MEDICUS, Programa de Medicina de la Universidad de La Sabana, CoConstrucción entre Profesores, Estudiantes y la asesoría de Utrecht y Maastricht Universities.
Estatus Epiléptico Refractario: Caso Clínico Terapéutico semanal del Servicio de Farmacología Clínica de la Clínica Universidad de La Sabana @ClinicaUsabana. La Dra Carolina Osorio, resiente de Farmacología Clínica @MedicinaSabana@unisabana realiza la revisión del caso.
Expanded Subcommittee on Medical Education @MedicinaSabana@unisabana defining the MEDICUS RPAs from the inputs of the Curricular Lines. Extensive but rewarding work to bring at real-world EPA's framework @olletencate and 4C/ID model @P_A_Kirschner @erikwdriessen
Change to a new Curriculum requires to think about why? How? And the most important For What? Sabana School of Medicine @MedicinaSabana@unisabana work with our Professors in Change Management with Dr German Serrano of Inalde @INALDE. Great University Day
Durante la #JornadaUniversitaria de los Profesores de la Facultad de Medicina también discutieron acerca del Gestión de Cambio, esta conferencia estuvo a cargo del Dr. Germán Serrano, profesor del Inalde.
Education Submission @MedicinaSabana@unisabana defines MEDICUS Program Expected Learning Outcomes. ELO permit EPA's, Milestones and supervision level link and it is the first step to develop 4C/ID model. @olletencate @erikwdriessen
Bulletin # 21. Así va la Reforma. Expected Learning Outcomes by MEDICUS Curricular Lines @MedicinaSabana@unisabana. EPA's framework and 4C/ID @olletencate @erikwdriessen @P_A_Kirschner in this Bulletin. Tomorrow Education Subcommission will define ELO MEDICUS.
@MinSaludCol#AutonomíaMédica | "Debemos recuperar el talento del médico no como oficio sino como profesión para que las personas y la sociedad empiecen a valorar el trabajo que hacemos por ellos", Álvaro Romero, decano Facultad de Medicina @unisabana
@MinSaludCol@unisabana#AutonomíaMédica | "Tampoco hay una valoración adecuada del Médico General y tenemos una sobredemanda de medico especialista que no confía en el general. Buscamos generar currículos modernos basados en responsabilidad social", Álvaro Romero, decano de Medicina @unisabana
@MedicinaSabana Hace intervención en el Foro Semana, para hablar de autonomía médica, autogestión del conocimiento, autorregulación, responsabilidad y costo conciencia.
https://t.co/sX67K6wONm
This collection features articles, reports, and more on entrustable professional activities or tasks that a faculty member may assign to trainees to execute, unsupervised, once they have shown adequate competence.
Want to learn more about Entrustable Professional Activities? Check out our collection on this topic: https://t.co/CmpgeDZgvf. #MedEd#competencies#ResourceoftheWeek
16 estudiantes de 6, 7 y 8 semestre de Medicina de la
@UPAEP se encuentran realizando durante 1 mes su rotación en el #HospitalSimuladoUnisabana ¡Bienvenidos a @unisabana!
Today Dr. Janet Grant reviewed different aspects of Quality Management with MEDICUS Program. WFME @wfmeorg Standards are a good guide for our own local construction based in CBME through EPA's framework @olletencate and 4C/ID model @erikwdriessen @P_A_Kirschner. Thanks, Janet
Now we are talking with Dr. Janet Grant about MEDICUS and quality standards. She is an International expert in Medical Education. Thank you very much Janet!
Dr Janet Grant advice to MEDICUS @MedicinaSabana@MedicusProgram to construct a robust system of Curriculum Quality Management. WFME @wfmeorg Standards will be the option?
MEDICUS Curricular Lines have done A GREAT JOB @MedicinaSabana. Expected Learning Outcomes are the axis of our Curricular Management from EPA's Framework @olletencate. We star with the 4C/ID model @erikwdriessen @P_A_Kirschner to Assurance of Learning.
25 years Celebrating Life. Sabana School of Medicine, @MedicinaUSabana thinking in the future. MEDICUS is working in Real Problem Solutions and Assurance of Learning. Tomorrow we will discuss the Expected Learning Outcomes at Saxum auditorium. https://t.co/KStNFH72bB