天野励音 / Leo Amano

Design | [email protected]

[天野励音 / Leo Amano @Le__typ]

【固定用】
デザインのご依頼を募集しております。
「デザインをどう依頼すればいいか分からない」「どんな事をデザイナーに頼めばいいか分からない」そこから一緒に考えて行ければと思います。

高い熱意と大きなビジョンのある方々とのお仕事をお待ちしております🥸

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コーディングできる人のフルスクラッチバイブコーディングはどこから手をつけてるのか本当に知りたい

[植木 駿｜Camp Inc.｜PLANT @PLANT_UEKI]

過剰装飾文字設計倶楽部 EXCESSIVELY DECORATIVE FONT CREATION CLUB（仮）
UIも出来てきたのでデモ版を公開していこうと思います。
グラフィックデザイナー、モーションデザイナーフロントエンドデベロッパー、フォント好きな人へ先行して体験いただきたいと思うのでご興味ある方お声がけくださーい！

[Claude @claudeai]

Introducing Claude Fable 5: a Mythos-class model that we’ve made safe for general use.

Its capabilities exceed those of any model we’ve ever made generally available.

[天野励音 / Leo Amano @Le__typ]

ただ作りたいもの、やりたい事だけで集まる気の合う集団を作りたいと思って何度も行動してきたけど無理だったな泣泣

[天野励音 / Leo Amano @Le__typ]

フルスクラッチは表現するツールから作るから斬新なデザインできる。バイブコーディングのデメリットである運用は考えなくていいし、バグは面白いから結構オススメ

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Points _2
グラフィックを制作するにあたって、紐のたるみや点を打って形を作る表現ツールを制作しました。

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【Work】
8月1日に開催されるパーティ「Points」のグラフィックデザイン担当しまし���。

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MdN なくなるってマジですか

[天野励音 / Leo Amano @Le__typ]

制度や授業でガチガチに固めすぎると個性を潰してしまうから、どこに余白を作るのかって部分が教育の面白いところだと思う

[天野励音 / Leo Amano @Le__typ]

自分が通信制高校出身だから万単位いる生徒に対してどのような教育がいいのか。哲学や制度、探究学習の側面にめっちゃ関心がある

[かわんご @gweoipfsd]

（長文）N高の報道に関しての個人的なコメント。
教育業界に入って実感したことですが、本当に変化を嫌う業界です。
業界全体もそうですが、個々の教員も保守的な人が多い。実は担任ひとりひとりが生徒に対して万能の権力者でもあるという側面があります。
N高設立からこれまでも現場の教員からの教育の素人である「ドワンゴ支配」への反発は多くあり、それでやめた教員のかたもたくさんあります。
以下は、ドワンゴから最初は「押し付けた」多くは現場からは強く反発された施策の一例です。そして多くの議論の末に導入したことです。
⚫︎ 敬称「先生」の禁止。先生も「さん」づけで呼ぶ。
⚫︎ 生徒への教育が達成できているかを、教員の主観ではなく��すべて数値化して管理する。
⚫︎ 生徒指導のマニュアル化による均質的な教育の実現。
⚫︎ 一部のキャンパスで昼休みに外出してコンビニで昼食を買いに行くことを禁止するルールの撤廃。
⚫︎問題を起こした生徒をすぐに退学させずに、更生の機会を与えるようにする。
⚫︎業務上の重要課題として生徒の友達づくりに取り組むこと。
⚫︎担任をひとりの教員に集中させない複数メンター制の導入による分業。
⚫︎従来の学校とは違うN高の多様な教育が縦割りにならないようにジョブローテーション制度の積極的な実行。

などなど

N高の成功を宣伝がうまかったからというやっかみのような批判は時々耳にしますが、N高が画期的だったのは、生徒のために教育の質を高めることを通信制高校の枠組みで本気で���戦したからであって、派手な宣伝をしたからではありません。

公教育においては、生徒獲得のために重要なのは対面での説明と生徒と保護者による口コミであって、ぼくらはそういう地道な営業に力をいれています。
実は派手な宣伝は生徒獲得にはあまり効果がありません。なぜ派手にメディアに露出をするか？それは在学している生徒の自己肯定感を高めるためです。目的が違うのです。いまでも残っていますが、N高の宣伝によって世の中の通信制高校への認識は大きく変わりました。10年前は通信制高校に転校したことが恥ずかしく友達にいえないそういう生徒ばっかりだったのです。その空気の中で生徒に教育を与えて、前向きに学んでもらうことが、どれだけ難しかったでしょうか？
そういう世の中の空気を変えるためにぼくらは10年間頑張っ���きました。
それは在学する生徒のために効果があると思ってやったことです。実際に効果は絶大であり、その結果、生徒数も増えただけです。

現在、��れまでの10年間、N高がなにを実現してきたか？そして開学1年後のZEN大学がどうなっていたのかを、具体的なファクトとなる数値を中心とた発表会を高校と大学でそれぞれ準備をおこなっています。

N高とZEN大学で学んだ生徒と学生が実際のところはどうなったか？どれくらいがうまくいき、うまくいかなかったのはどれくらいなのか？
正直な数値をファクトベースで世の中に公開したいと思います。実際のところはどうあったのかに、ご関心のあるかたは、ぜひ、そちらをご覧ください。

今週中には日時などを発表予定です。

よろしくお願いします。

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なんやかんやインスタも頑張っているので良ければご覧下さい〜！！
しっかりまとめるほどでもない活動や、最新の作品のWip や没案など上げてます💪

https://t.co/fIjfEEZ8ze

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ネットではどうしても自分の人柄が分かりづらいから違う側面を見せる意味合いでもポッドキャストが流行ってるって感じする

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霧ノ浜国際芸術祭 メイングラフィックを制作しました。

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植物の知恵

#ボタニストクリエイティブアワード2026

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早く社会に出たい気持ちと、どうせリスキリングするからもうちょい学んでいきたい気持ち��方ある

[天野励音 / Leo Amano @Le__typ]

文字数少ないデザインがほんまに難しい
出来ることが限られてるから物理的な限界を感じる

[WWDJAPAN @wwd_jp]

【ニュース】化粧品広告規制の見直し急務　Jビューティを国家戦略産業へ
https://t.co/Rdh0rptzLA

[りた @455babymama]

このアクション素晴らしい。
まさに国民が求めてるのはこのような施策。子供達にどうやって日本の地理や、自然に興味を持ってもらうかと考えたら、かなりベストに近い手法では？
学校は、この資産を使い倒すべき。教科書に向かって写真だけで教えるより何倍もいい！