#Édubase | #Pédagogie
📍Collabor@classe, mais qui êtes-vous ?
3️⃣ propositions pédagogiques @AcCreteil questionnant les liens entre images 🖼️ et sons 🎼
👉https://t.co/2zQSgJ7XrN
Collège A.Malraux Amboise.
La répétition comme source d´inspiration 4ème. Rythme, série, séquence. Projet pluridisciplinaire partenariat école de musique Paul Gaudet, théâtre Beaumarchais. Commissariat d´exposition par l´atelier "Parlons art!" Cycle 4.
Collège A.Malraux Amboise.
Le projet personnel de l´élève:
Fière et admirative du travail de Raphaëlle, 3ème qui prend l´initiative de poursuivre la séquence " une chaise pour un tableau " (2D/ IA) en réalisant une version volume de sa 1ère réalisation.
#iart#artsplastiques
Col. Malraux Amboise.
#artsplastiques
S´amuser, apprendre avec la compétence "exposer"!
Questionner l´importance de l´éclairage dans la réception des œuvres en prolongeant la séquence "des mots magnifiquement beurk!".
La lumière/mise en scène: trait d´union entre 2 biennales
Collège A.Malraux Amboise.
Work in progress.
Les 4ème s´emparent avec enthousiasme de la nouvelle séquence "la répétition comme source d´inspiration".
Projet pluridisciplinaire arts plastiques/ éducation musicale en partenariat avec l´école de musique Paul Gaudet.
🎨🎷...🎭!
Collège A.Malraux d´Amboise.
Les élèves de l´atelier "Parlons exposition!" se sentent prêts pour leur nouvelle mission; une commande!
Visite des espaces de l´école de musique Paul Gaudet🙏 et déjà de belles idées pour cette première expérience de commissariat.
#artsplastiques
Le programme du séminaire #TNE : #IA#mixité#art#EPS et #numérique
Ref num et partenaires sont au rendez-vous ! 😁
😲 Bonus : Bookinou, stylos-scanner, visualiseurs et tours de vélo au @Velodrome_brges à gagner pour la classe en capturant des œuvres d'art ! 🎨🖼
🤩
IA t-il un artiste dans l´ordi.?
Depuis la séquence "une chaise pour un tableau " les élèves prolongent la question de l´écart via l´utilisation de l´IA.
Nouvel outil ? Frein ou accélérateur de création ? Mise en pratique questionnante entre difficultés et résultats séduisants.
C'est la chimère la plus célèbre de Notre-Dame de Paris.
La plupart des gens les qualifient de gargouille, mais ce nom s’applique en fait à un type de grotesque bien précis. Quelles sont les différences ?
Grotesques, gargouilles, chimères : on fait le point dans ce fil. 🔽
Ce matin les 5ème découvraient l´exposition "Chambre avec nuages" au centre d´art Le Garage d´Amboise. Médiation par Mme Thébault qui permet un partenariat précieux avec le collège A.Malraux.
Dessins de Mélissande Herdier.
Les jeunes s´essayeront à la médiation...
Collège A.Malraux Amboise
Fierté des élèves de l´atelier "Parlons exposition !": scénographie réalisée pour recevoir " les palettes du peintre" séquence de 5ème, clin d´oeil à Henri Matisse.
Cet après-midi les 1ères classes jouent le jeu de l´histoire de l´art en Anglais!
Collège A.Malraux Amboise.
Clap de fin séquence #artsplastiques: "On dirait..." 4ème.
On perd la vue, plus encore et puis on la retrouve mais changement de format, de cadrage, presque jusqu'à l´abstraction: peindre avec plaisir et sortir de sa zone de confort ! 🌸
Collège A.Malraux Amboise.
Tic tac tic tac...
Les élèves de l´atelier "Parlons exposition ! " s´activent.
Bientôt la mise en place de l´exposition " l´atelier vert" dans la galerie 100tre-Art!