルアドバイザー・クマ @ICT_Kuma]

教員の処遇改革っていうのはね、まずは給料上げる、定時に帰って良い業務量にする、子供を1人1人を見れる大人を増やす、我が子が休みの時や自分の休みたいときの休暇を周りに気を使わずに取れるようにすること

[教育新聞 @kyoiku_shimbun]

来年度の文科省概算要求　教員の処遇改善や高校改革・AI整備に重点
https://t.co/9z4TBEef9B

[校務デジタルアドバイザー・クマ @ICT_Kuma]

@zawasasa するかわになって失敗してわかるやつですね🤭

[校務デジタルアドバイザー・クマ @ICT_Kuma]

知ってます？iPadでワードやドキュメントファイル開くと「ズレ」てしまうやつ、普通にズレてないかもしれませんよ！
https://t.co/aCvNGRrUR7

[校務デジタルアドバイザー・クマ @ICT_Kuma]

それもいいけど、教科担任制やら運動会時間割やらを自動で作成してくれるAIを作ってくれオフィシャルで🐝
https://t.co/Ry81UhoR3S

[校務デジタルアドバイザー・クマ @ICT_Kuma]

iPhoneの保証、結局どれがいい？

実際に壊して修理まで経験して感じたのは、
「一番安い補償」と「一番ラクな補償」は同じではないということ。

修理代だけでなく、代替機・来店・申請の手間まで比べました。

https://t.co/Ku1cZHqRfk

[校務デジタルアドバイザー・クマ @ICT_Kuma]

@ikuji_takuto 現代社会への問題提起ですね！

とはいえ、これを主張されるような捉えがあるなんて微塵も思ったことありませんでした😨

[校務デジタルアドバイザー・クマ @ICT_Kuma]

よく見るサイトをアプリのように使う方法｜ICTでかえる学校 https://t.co/zSGyAkTTk9

[校務デジタルアドバイザー・クマ @ICT_Kuma]

よく見るサイトをブックマークはもう終わり！
効率化は小さなことの積み重ね🐻

よく見るサイトをアプリのように使う方法｜ICTでかえる学校 https://t.co/k9n9qHkh77

[校務デジタルアドバイザー・クマ @ICT_Kuma]

「本当に大丈夫？」
子供の���奇心や挑戦心を奪うのは案外〝親の不安〟
本当に心配しなくてはいけないのは不安のマネジメントスキルがない大人の方なんだなあ

[校務デジタルアドバイザー・クマ @ICT_Kuma]

こういうの、用務員さんと仲良くなると作ってくれた⭐️ https://t.co/G196NOkxMH

[校務デジタルアドバイザー・クマ @ICT_Kuma]

WindowsってなぜかWi-Fi切れるので、「ログインできない」とおもったらWi-Fiマークついてるか見てみて欲しい。意外とキレてる

[校務デジタルアドバイザー・クマ @ICT_Kuma]

@saruesteacher @ray99131855 今回は結構前日の学校多かったようてす！

[校務デジタルアドバイザー・クマ @ICT_Kuma]

@84yame1000 Googleに、直接質問ができないことを現地のブースに行くと聞くことができる。そこで得たことから教育委員会に提案して変わったこともある。
自己啓発止まりではないのだから立派な校務だと思って行ってます。ただ、必ず感謝は添えて（大事）

[校務デジタルアドバイザー・クマ @ICT_Kuma]

「これ、一時間？これだけ？しかも練習問題もこれじゃ出せん」という一時間もたない配分を議論して欲しい。というぼやきです。先生やってれば一度は思うんじゃないかな？

[NHKニュース @nhk_news]

小学校の「算数」の教科名「数学」に変更する案 中教審で議論
https://t.co/n2zwBrrzuM #nhk_news

[校務デジタルアドバイザー・クマ @ICT_Kuma]

もう、算術に戻せば

[NHKニュース @nhk_news]

小学校の「算数」の教科名「数学」に変更する案 中教審で議論
https://t.co/n2zwBrrzuM #nhk_news

[校務デジタルアドバイザー・クマ @ICT_Kuma]

人間でも同じだろ

[3. Dünya Savaşı @ww3mediaa]

🔴Tesla’nın tam otonom sürüş modu, bir kullanıcının yaptığı testte başarısız oldu.

Okul servisinin arkasından aniden çıkan çocuk simülasyonunda araç, stop işaretine rağmen durmayarak mankene çarptı.

[3. Dünya Savaşı @ww3mediaa]

🔴Tesla’nın tam otonom sürüş modu, bir kullanıcının yaptığı testte başarısız oldu.

Okul servisinin arkasından aniden çıkan çocuk simülasyonunda araç, stop işaretine rağmen durmayarak mankene çarptı.

[校務デジタルアドバイザー・クマ @ICT_Kuma]

Geminiの普及で「こんな便利だよー」という良質なツールの情報がありふれるというか手軽にできる。
そこに〝疲れ〟を感じてしまうのは私だけ？
シンプルに役立つ情報がいままでのググるよりもはやく得られるだけで良いのでは？
もう一方はそもそも自動化きな。

[校務デジタルアドバイザー・クマ @ICT_Kuma]

モヤっとするところもある。役立つ情報を発信すること��、周りの人たちを幸せにするということのどっちを優先するべきか。また一方で家族も幸せにしたい、結果自分も幸せになりたという考えることが多すぎる。

[校務デジタルアドバイザー・クマ @ICT_Kuma]

一つの学校の校務DXに成功したと思っているし、自治体の中である程度管理職間での知名度ばつくれたとおもう。
ここで広げていくのも選択肢だが、自分の思いは「学校の先生の幸せ→子供の幸せ」へのサイクルに繋げるためのルートを模索中。インフルエンサー的なものがお金ではゴールかもしれないが