Vláda umí konsolidovat jen řeči svých představitelů ve vysílání, ve skutečnosti jde ale opačným směrem. Půl roku má za sebou... a reformy? Skutek utek!
Jediný ekonomický návrh ve sněmovně je EET, které budeme projednávat v následujících týdnech.
Ale i to je ale spojeno s návrhy, které všechny peníze vybrané navíc ihned rozfofrují.
Když odmítá konsolidovat vláda, předložíme dílčí chytrá daňová opatření my Starostové, a to formou pozměňovacích návrhů.
Rozdíl mezi zaměstnancem a poslancem? Jeden z nich rozhoduje o zákonech…. a taky smí konzumovat alkohol během své práce.
Trochu bizár, ne? Dejte poslancům vědět svůj názor, a podepište petici na podporu našeho návrhu na https://t.co/fnsbhzheWM 👇👇👇
Mám ve zprávách prosbu na sdílení sbírky malého Kryštůfka, který neměl ideální start do života.
Po porodu mu bylo zjištěno krvácení do mozku III. a IV. stupně, následovala řada dalších komplikací... A teď se snaží jeho rodiče s tím bojovat...
https://t.co/pAcvw18Q8f
Co můžu jako poslanec udělat pro Českou Kamenici? Na to se mě lidé ptají často. Tak jeden konkrétní příklad: zrovna teď se snažím zachránit náš stavební úřad.
A nejen ten náš. S ním i úřady v dalších menších městech po celé republice – u nás v kraji třeba v Benešově nad Ploučnicí, v Klášterci nad Ohří nebo v Jílovém.
O co jde? Vládní návrh stavebního zákona ruší stavební úřady a nahrazuje je jedním celostátním úřadem s pobočkami v obcích s rozšířenou působností. Pro nás by to znamenalo jezdit do Děčína. Zákon sice připouští, že můžou vzniknout i další pobočky – jenže to už záleží na uvážení vedení úřadu. A jak to v poslední době chodí? Menší pobočky úřadů i bank se spíš zavírají. A doplácí na to právě venkov.
Můj návrh je jednoduchý: když si menší město svůj stavební úřad bude chtít udržet, stát mu ho tam musí zachovat. Ale za férové podmínky – město na oplátku poskytne prostory. Ať se na tom taky podílí.
Rozumný návrh, který by pomohl udržet služby na venkově. Projde? Jistý si nejsem. Ale spoléhám na to, že zdravý rozum nakonec zvítězí i u koaličních poslanců.
Tak mi držte palce. Za Českou Kamenici i za další menší města a obce.
WTF ? 😱 Když už jsme u té angličtiny. Proč ? Proč ? Jdeme úplně opačným směrem než evropské státy a upíráme dětem šance. Proč? 🙏🏼😵💫😬
Takže:
V naši základní škole v Mnichovicích máme výuku angličtiny od první třídy od roku 2010 !!!!
Celé generace mnichovickych rodičů Vám řeknou, jak jim lezlo na nervy každodenní poslouchani cédéčka Super Nature, které musely pouštět svým dětem a zapisovat do notýsku poslech. Výsledek - skvělá výslovnost.
1️⃣. V 1. a 2. třídě využíváme výukové materiály Cambrige University Press Kid’s Box Starter (CUP), ve 3. – 5. třídách pokračujeme s výukovými materiály Cambrige University Press Kid’s Box a na 2. stupni materiály OWN IT!
Od školního roku 2021/2022 dělíme žáky na výuku jazyků podle úrovně do mezitřídních skupin.
Ve škole působí také zahraniční učitelé angličtiny: Luc z Kanady, Aurelija z Litvy a Praveena z Indie. Měníme je. Každoročně je získáváme pres inzeráty na specializovaných webech. Většinou studenti. Bydlí většinou v místních rodinách (ty mají tak vlastně angličtinu zadarmo)
Realizujeme mezinárodní projekty se školami v zahraničí. Výměny studentů.
Od pondělí máme u nás doma Pabla. Kamaráda mého syna Jakuba. Oběma je 16 let. Oba jsou v prváku na střední. Poprvé u nás byl, když byl Kuba asi v 6. třídě. V sedmé byl Kuba u Pabla. Pak ještě znovu - přes základní školu. Jako všechny děti ve třídě. Ze všech rodin. Tu komunikaci zvládla i naše babička . A teď se kluci prostě vídají, protože jsou kámoši. Mluví plynně anglicky.
Nad rámec povinné výuky anglického jazyka mohou u nás žáci na základně navštěvovat i přípravné kurzy k jazykovým zkouškám.
2️⃣. Na druhém stupni si žáci vybírají další cizí jazyk.
Výsledky vidíte už u dětí v 9. třídě, které se absolutně běžně plynule anglicky.
🙏🏼Když jsme to zvládli my ve škole v Mnichovicich v dřevních dobách roku 2010, zvládnou to všechny školy a podporu dětí zvládnou všichni rodiče. I když sami neumí anglicky. Jen musí dostat impuls od školy.
Ale když školy nedostávají podněty a podporu od státu, tak je to fakt těžké. Pak to dělají jenom ty aktivní. Nad rámec svých povinností. A nůžky mezi dětmi se rozevírají.
A to je špatně !!!
Byla naděje, že by se děti měly povinně učit anglicky od první třídy, stejně tak druhý cizí jazyk od sedmého ročníku, a to v rámci připravované reformy výuky. Dříve než vešla změna v platnost, ji ministr školství Robert Plaga (ANO) zrušil.
Je to absolutně nepochopitelné. Snažíme se ve všem hledat strašné složitosti.
A jsme snad poslední v Evropě, které tu výuku povinnou nemají. Možná stojí za to si přečíst materiál z roku 23, který je na stránkách Domu zahraniční spolupráce.
Zpráva zahrnuje 39 vzdělávacích systémů ve 37 členských zemích sítě Eurydice (tj. 27 členských
států EU, dále Albánie, Bosna a Hercegovina, Černá Hora, Island, Lichtenštejnsko, Norsko, Severní
Makedonie, Srbsko, Švýcarsko a Turecko).
Ve srovnání s obdobím před téměř dvěma desetiletími se ve velké většině vzdělávacích
systémů žáci v primárním vzdělávání učí cizí jazyk od mladšího věku.
Ve většině vzdělávacích systémů se všichni žáci musí začít učit cizí jazyk ve věku 6 až 8 let. V šesti
vzdělávacích systémech (Německojazyčné společenství Belgie, Řecko, Kypr, Lucembursko, Malta a
Polsko) je tato povinnost zavedena ještě dříve.
My jdeme opačným směrem. Tohle je vážně příšerný. 😩