Facundo Manes

Neurólogo

[Facundo Manes @ManesF]

La salud cerebral se construye todos los días: cultivando vínculos humanos, haciendo ejercicio, manteniendo la mente activa, controlando la presión arterial, el colesterol y la glucosa, tratando la depresión, durmiendo bien, alimentándonos saludablemente, evitando el tabaco, cuidando la audición y la visión, protegiendo la cabeza de traumatismos y reduciendo la exposición a la contaminación del aire.

Ninguna de estas acciones requiere tecnología de punta. Requieren decisión personal y, sobre todo, políticas públicas que las hagan posibles para todos. Invertir en salud cerebral es invertir en el capital más valioso de una sociedad: la capacidad de pensar, crear y decidir de su gente.

Cuidar el cerebro no empieza en la vejez. Es una tarea de toda la vida y una responsabilidad colectiva.

#DíaMundialdelCerebro

[Facundo Manes @ManesF]

Duele. Y está bien que duela, porque el dolor también muestra cuánto nos importa. Pero una derrota, incluso una tan difícil como esta, no puede borrar todo el camino recorrido. Los grandes objetivos se persiguen sabiendo que no siempre se alcanzan. Y lo que verdaderamente nos define no es el resultado, sino la manera en que volvemos a levantarnos.

Gracias a la Selección por haber dejado todo, por competir hasta el último minuto y por volver a unir a millones de argentinos detrás de una ilusión. Hoy toca estar tristes y felicitar a España. Después, como tantas veces en nuestra historia, habrá que ponerse nuevamente de pie y seguir. Gracias, Argentina. Siempre. 🇦🇷

[Facundo Manes @ManesF]

Un país que deja ir a sus científicos no sólo pierde talentos: pierde futuro. La inversión en ciencia es la economía del siglo XXI. Somos demasiado pobres para no apostar al conocimiento, la innovación y el desarrollo propio”. Gran nota de @pablooesteban.

[Pablo Esteban @pablooesteban]

La única salida que el laberinto de Milei les propone a los jóvenes investigadores https://t.co/cDvJtOWhM6 a través de @Pagina12

[Facundo Manes @ManesF]

Muy buena nota de Claudio Jacquelin.

El populismo apuesta a una dimensión muy humana: nuestra tendencia a volvernos tribales, a buscar pertenencia y a definirnos contra un adversario. Puede servir para ganar elecciones. Pero no sirve para desarrollar un país.

Argentina necesita salir del negocio de la antinomia y construir una mayoría que combine estabilidad, producción, educación, ciencia, instituciones y cohesión social.

https://t.co/cILfHYJd5O

[Facundo Manes @ManesF]

Dormir no es perder tiempo. Es permitir que el cerebro haga el trabajo invisible que sostiene nuestra vida consciente.

Comparto un anticipo en @LANACION de Vulnerables, un libro sobre aquello que solemos considerar una debilidad, pero que puede convertirse en nuestra mayor fortaleza.
https://t.co/kac2DXuWVz

[Daniel Schteingart @danyscht]

Australia exporta 12 veces más recursos naturales per cápita que Argentina (USD 12.000 vs USD 1.000).

Aun ultra optimistas, con Vaca Muerta y minería a full, en 2035 llegamos a USD 3.000.

No alcanza para un país de nuestra escala.

Me consultó La Nación:
https://t.co/bAiBLJKwVR

[Facundo Manes @ManesF]

Entrevista de hoy en @LANACION a @florsalvarezza, directora del Instituto de Neurociencia y Educación de Fundación INECO.
“La alfabetización se convirtió en un tema central de la política educativa.”
Desde @INECOArgentina aportamos evidencia, formación y conocimiento científico a un desafío decisivo para el futuro de nuestros chicos y del país. https://t.co/azDW62wjXc?

[Facundo Manes @ManesF]

No les interesa mejorar la educación. Les interesa vender la idea de que la mejoran. Menos marketing político. Más inversión, mejores docentes, escuelas dignas y chicos que aprendan.

[Facundo Manes @ManesF]

El dato que publica Clarín debería terminar con el cinismo de la discusión educativa argentina: los alumnos del 25% de hogares con mayores ingresos del país rinden, en promedio, como los estudiantes más pobres de los países desarrollados.

No es solo un problema de pobreza. Es una tragedia nacional de calidad educativa.

En 2024 fuimos criticados por el populismo de derecha —la otra cara de la moneda del populismo de izquierda— por votar en contra de la llamada “ley de esencialidad educativa”. Nos opusimos porque, en los hechos, restringía el derecho de huelga de docentes que cobran salarios por debajo de la línea de pobreza, sin destinar un solo peso a salarios, infraestructura, formación docente, actualización curricular ni recuperación de aprendizajes.

Eso no era una política educativa. Era fulbito para la tribuna.

Una educación verdaderamente esencial exige lo contrario: cumplir con el financiamiento educativo, recuperar el salario docente, fortalecer la formación y capacitación, modernizar los contenidos, medir y reparar los aprendizajes en Lengua y Matemática, mejorar las escuelas y democratizar los gremios.

