wezah

[محمد الزارع @al_zara1]

فديو | خطوات رصد أنشطة التطوير المهني في نظام فارس لشاغلي الوظائف التعليمية ���🏻

https://t.co/xE7hmCpJ7W

[wezah @MfWezah]

@bbbfb22 @abo_ghaith3 مع القرارات الجديده يازين التقاعد

[wezah @MfWezah]

@mmdlrby33573400 @MOE_JDH نفس السجل او مايعرف تعليق

[إضاءات تعليمية @illuminations60]

دفتر تحضير معلم لغة عربية

.

[wezah @MfWezah]

@MuflehDev تم الرد ارجوا ارسال الرابط

[نماذج تعليمية @MuflehDev]

👍أفضل نموذج #تقرير_الانجاز اليومي والأسبوعي، التصميم يكون pdf قابل للطباعة و الإرسال بوسائل التواصل بالجوال

الشكر والتقدير لكل من شارك برأيه وناقش واقترح بقروب التليجرام، النتيجة بفضل الله ثم دعمكم أصبحت مبهرة 🤩🙏

الخطوات:
فقط قم بتعبئة نموذج #تقرير_الإنجاز_اليومي وسيتم إنشاء #تقرير_الإنجاز_الأسبوعي عنك بشكل آلي وجميعها في رابط واحد ومجاناً🤩

كرماً منكم لمن أراد تجربة التقرير ولتقليل الضغط على الرابط، سيتم إرسال الرابط بالخاص لكل من قام بالتالي:
1️⃣ تابع حسابي
2️⃣ ريتوت
3️⃣ رد على التغريدة

** سيتم نشر الرابط للجميع بعد تجربته ومراجعته **

لاتنسونا من صالح الدعاء 🌹

#وزارة_التعليم
#حـضـوري
#المرحلة_الإبتدائية
#المرحلة_المتوسطة
#المرحلة_الثانوية

[wezah @MfWezah]

@Abd_alsharari_ للاسف فيه وحطوا منهم للصف الثاني ومنهم بدنيه

[wezah @MfWezah]

@abo_ghaith3 هل المعلمين فقط ولا حتى المعلمات

[wezah @MfWezah]

@abo_ghaith3
استاذي متى تفتح الترقيه

[wezah @MfWezah]

@alramzre يارب

[BUKA @s4_ow]

متجر شموع لإبنتي
#تستاهل الدعم
@aimen_alkarimi
@GhaythanAlamri
@algahs_

https://t.co/sGwnbH9Urp

[‏﮼ا��و،غيث 🇸🇦 @abo_ghaith3]

" دعواتكم لي بالرحمة ؛ فأنا لم أنجب أبناء وبنات يدعون لي ".

وقبل قرابة ٤ سنوات ؛ زميلتكم الأخت المربية الفاضلة #سوزان_المصري ، بالثانوية 12 بتعليم مكة المكرمة ، بعد إصابتها بفايروس #كورونا .. وكانت هذه وصيتها لزميلاتها بالمدرسة قبل وفاتها - رحمها الله

فلا تنسوها جميعا" من دعواتكم ..

اللهم اغفر لها وارحمها واسكنها فسيح جنانك ..

[wezah @MfWezah]

@al_zara1 استاذي متى يقفل نقل الظروف الخاصة هل صحيح غداً الخميس

[wezah @MfWezah]

@F555_62 انتبهوا نصابين

[wezah @MfWezah]

@AlwlydT97493 تراهم نصابين انتبهوا

[wezah @MfWezah]

@badr__sm @Eve___Evelyn @BadrAL_Balawi نفس الشي الامهات فاضيات شكاوي ع الفاضي واشياء تافهه مثل بنتي ماقرت بنتي نقلتيها وبنتي. ماتحب الصوت العالي اخر شي الامهات كلهم جوني يقلون نبغا مراجعه قلت مافي مراجعه ممنوع المذاكره من الكتاب وكل الدروس قالوا ليش قلت اخاف تشتكوني تقلون الابله اعطتنا مراجعه

[بدر بن محمد البلوي @BadrAL_Balawi]

إزعاج أولياء الأمور في تواصل !

نعم هذا العنوان تصوّره بدون مبالغة ، لأن ما يحدث للعملية التعليمية داخل المدرسة من إشغال إدارة المدرسة والمعلمين بفتح تذاكر أقل ما يقال عن بعضها " مبالغة وعاطفة ��أحيانًا سوء ظن " مع الأسف .

لست مع الضرب نهائيًا وضده تمامًا ، والموضوع ليس موضوع شكوى ضرب ، الموضوع شأن آخر أصبح مزعج للمدارس
ووصل لمرحلة فتح شكوى بسبب أن :
المعلم قال لأبني : أقولك ولا كلمة افتح كتابك ولا أسمع صوتك
المعلمة قالت لبنتي : خلك مثل الطالبة فلانة شاطرة لا تصيري بليدة وانتبهي لدروسك .

والله أنا أب قبل أن أكون معلم ، ولا أرضى على أبناء الناس إلا ما أرضاه لأبنائي ، لكن المبالغات في جبر خواطر الأبناء والترصد لكل خطأ ولو عفوي من المدرسة ،بلغ مبلغ لا يُطاق من الدلع والحنان وكأن الطالب مخلوق زجاجي هش عموده الفقري ينكسر إن تعرّض لتوبيخ بسيط من معلمه !

المعلم إنسان واحيانًا يتعرض لضغط نفسي كبير داخل الحصة فهو يتعامل مع طلاب بفروق فردية وتباين في السلوك وهذا قد يخرجه عن طوره في لحظات بسيطة وينفعل بقصد ضبط الصف أو توجيه انتباه طالب ، أو توبيخ طالب لأنه أراد العبث بسير الحصة ، كل ذلك يحصل ولا أنكره ، لكن لو سألت المعلم في اليوم لقال :والله لا أذكر كل ما قلته بالأمس ، لأنه المعلم منهمك في تأدية رسالته وهذه التصرفات لا إرادية مثل تصرفات قيادة المركبة بشكل لا إرادي .

أتمنى من الأسر المساهمة في تكريس مفهوم المسؤولية الذاتية للطالب ، وتعزيز الصلابة النفسية له ، وأنه يجب أن يتحمّل بعض النتائج عند ارتكاب الأخطاء ،ويؤمن تمامًا بأن هذا المعلم مثل والده حيث لا يحمل تجاهه إلا الحب والتقدير والحرص عليه ودعمه للتوفق والنجاح

هذا المقال لا ينطبق على المواقف التي تمس كرامة الطالب أو تعرّضه للظلم والأذى النفسي الكبير أو الإهانة لا قدر الله.

أنت لبيب وتفهم مغزى كلامي يا ولي الأمر ، فيمكنك فرز المواقف والتصرف معها بعقلانية وحكمة ، أما حق الشكوى فلا أنازعك عليه ، أنا رسالتي واضحة : لا تهدم دور المدرسة طالما
كانت مكان آمن لتعلّم ابنك وبناء مستقبله ، فالمدارس محاضن عظيمة تنير العقول وتقوّم السلوك وتساهم في نجاح الطلاب.

كتبه : بدر البلوي