Mtro. en Políticas Públicas Comparadas | Especialista en educación y Organizaciones de la Sociedad Civil | Me encanta el fútbol y la cerveza artesanal .
“Los datos muestran que no todo ha empeorado, pero tampoco que todo marche bien”. En Sinaloa mejoran secundaria y bachillerato, pero en primaria el abandono escolar subió y el estado pasó del lugar 9 al 30 del país.
@LuisDanielRguez de @Mexicanos1oSin advierte que este retroceso comenzó antes de la crisis de violencia y requiere su propio diagnóstico.
¿Qué está pasando en las primarias de Sinaloa?
Te compartimos el artículo publicado en @EspejoRevista y te leemos en los comentarios.👇
#AprenderImporta #Sinaloa
https://t.co/31kBVlJsAk
@Mexicanos1oJal@Mexicanos1oSin@MexPrim_Mich@SEP_mx
“Los datos muestran que no todo ha empeorado, pero tampoco que todo marche bien”. En Sinaloa mejoran secundaria y bachillerato, pero en primaria el abandono escolar subió y el estado pasó del lugar 9 al 30 del país.
@LuisDanielRguez de @Mexicanos1oSin advierte que este retroceso comenzó antes de la crisis de violencia y requiere su propio diagnóstico.
¿Qué está pasando en las primarias de Sinaloa?
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📊 Evaluar también implica aprender.
Les invitamos a la conferencia Evaluación, evidencia y aprendizaje público, que impartirá nuestro investigador @LuisDanielRguez en el Seminario Permanente del CEPOC.
🗓️ 3 de octubre | 9:00 a. m.
📍 Presencial y virtual (QR en el cartel).
📚Continúa el Seminario Permanente del Centro de Estudios de Política Cultural CEPOC.
En esta edición, contaremos con la conferencia Magistral de la M. C. Daniel Rodríguez
Con el tema: "Evaluación, evidencia y aprendizaje público.".
⏰ 9:00 am
📆 03 de Octubre
📌 CEDH
Las 4 escuelas mexicanas con mejor resultado en PISA 2025 son PÚBLICAS.
Obtuvieron resultados por encima del promedio de Corea del Sur.
Eso habla muy bien de sus maestros y sus estudiantes. Pero habla mal de una política que trata a todas las escuelas como si fueran iguales. 🧵
🖊️ | Transparencia opaca: Lo que aún no sabemos sobre la educación en #Sinaloa, escribe Daniel Rodríguez, de @MexicanosSin1o, sobre la importancia de contar con información oportuna para tomar decisiones
🔗 https://t.co/b3FMfkC4oD
Publicar información no siempre significa transparentar.
Cuando los datos están desactualizados, fragmentados o son difíciles de consultar, la sociedad sigue sin poder saber qué ocurre en las escuelas.
Sobre esto, escribo en mi columna de esta semana.⬇️
https://t.co/XHI3Wz7E2k
@s4myy_ Yo lo hacía, pero me di cuenta que se empezó a dañar el antirreflectante, y en la óptica me dijeron que era por eso, ya que algunos contienen alcohol. Desde entonces solo los lavo con jabón neutro y ya no he tenido ese problema.
Con todo el contexto que vive actualmente Sinaloa, vale la pena rescatar este hilo🧵que hice hace casi un año sobre el Índice de Desarrollo Democrático en México (IDD-MEX), donde hice un breve análisis de los resultados del estado.
Aprender no depende solo del esfuerzo de las y los estudiantes. También requiere condiciones que hagan posible ese aprendizaje.
✍️ @LuisDanielRguez reflexiona sobre este desafío en su nueva columna.
Lee aquí 👇
🔗https://t.co/bDWhDGenA3
#DerechoAAprender#Educación#Sinaloa
¡Felicidades a las y los ganadores del Premio ABC 2026!
Su compromiso demuestra que las escuelas democráticas construyen comunidades que inciden.
Gracias por inspirar y transformar la educación todos los días.
#AprenderImporta#PremioABC
@lacomadritaof_ Díganle a la señora que, si va a andar de alzadita en redes burlándose de un país usando argumentos futbolísticos, por lo menos aprenda la diferencia entre tiempo añadido y tiempo extra.
¿Cómo mejorar la educación si no sabemos con precisión qué ocurre en las escuelas?
En su columna, @LuisDanielRguez explica por qué Sinaloa necesita sistemas de información educativa más sólidos y accesibles para tomar mejores decisiones. 👇
🔗https://t.co/EnBoiZ3wPe