No hay educación de calidad con docentes empobrecidos. No hay futuro productivo con chicos que no aprenden. Y no hay debate honesto cuando algunos restringen derechos, recortan el financiamiento universitario y después se presentan como defensores de la educación.

La educación debe dejar de ser una consigna vacía. Tiene que volver a ser una prioridad nacional.

[Clarín @clarincom]

LOS ALUMNOS ARGENTINOS MÁS RICOS RINDEN COMO LOS MÁS POBRES DE PAÍSES DESARROLLADOS

Los alumnos argentinos del 25% de hogares con mayores ingresos obtuvieron 420 puntos en Matemática en la prueba PISA 2022. Ese desempeño es inferior al del cuartil más vulnerable de Alemania, Italia, España y Reino Unido. Además, el 51% no alcanza el nivel básico.

Especialistas atribuyen el bajo rendimiento a problemas estructurales como la formación docente, el ausentismo, el clima escolar, el uso de celulares en clase y los métodos de enseñanza. También advierten que el sistema educativo fue reduciendo la exigencia en las últimas décadas.

Testimonios de especialistas

“Con salarios, oportunidades de carrera, formación y trabajo en equipo insuficientes, los docentes enfrentan hoy serios obstáculos para desarrollar una enseñanza de calidad en una gran mayoría de las escuelas, desde las más vulnerables hasta las de más alto nivel socioeconómico” — Cecilia Veleda, investigadora de CIPPEC.

“En Argentina el clima escolar es considerablemente más desfavorable para el aprendizaje que el promedio de los países desarrollados. Existe un clima escolar pedagógicamente débil y desordenado. El tiempo neto de aprendizaje es sumamente corto y fragmentado” — Claudia Romero, doctora en Educación.

“Es necesario implementar programas que realmente funcionen, modificar las metodologías de enseñanza y transformar la manera en que se acompaña a los alumnos” — Florencia Salvarezza, especialista en Lingüística, Neurociencias y Educación.

(+) en Clarín: https://t.co/V5ao8c7ywD

[Facundo Manes @ManesF]

La vulnerabilidad, lejos de ser una debilidad, puede ser nuestra mayor fortaleza.

Comparto esta nota en @infobae sobre el futuro, el cerebro y el valor de lo humano, a propósito del lanzamiento de Vulnerables: El coraje de ser humanos.
https://t.co/E5nLCYnNZj

[Facundo Manes @ManesF]

Ya era hora de actualizar el meme 🤣

[Rosendo Grobo @rosendogrobo]

Momento Epico @manujove

[Facundo Manes @ManesF]

Las situaciones extremas de dolor o adversidad pueden abrir un camino de aceptación, compasión, altruismo y comprensión profunda de nuestra condición humana. Reconocer nuestra vulnerabilidad no nos debilita: puede volvernos más lúcidos, más cercanos y más fuertes.
De eso trata Vulnerables, nuestro nuevo libro, publicado por @PlanetaLibrosAr.

[Pablo Juliano @PabloJulianoLP]

EL DOBLE FRAUDE

Manuel Adorni es la síntesis de un doble fraude. Por un lado, la nueva casta que asaltó el Estado para llenarse de privilegios a cara descubierta y por el otro, la falsa oposición que le cuida la espalda a cambio de las migas que caen de la mesa.

[Facundo Manes @ManesF]

Alfonsín no fue el padre de la democracia para que el radicalismo termine negociando treguas para proteger a un gobierno que desprecia las instituciones, agrede a quien piensa distinto y vacía de sentido la República. La democracia no se defiende “ganando tiempo”. Se defiende poniendo límites.

[Facundo Manes @ManesF]

@JaviGarcia_Ok Fuerte abrazo, Javier, para vos y toda tu familia en este momento tan doloroso.

[Facundo Manes @ManesF]

Los espero hoy a las 17hs en la Universidad Nacional de La Plata para hablar de un desafío que ya define el futuro: cómo hacer de la salud cerebral una infraestructura del desarrollo en la era de la inteligencia artificial.

No hay desarrollo económico, educativo ni tecnológico sin desarrollo humano. Cuidar la salud cerebral ya no es solo una prioridad médica: es una estrategia para el futuro.

[Facundo Manes @ManesF]

Hola Lucas. Sabrás por tu experiencia que las tapas de las revistas que arman las editoriales muchas veces simplifican o directamente deforman lo que dicen las notas. Mi nota y mi posición sobre Messi siempre fue (y sigue siendo) de admiración por su talento, su resiliencia y por lo que representa para todos los argentinos. Te invito a leerla https://t.co/wMsiGg5IG0 y podés ver esta misma idea en algunas otras notas mías sobre Messi que publicaron otros diarios y en mis posteos de redes sociales de esas fechas. Te mando saludos.

[Mariano Federici @MarianoFederici]

Mi reflexión sobre la corrupción en Argentina: una enfermedad institucional que, desde hace décadas, condiciona nuestra capacidad de construir un país previsible, estable y próspero.

[Facundo Manes @ManesF]

Querido Indio, vine a despedirte. El dolor y el afecto de la gente era inmenso. Acompañaste a un pueblo. Gracias.

[Facundo Manes @ManesF]

Gracias, Indio, por tu arte y tu música, que tanto disfruté. Fue, además, un privilegio haberte conocido personalmente.