Maite Garcia Vizcarro

Mestra d’Educació Infantil i Psicopedagoga. Educant per un món millor. Fent xarxa.

[EfectoMcguffin @EfectoMcguffin]

¡Bienvenidos al Estudio de los Lunes!
A partir de hoy, cada semana diseccionaremos un artículo científico sobre educación y te lo cuento en cristiano.
Hoy: Merrill (2002), "First Principles of Instruction". Un clásico que sigue sin aplicarse. 🧵

[AvaluarPerAprendre @RosaSensatAxA]

Característiques essencials per una base d'orientació metacognitiva i formativa.
Infografia traduïda al català de l'original de @tolobv https://t.co/PlopI3Qlml

[AvaluarPerAprendre @RosaSensatAxA]

🏷️Una vegada recollits els tiquets de sortida, hem de donar resposta a la següent sessió d'acord amb la comprensió de l'alumnat.
Podem identificar el que els nostres alumnes han après i podem millorar el nostre propi treball.
Juan Fernández
https://t.co/eabWhFuOCo

[AvaluarPerAprendre @RosaSensatAxA]

El Visual Thinking deixa de ser una tècnica de dibuix per convertir-se en una eina de metacognició pura: l'alumne és el responsable del seu aprenentatge perquè ha estat capaç de donar-li forma, color i estructura pròpia.
@tolobv
https://t.co/k2ZLheRWCw

[EfectoMcguffin @EfectoMcguffin]

La innovación educativa no consiste en hacer cosas nuevas. Consiste en dejar de hacer cosas que no funcionan. #aubonanit

[AvaluarPerAprendre @RosaSensatAxA]

Si l'evocació és formativa i freqüent, l'error deixa de ser amenaça i es converteix en informació.
Explicita aquesta idea: "Si no recordes alguna cosa ara, millor detectar-ho avui que en un mes."
Es tracta de fer servir la memòria com a eina d'aprenentatge.
@EfectoMcguffin

[AvaluarPerAprendre @RosaSensatAxA]

El procés d'aprenentatge

[AvaluarPerAprendre @RosaSensatAxA]

Evocar és aprendre, no jutjar: cinc errors habituals (i com evitar-los a l'aula).
Infografia realitzada per grup d'Avaluar per Aprendre de l'original de @C_Hendrick https://t.co/UCTc7tiuxH

[AvaluarPerAprendre @RosaSensatAxA]

Dona-li voltes a la pregunta. Una estratègia per treballar l'evocació de @JuanEldelblog
1. Respondre una pregunta tipus test amb 4 opcions
2. Crear una nova pregunta que tingui les 4 opcions
3. Explicar un error comú en una de les opcions
4. Inventar una pregunta incorrecta

[Maite Garcia Vizcarro @maitelluna]

@EfectoMcguffin Iepa! Quina dupla més potent :)

[AvaluarPerAprendre @RosaSensatAxA]

🟢Radar de carretera o GPS?
Parlem d'avaluació: Detectar errors o acompanyar el viatge? Una metàfora per repensar com ajudem l'alumnat a aprendre.
Infografia elaborada pel grup d'Avaluar per Aprendre del post original de @lluismora
https://t.co/AxzSMPjz39

[AvaluarPerAprendre @RosaSensatAxA]

🟢Qüestionari KPSI
Rutina per iniciar un tema i tornar-hi al final per fer visible el que s'ha après. Ajuda l'alumnat a avaluar el seu coneixement inicial i final.

[AvaluarPerAprendre @RosaSensatAxA]

L'avaluació formativa al llarg del procés d'aprenentatge

[AvaluarPerAprendre @RosaSensatAxA]

Quan els estudiants tenen una base de coneixement, aleshores tenen alguna cosa significativa sobre la qual preguntar-se. El coneixement no suprimeix la indagació. La fomenta. Hem de saber abans de poder preguntar-nos.
@SoLInTheWild

[AvaluarPerAprendre @RosaSensatAxA]

Quadrícules d'evocació per ajudar a l'alumnat a evocar el que va treballar en la sessió anterior.

[AvaluarPerAprendre @RosaSensatAxA]

🟢Mapa de coneixement
Inicis d'oracions per ajudar els aprenents a fer connexions. Traduït al català de l'original de @SoLInTheWild https://t.co/XsLjnJ4SU3

[EfectoMcguffin @EfectoMcguffin]

El valor de enseñar con claridad
¿Es mejor que los alumnos descubran por sí solos… o que el profesor guíe paso a paso?
El debate lleva 50 años. Vamos a por nuestro mini-🧵👇

[Xarxa de Competències @xarxaCb]

En aquesta pàg. teniu els 6 vídeos de les grans àrees de coneixement de l'educació bàsica. Convidem els docents a veure'ls en equip i reflexionar sobre fins a quin punt podem repensar el que fem perquè l'alumnat aprengui més i millor en l'actual context. https://t.co/QzwHjdh9Qy

[AvaluarPerAprendre @RosaSensatAxA]

La mentalitat s'educa i es construeix

[AvaluarPerAprendre @RosaSensatAxA]

🔟Maneres de generar un millor feedback.
Infografia traduïda de l'original de @Inner_Drive
https://t.co/tv1PQkcrm7