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@Parcamatt @cmcpen @frobine Au final, on a toujours le même problème du manque de place dans certaines formations. Mais on a aussi permis à des formations privées de prendre place dans ce système avec parfois des déconvenues pour les étudiants qui se rendent compte à la fin que leur diplôme ne vaut rien...

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@Parcamatt @cmcpen @frobine (er/é) sans résoudre le problème du manque de place dans les formations. Cela a donné Parcoursup, un système dans lequel les formations choisissent les candidats (en établissant leur liste) et qui oblige les candidats à conserver ou rejeter les propositions (beaucoup plus lent).

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@AED66000 Vraie question : Quelle est la responsabilité du centre d'examen à laisser repartir seul un candidat défoncé, après l'épreuve ?

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@cmcpen @nsi_xyz Les établissements ne peuvent assurer le respect des quotas (ils ne maîtrisent pas les désistements), Parcoursup y veille.

Cela apparaît à la section "4. Calcul d’un ordre d’appel" du document de présentation des algorithmes de Parcoursup publié par l'EN.
https://t.co/Iy85yrWTQ7

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@nsi_xyz @ralf4piano tion systématique de la méthode decoder() dans __init__(), il n'est plus nécessaire de tester si l'attribut _temperature vaut None, car cela ne peut pas se produire. (dans l'absolu il serait préférable d'appliquer le RAII et de déclencher une exception ValueError, hors programme)

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@nsi_xyz @ralf4piano isation des chaînes de caractères est juste une commodité)
* les températures inférieures à -10 sont considérées comme des erreurs de mesure, pas des erreurs de transmission, on ne devrait donc pas filtrer sur ce critère dans la méthode est_valide().
* si on en revient à l'exécu-

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@GiorgiodiMilan1 @_h16 @Stephanux40 @BFMTV La Terre perd un peu d'eau. Le rayonnement UV solaire génère par photolyse une dissociation d'une partie de l'eau de la haute atmosphère en oxygène et hydrogène qui peut échapper à l'attraction terrestre (vitesse + vent solaire + champ magnétique aux pôles).

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@Ayara57 @capucherouge L'échec scolaire ferme des portes et amène l'élève à devoir subir son orientation. L'élève qui s'investit aura bien plus de choix. Reste les préjugés de certains parents sur l'orientation professionnelle, alors qu'elle constitue aussi une voie de réussite.

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@Ayara57 @capucherouge Quant à dire qu'après 6h-7h il serait inutile de réactualiser, c'est faux, les sciences cognitives en ont démontrer l'utilité, il n'y a plus de débat là-dessus.

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@Ayara57 @capucherouge C'est aux parents de définir le rythme de vie de leur enfant, pas l'inverse.

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@Ayara57 @capucherouge Il y a d'autres moments dans la semaine pour le sport (en plus de celui de l'école). Quand j'étais au primaire, je faisais du foot le mercredi après-midi et du basket le samedi après-midi, et lorsqu'il n'y avait pas basket c'était piscine.

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@Ayara57 @capucherouge C'est pourquoi les devoirs du soir sont de la réactualisation-renforcement léger du travail de la journée, pas des devoirs de réflexion intense.

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@Ayara57 @capucherouge En primaire, c'est 6h de cours maximum et 30 minutes de devoirs pas plus ; si l'enfant met plus de temps c'est qu'il y a un soucis dont les parents doivent se préoccuper.

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@Ayara57 @capucherouge Le rôle des parents, ce n'est pas de faire les devoirs à la place de leur enfant, mais de vérifier que ce travail est fait, de poser des questions sur les choix de réponses... en fait de s'intéresser à ce que fait scolairement leur enfant pour lui montrer que cela est important.

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@veryblacksheepp Mon côté psychologue me fait reconnaître là une projection, un mécanisme de défense face à la prise de conscience que votre descendance n'est pas celle que vous avez idéalisée, rechercher des responsables ailleurs est un comportement naturel d'autoprotection. Courage ça va passer

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@Ayara57 @capucherouge Pour illustrer la politesse, vous qui appréciez le cinéma, c'est comme avoir autour de soi des gens qui parlent durant une projection. Dites-moi si cela constitue de bonnes conditions pour suivre le film... En classe c'est pareil, ceux qui bavardent sont néfastes (valides ou pas)