Lucía Torreño

[Lucía Torreño @Lucia02011997]

Los tweets anteriores se deben a que estoy realizando la tarea de Redes Sociales de la asignatura "ELEARNING, REDES GLOBALES Y PLATAFORMAS" del Máster ESTRATIC con el profesor @melchor #maestrosdigitales

[Lucía Torreño @Lucia02011997]

La riqueza de recursos que oferta la red, conocidos como recursos digitales, permite que cada estudiante los seleccione en función de sus necesidades e intereses, reforzando así la estimulación cognitiva defendida por Bruner. #maestrosdigitales

[Lucía Torreño @Lucia02011997]

Así pues, es necesario plantear si se aprende más o menos que en una clase tradicional, si la planificación didáctica utilizada aporta mayores beneficios, entre otros. #maestrosdigitales

[Lucía Torreño @Lucia02011997]

El aprendizaje virtual propone una serie de cuestiones que se deben tener en consideración dado que hay innumerables diferencias entre el modelo presencial y el virtual. #maestrosdigitales

[Lucía Torreño @Lucia02011997]

Aquí puedo destacar que mientras que del primer modelo (presencial) hay numerosas investigaciones sobre la forma de enseñanza y de aprendizaje, el segundo modelo (virtual) cuenta con cuestiones que no han sido todavía resueltas por falta de investigaciones. #maestrosdigitales

[Lucía Torreño @Lucia02011997]

La UNESCO destaca que es esencial incluir el uso de las TICs en la formación inicial y permanente del profesorado y que es necesario identificar aquellas actividades tecnológicas que están relacionadas con el progreso escolar #maestrosdigitales

[Lucía Torreño @Lucia02011997]

Sin embargo, en la nueva ley se dispone que "las Administraciones públicas velarán por el acceso de todos los estudiantes a los recursos digitales necesarios para garantizar el ejercicio del derecho a la educación de todos en igualdad de condiciones" (LOMLOE) #maestrosdigitales

[Lucía Torreño @Lucia02011997]

El aprendizaje virtual, al mismo tiempo que produce beneficios en el aprendizaje, también puede potenciar la brecha digital dado que, entre otros, no todas las familias cuentan con los recursos necesarios para el buen desarrollo de este tipo de aprendizaje #maestrosdigitales

[Lucía Torreño @Lucia02011997]

Hoy día en Internet existen infinidad de recursos digitales de los que podemos hacer uso, pero para que estos sean útiles, primero debemos ser críticos en su selección, de modo que elijamos aquellos que más se adecuen a las características de nuestro alumnado. #maestrosdigitales

[Lucía Torreño @Lucia02011997]

La formación de los docentes debe ser una formación permanente y no puntual, pues la sociedad no deja de avanzar y nosotros debemos de intentar avanzar al mismo ritmo ya que lo que un día funciona al otro puede estar obsoleto. #maestrosdigitales

[Lucía Torreño @Lucia02011997]

El empleo de los recursos digitales en el aula es muy beneficioso dado que estas herramientas mejoran la motivación, el interés y la participación del alumnado generando así una mejora en el aprendizaje. #maestrosdigitales

[Lucía Torreño @Lucia02011997]

Los docentes debemos ser activadores del aprendizaje y no meros instructores de contenidos, debemos motivar a nuestro alumnado y considerar sus intereses, capacidades, ritmos de aprendizaje... Debemos tratar de adaptar la enseñanza a las individualidades. #maestrosdigitales

[Lucía Torreño @Lucia02011997]

El auge de las TIC en la sociedad actual ha supuesto un cambio en el ámbito educativo dado que los docentes somos los que formamos a los nativos digitales. Por tanto, esto requiere que los docentes adquieran un nuevo rol, para lo que es necesaria su formación. #maestrosdigitales

[Lucía Torreño @Lucia02011997]

De esta forma, podemos decir que hemos avanzado, y que se ha "eliminado" el modelo predominante de escolaridad en el que el tiempo (cuándo aprenden) y el espacio (dónde aprenden) estaban delimitados estrictamente. #maestrosdigitales

[Lucía Torreño @Lucia02011997]

El aprendizaje virtual se ha visto potenciado en los últimos meses a consecuencia de la pandemia que estamos viviendo producida por la COVID-19. No obstante, este tipo de aprendizaje es muy útil pues da la posibilidad al alumnado de aprender allá donde estén. #maestrosdigitales

[Carlos Escaño @carescano]

Un año más mi alumnado dando lecciones de cómo educar a través del arte, con creatividad y pensamiento crítico. Bravo! #Edartes2017

[Lucía Torreño @Lucia02011997]

Enseñar a los alumnos lo que significa el bullying, a detectarlo y a participar ayudando en su detención. #probleduca https://t.co/k9c7TZymIp

[Antena 3 Noticias @A3Noticias]

'No alimentes al monstruo' la campaña que asemeja el bullying con un monstruo que se nutre del silencio de los cómplices https://t.co/95mE8AfR6G

[Lucía Torreño @Lucia02011997]

Inculcar que, a pesar de las diferencias y limitaciones que se puedan tener, con un poco de esfuerzo e implicación todo es posible de conseguir. #probleduca https://t.co/4GaN98GLO1

[Telecinco @telecincoes]

El tierno vídeo de un niño sin brazos aprendiendo a tocar un villancico con el piano https://t.co/E4UQF75uvk

[Lucía Torreño @Lucia02011997]

Enseñar a usar de forma adecuada y responsable las tecnologías a los menores, y más concretamente, las redes sociales. #probleduca https://t.co/V0sJGTiAMe

[EL PAÍS @el_pais]

Algo está robando el sueño a los adolescentes, pero el remedio es sorprendentemente sencillo https://t.co/3de6MymzzA

[Lucía Torreño @Lucia02011997]

Tratar las principales problemáticas que pueden llegar a producir los cambios climáticos. #probleduca https://t.co/49mHCwNZ5F

[Antena 3 Noticias @A3Noticias]

Ayudan a salir al Pacífico a un elefante marino varado en un río de Ecuador https://t.co/fVw1N3FHth