Jusom

[Ismael Sanz @sanz_ismael]

Un estudio en Nature con 2,65 millones de alumnos franceses encuentra que niños y niñas comienzan Primaria con resultados prácticamente idénticos en matemáticas.
Tras solo cuatro meses de clase aparece una ventaja masculina significativa, que se cuadruplica al cabo de un año. La brecha surge con la escolarización, no con la edad. Entender por qué ocurre debería ser una prioridad educativa.
https://t.co/xebYy9A0za https://t.co/Ke99sp3Fza

[Alejandro Tiana @atianaf]

Aclaro y pregunto:
Me parece muy bien que el Papa venga a España, que muchas personas vengan a verle a Madrid,y que se dé posada al peregrino.
En mi ignorancia, pregunto: ¿Por qué dar esa posada es obligatorio para algunos centros públicos y voluntario para los católicos?

[disfrutalaciencia @disfrutalacienc]

Las calles de los colegios deben ser peatonales, porque los niños (hasta 1 m) están expuestos a una concentración de micropartículas PM2.5, de los coches, de al menos 20 % más que los adultos.

[Ismael Sanz @sanz_ismael]

En España el origen educativo de los padres sigue pesando en los salarios de los hijos. Tener padres con alta educación se asocia con una prima salarial de algo más del 10%, mientras que venir de familias con baja educación implica una penalización visible, especialmente entre las mujeres.
https://t.co/3BwZPzad1Q https://t.co/bkoOnh6OKR

[Ismael Sanz @sanz_ismael]

El 80% de las intervenciones educativas no mejoran los resultados educativos. Cuando se hacen análisis rigurosos con pruebas controladas y aleatorias se comprueban que muchas medidas educativas en realidad no funcionan https://t.co/QAlNtc00ZM https://t.co/HIQO7yliN6

[Ismael Sanz @sanz_ismael]

Los estudiantes cuyas madres tienen como máximo nivel de educación la educación primaria tienen 13 veces más probabilidades de abandonar los estudios (32,9%) en comparación con los estudiantes cuyas madres han completado una educación terciaria (2,4%) https://t.co/EV9r2NjCX6

[Ismael Sanz @sanz_ismael]

Los libros populares son cada vez más simples de leer. Un análisis de New York Times bestsellers muestra que el número medio de palabras por frase ha caído de más de 20 en los años 30 a cerca de 12 hoy.
En los años 30, muchas novelas populares tenían frases de 20-25 palabras de media. Hoy, en algunos bestsellers, apenas superan 10-12 palabras por frase. El gráfico de The Economist sugiere una tendencia clara hacia textos cada vez más simples.
https://t.co/GvhzHjC7kn

[Ismael Sanz @sanz_ismael]

Mantener los libros en papel en la etapa escolar "Cuando nuestro sistema nervioso está en desarrollo de capacidades cognitivas como la lectoescritura, leer en papel, aunque se combine con dispositivos electrónicos, facilita el proceso y se gana en compresión lectora". Hace tres años ya se comenzaba a hablar de que el papel seguía siendo importante en la educación

[Ismael Sanz @sanz_ismael]

El efecto positivo de que los estudiantes tengan el mismo docente durante dos años, Tiene un efecto positivo en la asistencia, la progresión, el comportamiento del estudiante y las expectativas del profesor https://t.co/0F6lxLKCpO

[Ismael Sanz @sanz_ismael]

🎓 ¿Bajar la exigencia académica mejora el acceso? Un estudio en Carolina del Norte muestra lo contrario: tras facilitar las notas, los alumnos con más dificultades faltaron más a clase y aprendieron menos.
📚 El cambio en la escala de calificación provocó un aumento mecánico de las notas, pero sin mejora real en el aprendizaje. Los estudiantes de bajo rendimiento ajustaron su esfuerzo a la baja: más ausencias, peores notas numéricas y menor implicación. @Fundacion_SM https://t.co/WBXj0z2XDL

[Ismael Sanz @sanz_ismael]

📱 La primera generación que creció con un smartphone en la mano no solo cambió su forma de comunicarse, también su salud mental. Desde entonces, los casos de ansiedad, depresión y autolesión se dispararon. Pasamos de una infancia de juego a una infancia de pantalla. Jonathan Haidt
https://t.co/QyHJB4dU13
https://t.co/3h0Q1D5yG8

[Jusom @Jusom9]

@mariantoniaram2 @alejandroTGN Noooo, la LOGSE fue en 1990.
No hace falta que vuelvas a disculparte por el error.

[Jusom @Jusom9]

@mariantoniaram2 @alejandroTGN 1993 (LGE)? serías docente pero que poca sabias de leyes educativas.
LGE en 1970
LOGSE en 1990
Por favor, si se habla de un tema por lo menos saber algo de él.

[Ismael Sanz @sanz_ismael]

Las habilidades lectoras de los estudiantes de secundaria están en su nivel más bajo en 30 años. Un tercio no alcanza siquiera el nivel básico. New York Times: No es una anécdota educativa: es una señal de alarma generacional. Leer textos largos, entender un discurso político o un contrato empieza a ser un problema para muchos jóvenes.
Los datos llegan tras la pandemia, pero también en plena explosión del tiempo de pantalla y la IA. https://t.co/Uab1f0agDC https://t.co/q43mEeNVo1

[JULIAN DE ZUBIRIA @juliandezubiria]

Desde que aparecieron los smartphones en 2010, viene aumentando de manera muy preocupante la ansiedad, la depresión y el déficit de atención entre los jóvenes en EEUU. Hoy, uno de cada cinco tiene depresión y uno de cada cuatro tiene ansiedad. F: "La generación ansiosa" (J. 2024)

[Ismael Sanz @sanz_ismael]

Un niño en edad preescolar pasa hoy unas 2 horas diarias frente a pantallas, el doble de lo recomendado por la OMS. La evidencia lo asocia con peores habilidades lingüísticas, atención, socialización, motricidad y sueño. El reto no es solo “poner límites”, sino entender por qué las familias recurren a la pantalla y qué soluciones basadas en evidencia funcionan @Eze_TEACH https://t.co/6ruILIFJTO

[Ismael Sanz @sanz_ismael]

Esto no augura nada bueno. Antes, los adolescentes lectores en EEUU superaban a los no lectores en una proporción de dos a uno. Ahora, los no lectores superan a los lectores en una proporción de tres a uno.
Cuesta pensar que un cambio de esta magnitud no tenga consecuencias importantes. @paulg https://t.co/7JsZVw8ESn

[Ismael Sanz @sanz_ismael]

📱 La primera generación que creció con un smartphone en la mano no solo cambió su forma de comunicarse, también su salud mental. Desde entonces, los casos de ansiedad, depresión y autolesión se dispararon. Pasamos de una infancia de juego a una infancia de pantalla. @JonHaidt https://t.co/QyHJB4dU13 https://t.co/3h0Q1D5yG8

[Carlos Javier González Serrano @Aspirar_al_uno]

No podemos exigir a niños y adolescentes que lean si nunca nos ven con libros. No existen fórmulas pedagógicas para transmitirles el hábito de la lectura. Sólo hay un camino: leer con ellos, apasionarse en la lectura compartida. En voz alta. La lectura no se impone: se contagia.

[Carlos Javier González Serrano @Aspirar_al_uno]

He defendido que desterrar las humanidades y las ciencias de la educación y sustituirlas por asignaturas de adaptación al mercado laboral prepara a los estudiantes para normalizar su condición de consumidores que deben servir al sistema productivo sin posibilidad de cuestionarlo.