x

[Åsa Jerfsten @asajerfsten]

I Sundsvall tar vi i sommar vara på flera av de fantastiska ungdomar vi har, då de ska sommarjobba som läsfrämjare för att bidra till att hålla igång läsningen hos våra elever på sommarfritids! Idag får vi inspiration av Annelie Glamsare, hjärnan (och hjärtat) bakom Läsa äger!

[x @Inkan70]

@Elca80 Heja dig🎉🤩

[x @Inkan70]

@Elca80 Imponerande

[x @Inkan70]

@fenomenologen Mm, jag vet inte om jag håller med. Resonemangetkänns onyanserat. Att förstå mekanismerna bakom motivation ger en möjlighet att hjälpa och riva ner hinder. Att förstå hur mitt agerande som förälder/pedagog kan påverka, begränsa och förstärka elevers föreställningar om sig själva

[Anna Ekström @Anna_Ekstrom]

Bör skolkoncernerna få ha kötid som urvalsprincip? Bör skolkoncernerna få hela skolpengen fast de inte har hela ansvaret? Nej, säger jag i #svtagenda ikväll. Debatt mot Patrick Reslow, SD.

[x @Inkan70]

Om du bor i Timrå kryssa Jenny Svedlund. Jenny är en fantastisk politiker som brinner för inkludering och alla lika rätt. Hon är också min syster https://t.co/Mg0e9xSd8Y

[x @Inkan70]

Framför en karta på ett hotell i Luleå går det upp för mig att det är i Norrland framtiden ligger. #norrland https://t.co/pXJAkxID16

[x @Inkan70]

@EnLarare Jag vill gå så lång som att säga att den individuella lönesättningen är ett av de största hindren för skolutveckling. För att utveckla praktiken behöver vi mer kollegialt lärade och samsyn. Då är inte lönesättning som betonar det individualistiska gynnsamt.

[x @Inkan70]

@Kettilikorthet @PerEdberg1 @LevideAnna Ok, hur längesedan var detta?

[x @Inkan70]

@Kettilikorthet @PerEdberg1 @LevideAnna Blir nyfiken hur arbetar specped/speclär på din skola?

[x @Inkan70]

Antipluggkultur räcker inte längre som förklaringsmodell. #skola # pojkariskolan https://t.co/TPRydWFo7u

[x @Inkan70]

Ett skratt om dagen förlänger livet #katt

[x @Inkan70]

Under lång tid har pojkars och flickors meritvärden skilt sig åt, till flickornas fördel. Boken Hur gör vi med pojkarna? ger en ökad förståelse för pojkars skolsituation samt verktyg att arbeta för en mer likvärdig skola.

[x @Inkan70]

JONAS GARDELL: Pojkar kan inte våldtas https://t.co/QoQIM8Uymw #expressen

[x @Inkan70]

@palchristensson 😂. Stort grattis 🥳

[Magnus Blixt @blixtgordon13]

Exempel på deeskalerande kroppsspråk:
- Gå ner på huk
- Stå bredvid
- Handflata framåt
- Le lagom
- Vandrande blick
- Lugna gester
- Datorfokus
#LAB #IBIS #Beteende

[Magnus Blixt @blixtgordon13]

Exempel på eskalerande kroppsspråk:
- stirra
- gå nära
- armar i kors
- spända käkar
- ögonbryn
- bredbent
- peka
- stora gester
- ansträngd andning
- knutna nävar
#LAB #IBIS #Beteende

[x @Inkan70]

Likvärdig skola framförallt!

[x @Inkan70]

Alli Klapp: ”Skrämmande med så stora brister i likvärdighet” https://t.co/JG1nuPXaMu