Isabelle Roux-Baron

[GOIGOUX Roland @rgoigoux]

Première partie : évaluations et remédiations, par @rgoigoux via @MediapartBlogs https://t.co/qukcVrvoFl

[Aziz JELLAB @AzizJellab]

Comment former les enseignants en vue de faire de leurs pratiques d'enseignement un véritable levier pour lutter contre les inégalités d'apprentissage ? C'est le sujet du récent numéro de Recherche et Formation
https://t.co/e5F1DrOqfd

[CNRS Rhône Auvergne @CNRS_dr07]

#MT180 Apprendre à mieux comprendre à l'école maternelle, c'est l’objet de la thèse d'Isabelle Roux-Baron @IsaRouxBaron @UCAuvergne @CPUniversite @MT180FR @Casden_BP @MGEN63 @MAIF @DoctAuvergne

[UCA @UCAuvergne]

Chaque jour jusqu'à la finale du 7/03 à 17h30, découvrez un(e) candidat(e) #MT180
-> Isabelle Roux-Baron : "Apprendre à mieux comprendre à l'école maternelle : et si les parents ne reconnaissaient plus leur enfant ?" @CNRS_dr07 @CPUniversite @MT180FR @DoctAuvergne

[GOIGOUX Roland @rgoigoux]

https://t.co/HsZ9ohCoLA

[Antoine_Fetet @Antoine_Fetet]

Une analyse détaillée de l'intervention de Ph. Monneret sur la grammaire à l'ESENESR. Première partie à découvrir sur mon blog : https://t.co/Q43pf5m8HO

[franceinfo @franceinfo]

Prix Nobel de la paix : le gynécologue congolais Denis Mukwege et l'activiste yézidie Nadia Murad récompensés pour leur combat contre les viols de guerre

https://t.co/5k5BhCEOE6